В качестве эксперимента в следующем учебном году в школы Москвы поступят несколько записей произведений из школьного курса литературы. По мнению Министерства Образования, аудиокниги на порядок лучше своих бумажных аналогов — школьники могут закачать книгу на плеер и прослушать в любое удобное время. Так же не секрет, что фонд школьной библиотеки ограничен и книг может просто на всех не хватать. Аудиокниги снимают это ограничение — файлы можно копировать сколько угодно раз и поэтому аудиокниги доступны для большего числа школьников. Немалую роль в доступности аудиокниг играют современные технологии. По статистике, у каждого второго школьника есть устройство — телефон или плеер, способное воспроизводить mp3.