Группа сенаторов Совета Федерации и депутатов Госдумы предложила ввести поправки в закон об образовательной деятельности. Суть изменений сводится к введению понятия «просветительская деятельность», ведение которой будет ограничено законом. Депутаты обосновывают эти нововведения необходимостью противостоять антироссийским силам, ведущим в школьной и студенческой среде пропаганду, направленную на дискредитацию российской госполитики, пересмотр истории и подрыв конституционного строя.

источник: rotfront.su

Депутаты Государственной Думы VII созыва

Противодействие пропаганде, направленной на дискредитацию госполитики, означает запрет на распространение мнений и идей отличных от официально принятых. Критика развала системы здравоохранения, образования, повышения пенсионного возраста с разъяснением отрицательных последствий этих деяний буржуазного режима, очевидно, подпадает под это положение.

Российские власти и сами немало приложили усилий для фальсификации истории. Издаются и публикуются тонны «научной» макулатуры, в которой превозносится царизм, и выдумываются небылицы о благостной жизни в дореволюционной России. На щит поднимаются белогвардейские генералы, причем даже запятнавшие себя сотрудничеством с гитлеровцами. История Великой Отечественной войны искажается и переписывается в духе «победы вопреки власти». В СМИ на все лады пересказываются давно уже разоблаченные и набившие оскомину побасенки о репрессиях. Российскими официальными властями официально возложена вина за расстрел пленных польских офицеров в Катыни. Очевидно, что теперь эта буржуазная фальсифицированная история и будет считаться единственно верной и разрешенной к воспроизведению на лекциях.

Капиталисты продолжают наступления на трудящихся. Повышение пенсионного возраста, оптимизация здравоохранения и образования привели к росту недовольства трудящихся. Естественно, что в этих условиях буржуазия прилагает все силы для сохранения монополии на пропаганду. Введением таких драконовских мер власти надеются пресечь распространение в массах объективных знаний, прогрессивных идей. Вместо них в головы массам будут внедряться религиозные догмы, ложные теории буржуазноохранительского толка и фальсифицированная история. Трудящиеся могут противопоставить этому самоорганизацию на местах, самообразование, объединение.