Комментарии участников:
Ребята шпарят прямо по Марксу и Энгельсу.
Правда в том, что никто до сих пор не доказал то, что Маркс с его диаматом и истматом был неправ, за исключением выводов о призраке коммунизма, впоследствии не оправдавших ни доверия, ни надежд.
Читайте комрады классиков. :))
Правда в том, что никто до сих пор не доказал то, что Маркс с его диаматом и истматом был неправ, за исключением выводов о призраке коммунизма, впоследствии не оправдавших ни доверия, ни надежд.
Читайте комрады классиков. :))
Не поверишь, штудирую диалектику в полный рост. А заодно переучиваюсь по алгебре и анализу. Теория групп, кольца и т.д. И вот ведь какая штука современная алгебра и диалектика гегеля-маркса-ленина — это одно и тоже. Когда в параллели изучаешь — просто обалдеваешь :)
Ну дедушка Ленин тут вообще не при делах, по части диалектики он обычный компилятор и популяризатор. ))
Истерика у вас от того что вы путаете алгебру, подраздел математики(точной науки) и философию, которая никаким боком к точным наукам.
Нехватка образования у вас, сочувствую.
Нехватка образования у вас, сочувствую.
Могу только сказать — смотри выше. Тебе это не доступно.
ЗЫ. Можешь еще и Шпенглера обвинить в необразованности :)
ЗЫ. Можешь еще и Шпенглера обвинить в необразованности :)
Вот за что я люблю советское образование. За широту. Вы типичный советский образованный человек. Увидеть в беседе суть — вот чему нас учили. Правда гуманитарная составляющая хромала на все ноги, но техническая их сторицей покрывала. Ну като — так
ЗЫ. Пример мелкий, но характерный. На уроке истории подготовил доклад про Русско-Японскую войну 1905 года. 8-й класс. Я 45 минут читал то, что нарыл — много часов провел в библиотеке. Так вот класс в конце мне хлопал. Но важно, что потом все полезли что-то изучать и делать.
ЗЫ2. Это не я крутой, это система была крутая, и учителя соответствовали системе
ЗЫ. Пример мелкий, но характерный. На уроке истории подготовил доклад про Русско-Японскую войну 1905 года. 8-й класс. Я 45 минут читал то, что нарыл — много часов провел в библиотеке. Так вот класс в конце мне хлопал. Но важно, что потом все полезли что-то изучать и делать.
ЗЫ2. Это не я крутой, это система была крутая, и учителя соответствовали системе
Немного странно слышать слова о «малолетних дебилах» от человека сидящего перед камерой в оранжевой бейсболке.
дело говорит товарищ. А бейсболка — там советский символ. Потому и надета.
А вообще я рад, что есть такие Семины — это гарантия, что Россия и дальше будет развиваться
А вообще я рад, что есть такие Семины — это гарантия, что Россия и дальше будет развиваться
