Образование и здравоохранение / Актуальные новости / news2.ru

Фурсенко: Российским вузам некого учить. Бюджетные места надо сократить в два раза

Vlad2000Plus — Tue, 12 Oct 2010 17:46:57 +0400

"Проблема в том, что действительно некого учить, об этом мы говорили неоднократно. Эта проблема реально существует. И что с ней делать, затаскивать силком или все-таки создать реальную конкурсную среду в вузах, в которые человек поступает не потому, что больше никого нет, а потому, что он на определенном уровне", - сказал министр.

"Я могу сказать, чтобы этого не было, надо резко сократить количество бюджетных мест. Хотите, чтобы везде был страшный конкурс, возьмите уполовиньте", - сказал он, добавив, что это не призыв к сокращению бюджетных мест в вузах, "так же, как и не было призыва сократить количество учителей".

По мнению Фурсенко, вузам не стоит принимать людей, "которые сами не знают, где они хотят учиться". "Давайте сохраним финансирование, резко увеличим содержание бюджетных мест, и вот вам ответ - деньги придут те же самые, а людей будет меньше", - предложил министр.
(http://www.vz.ru/news/201...)

Андрей Гейм о патенте на графен и Петрике

AnatolyV — Mon, 11 Oct 2010 12:00:51 +0400

Лауреат Нобелевской премии по физике Андрей Гейм объяснил, почему до сих пор он не запатентовал графен, и прокомментировал заявления Виктора Петрика о том, что тот является первооткрывателем графена.

В эфире телеканала РЕН-ТВ Андрей Гейм прокомментировал высказывания Петрика:

"В России всегда любили юродивых, и времена, я смотрю, не изменились.

Конечно, в России существует интеллектуальная элита, которая понимает всю эту бессмысленность.

Нобелевская премия была дана не за открытие графена, которое сделали не Петрик (если я не ошибаюсь, имя этого человека Петрик), не Остап Бендер. В 1918 году люди уже знали, что такое термически расширенный графит. Мы же сделали из него приборы. Мы показали, что этот материал обладает уникальными свойствами, и мы привлекли внимание всего мирового сообщества к этому материалу. И премия нам дана не за открытие, а за открытие удивительных свойств этого материала".
(http://www.gazeta.ru/scie...)

Общество должно платить за образование, убежден патриарх Кирилл

Hunter777 — Mon, 11 Oct 2010 05:39:09 +0400

Образование должно оплачиваться обществом, к школе нельзя относиться как к источнику дохода, заявил патриарх Московский и всея Руси Кирилл в воскресенье в Орехово-Зуево, выступая перед преподавателями в спортивном комплексе "Восток"

"Образование - это та сфера, которая не может быть экономически выгодной. Как экономически выгодной не может быть армия. За армию нужно платить для того, чтобы обеспечить безопасность. Чтобы сохранить свой нравственный, духовный генотип, нужно платить за образование всему обществу. Для этого мы и налоги отчисляем", - сказал патриарх Кирилл.

"Школа формирует образ и личность. Нельзя закрывать сельские школы только потому, что укрупнение школ приведет к экономической выгоде", - добавил он. Последние слова вызвали в зале аплодисменты.

Важным предметом "для сохранения духовного, культурного кода нации", считает патриарх, является предмет по Основам православной культуры и других традиционных религий, эксперимент по введению которого проводится сейчас в России. Он заявил, что этот предмет не отстаивает "ведомственные интересы", а "заботится о будущем России".
(http://www.rian.ru/edu_re...)

Диплом - единственная надежда на будущий достаток. Большинство россиян против ограничения доступа к высшему образованию

Alexei — Wed, 29 Sep 2010 11:45:57 +0400

Большинство россиян не поддерживают политику ограничения доступа к высшему образованию, на которой настаивают чиновники и работодатели. Такие данные социологических опросов были обнародованы во вторник. В Российском союзе промышленников и предпринимателей (РСПП), напротив, настроены устранить перекос в сторону высшего образования в ущерб среднему техническому. Похожего мнения придерживаются чиновники Минобрнауки и даже президент Дмитрий Медведев. Именно поэтому предлагается ликвидировать "лишние" вузы. Однако диплом для многих россиян - единственная надежда на улучшение условий существования.

Вчера исследовательский центр рекрутингового портала SuperJob.ru обнародовал результаты нового опроса об отношении граждан к реформе высшего образования. Опросив около 3 тыс. респондентов, эксперты увидели явно негативное отношение россиян к идеям чиновников и бизнесменов, которые предлагают ограничить доступ граждан к высшему образованию и простимулировать молодежь занимать рабочие вакансии. Большинство респондентов (60%) ограничение доступа к высшему образованию воспринимают остро негативно, ведь такое ограничение является, по сути, отменой конституционного права на образование. Лишь 15% граждан посчитали, что государство должно ограничивать коммерческие места обучения, 10% - что государству необходимо урезать и коммерческие, и бюджетные места, а 5% - что власти имеют право ограничить доступ только к бюджетному высшему образованию.
(http://www.ng.ru/economic...)

Директора школы в Дагестане застрелили за запрет ученице носить хиджаб

Vlad2000Plus — Sat, 25 Sep 2010 08:14:02 +0400

Директор средней школы была убита вечером в четверг в поселке Шамхал - пригороде Махачкалы. По данным пресс-службы МВД России по Дагестану, около 21.50 четверга двое неизвестных, одетых в камуфляж и с масками на лице, вооруженные пистолетом и автоматом, проникли в дом N 79а по улице Гагарина, в котором проживала 55-летняя Патимат Магомедова, директор средней школы N 45. По свидетельству соседки госпожи Магомедовой, которая была у нее в это время в гостях, неизвестный спросил, здесь ли проживает Патимат Магомедова. Заподозрив неладное, женщина назвалась другим именем. После этого вооруженный незнакомец велел соседке покинуть дом, а сам отобрал у хозяйки ее мобильный телефон, как только он зазвонил - очевидно, сообщник сделал в этот момент контрольный звонок на известный ему номер, чтобы убедиться, что это именно их жертва,- киллер выпустил в хозяйку дома очередь из автомата. Выбежавшего из соседней комнаты 18-летнего сына госпожи Магомедовой злоумышленники заперли в квартире.

Наиболее вероятной версией случившегося в МВД считают месть боевиков за позицию, занятую директором в давнем конфликте с одной из учениц школы и ее отцом, которые настаивали на праве девочки ходить на занятия в хиджабе. Госпожа Магомедова, по свидетельству Ризвана Абусуфьянова, отца шестиклассницы Патимат Абусуфьяновой, еще в октябре 2009 года запретила школьнице приходить в учебное заведение, пока она не снимет исламский платок. При этом директор школы ссылалась на мнение имама местной мечети, который, по ее словам, заявил, что духовные лица не должны вмешиваться в школьные дела. Отец шестиклассницы настаивал на праве своей дочери учиться именно в этой школе и одеваться по канонам ислама. Этот конфликт имел широкую огласку и освещался в республиканских и федеральных СМИ.
(http://www.kommersant.ru/...)

Каждому второму сопернику "Единой России" отказывают в регистрации

latpost — Thu, 23 Sep 2010 11:44:12 +0400

На осенних выборах каждому второму самовыдвиженцу отказывают в регистрации. Партийцев снимают реже, но эффектнее: оппозицию выводят из игры там, где у нее хорошие шансы

Каждый второй самовыдвиженец (137 из 254 человек) получил отказ в регистрации кандидатом на выборах в облдумы, которые пройдут 10 октября в шести регионах, свидетельствует статистика Центризбиркома. У партий дела идут лучше: зарегистрировано 89,6% кандидатов, выдвинутых политическими объединениями в мажоритарных округах (585 из 754), и 31 из 33 списков, выдвинутых по единым избирательным округам (1457 кандидатов). На выборах муниципальных депутатов (пройдут в 14 регионах) похожая картина: зарегистрировано 45% самовыдвиженцев и 92% представителей партий.

Несмотря на высокий процент, оппозиционные партии недовольны ходом кампании. Лидер КПРФ Геннадий Зюганов во вторник заявил, что партия откаже...
(http://www.vedomosti.ru/n...)

"Разделение на высшее, среднее и начальное профобразование изживает себя" - Андрей Фурсенко

suare — Wed, 22 Sep 2010 11:44:39 +0400

Законопроект "Об образовании" перед тем, как уйти на рассмотрение в Госдуму, пройдет через процедуру общественных слушаний. О документе, который должен коренным образом изменить всю систему - от школ до университетов - в интервью GZT.RU рассказал министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Журналисты задали министру несколько вопросов:
- подготовленный министерством документ завернули на доработку. Почему?
- депутаты и профильный комитет указали не только на объем документа (около 500 страниц), но и на несогласованность многих статей законопроекта. Кроме того, была и критика по смыслу. Коммунисты даже заявили, что напишут свою версию законопроекта. Удалось прийти к компромиссу?
- Закон, если будет принят, кардинально изменит вузовскую систему в стране. Колледжи станут вузами и будут готовить бакалавров, многие университеты будут понижены в статусе до институтов, а за академиями закрепят аспирантуру и докторантуру. Какова цель реформ?
- многие академии, как правило, профильные, становятся университетами путем простого наращивания количества специальностей. Так в Финансовой академии обучают психологии. И таких примеров очень много.
- Действительно ли закон существенно ограничит количество университетов, скорректирует "всеобщую университизацию 90-х"?
- следует ли приравнять учебу в колледжах, по сути бывших ПТУ и техникумах, к высшему образованию?
- В конце августа обсуждалась возможность еще одного конкурса среди вузов на получение статуса национальных исследовательских университетов (НИУ). Будет ли третья волна?
- Планируется ли увеличение количества федеральных университетов до 3-4 на регион?
- Также в августе обсуждалась идея создания некоей высшей касты университетов, которые и образуют собой систему элитного высшего образования. Чем закончилось это обсуждение?
(http://www.gzt.ru/print/3...)

Школьникам настоятельно рекомендовали пользоваться дневниками с портретом волгоградского мэра

klinton11 — Mon, 20 Sep 2010 14:11:51 +0400

Тридцать четыре тысячи необычных дневников подарены ученикам младших классов Волгограда в связи с началом учебного года. Как рассказали корреспонденту ИА "Высота 102" родители учеников лицея № 5 Волгограда, дети из вторых-четвертых классов получили в подарок от градоначальника школьные дневники с... портретом мэра Волгограда Романа Гребенникова и его автографом. Фотография мэра и его напутствие с личной подписью открывают первые страницы дневника, оформленного в стиле краеведческого путеводителя.
- Непонятно, почему мы не можем купить ребенку тот дневник, который считаем нужным, - говорит бабушка ученика лицея № 5 Волгограда. - Нам, например, не очень нравится, что дневник открывается фотографией чиновника. Мы ведь не во времена культа личности живем, можно вполне обойтись и без этого. Однако, по словам женщины, преподаватели лицея рекомендовали родителям ученика приносить в школу именно такой дневник, и не разрешили приобретать другой. Видимо, даже второклашки должны знать своего мэра в лицо. Кстати, акция по раздаче тридцати четырех тысяч школьных дневников была разрекламирована городскими СМИ как "подарок от мэра". Учитывая, что средняя стоимость школьного дневника составляет около тридцати рублей, получается, что на печать дневников с портретом Романа Гребенникова было потрачено более миллиона рублей. Если считать это "подарком", то волгоградский градоначальник должен был выложить эти деньги из своего кармана. Возникает вопрос, а какой же доход у главы администрации Волгограда, если он может позволить себе такой широкий жест? А если личные средства мэра не имеют к этому никакого отношения, и дневники отпечатаны за счет бюджета, напрашивается уже другой вопрос - почему акция считается "подарком от мэра"? К слову, многие родители школьников предпочли бы увидеть от Романа Гребенникова другой подарок - возвращение бесплатного проезда школьников в общественном транспорте, который был недавно ликвидирован по инициативе городских властей.
(http://v102.ru/print/2153...)

Привет Фурсенко! Студент-дагестанец ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА какого-то там 2-го или 3-го курса и НЕ ЗНАЕТ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!!!

cyberlife — Sat, 18 Sep 2010 18:11:34 +0400

Знает на 2. На три знает до трижды пять. На трижды шесть начинает сомневаться. Трижды семь говорит двадцать семь. Пятью пять - двадцать пять, а семью семь - тридцать семь. Четырежды восемь - двадцать три, а четырежды девять - двадцать четыре.

Я сначала думала, он надо мной издевается. НЕ ВЕРИЛА, что такое бывает. Но оказалось, что это ПРАВДА!!!
У меня был культурный шок.

Я его спрашиваю - КАК ЖЕ ТЫ ПОСТУПИЛ??? Да ещё и на ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ!!!

Говорит - по ЕГЭ. Как он сдавал ЕГЭ, в котором тригонометрия, алгебра и начало анализа, если он ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ не знает???
Зато он знал все позы бодибилдеров и у него есть кубики на прессе. Зато на фотках он выпячивает нижнюю губу, потому что считает, что это круто. И знает, сколько стоит "верта", сколько джинсы от Кальвин Кляйна и сколько ремень от Гуччи. И у него есть ствол.

Зато он чемпион то ли республики, то ли России по кик-боксингу.
(http://inga-von-kremer.li...)

Ректор ГУ ВШЭ : треть студентов в России не могут учиться вообще - это троечники или двоечники. Две трети вузов лишь "торгуют дипломами"

latpost — Fri, 17 Sep 2010 14:32:15 +0400

Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов в докладе "Капитализация личности: университеты в России в 10-е и 20-е годы XXI века" на Шестом Пермском экономическом форуме раскритиковал российское высшее образование. По его мнению, современные рейтинги демонстрируют падение уровня российских университетов. Причина - недофинансирование: на каждого студента тратяться меньшие суммы, чем на Западе, а зарплата преподавателей невелика по сравнению со средней по региону. Так, если в развитых странах на студента тратится 15000$ в год, а в России - около 3000$.

Кроме того, Кузьминов нелестно охарактеризовал самих студентов. По его словам, "35-40% студентов не могут учиться вообще, они троечники и двоечники", - растиражировали слова Кузьминова российские СМИ. За высшим образованием люди отправляются вынужденно "под давлением" работодателей - на работу охотнее принимают специалистов с дипломами. При этом, на заработной плате выпускника с дипломом факт наличия "корочек" скажется вряд ли, так называемая "премия за высшее образование" в России фактически равна нулю, что свидетельствует, в том числе, и о низком уровне подбора кадров.

В качестве альтернативы Кузьминов предлагает новую систему образования, основанную на "учете реальных потребностей рынка в качественных специалистах" - микс теории и практики. Плюс во внедрении нуждается система фирменных промышленных стандартов, уже действующих сегодня, например, в корпорации Microsoft. Сейчас же "две трети" вузов только "торгуют дипломами".
(http://nr2.ru/perm/300921...)

Снежинские учителя пожаловались Медведеву и Фурсенко на унизительные зарплаты: "Мы не вправе учить юных граждан России, если сами смиримся с положением рабов"

MonGeneral — Thu, 16 Sep 2010 16:41:52 +0400

"Мы не вправе учить юных граждан России, если сами смиримся с положением рабов", - такое заявление сделали учителя одной из снежинских школ в открытом письме. Послание адресовано Президенту России, министрам образования и науки страны и области, главе Снежинска и начальнику управления городского образования.

Как сообщили корреспонденту "Нового Региона" в снежинской школе №135 имени академика Литвинова, ранее учебное заведение уже вело переписку с вышеупомянутыми ведомствами по вопросу об оплате труда педагогов. Согласно полученным ответам, минимальная заработная плата учителя, гарантированная федеральной властью, составляет 4 тысячи 330 рублей, причем в эту сумму включены все надбавки и доплаты. Должностные оклады педагогов ниже этой суммы, и это "соответствует трудовому законодательству и политике правительства РФ в образовании".

С одной стороны единая тарифная сетка упразднена, так как новый размер МРОТ в расчётах ставок не применяется, но с другой стороны нынешние ставки учителей рассчитываются умножением МРОТ 2007 года, равного 1 тысяче712 рублям на разрядные коэффициенты. И это тоже, как следует из полученных ответов, не противоречит действующему законодательству. Кроме того, продолжают педагоги, переход на отраслевую систему оплаты труда не предполагает существенного увеличения ее базовой части, то есть ставок и окладов педагогических работников. А массовую практику, когда учителя "тянут" по 1,5-2 ставки, чиновники считают допустимой и кардинально менять не планируют.

Инициативная группа заявляет в открытом письме, что расценивают сложившуюся ситуацию с оплатой труда как разрушительную для всей системы общего образования.

"Размеры учительских ставок от 3 тысяч 195 до 4 тысяч 827 рублей и средние начисления на одну ставку от 5 до 8 тысяч рублей (Снежинск, сентябрь 2010 года) не выдерживают никакой критики, унижают человеческое достоинство и, по нашему мнению, просто позорны как для Снежинска, так и для любого города России. Родители справедливо упрекают учителей: "Как вы можете воспитывать...
(http://nr2.ru/chel/300801...)

Академики по всей России готовят акции протеста, им нужны условия для того, чтобы работать в интересах страны

Злой Че — Wed, 15 Sep 2010 15:04:16 +0400

Российские академики с волнением ждут начала октября: через месяц в стране начнутся масштабные акции профсоюзов РАН, требующих предоставить ученым "условия для работы в интересах страны".

Как заявил на сегодняшней пресс-конференции в Екатеринбурге председатель территориальной организации профсоюза УрО РАН Анатолий Дерягин, "в течение достаточно длительного времени академическая наука в России становится все слабее и слабее, не получая никакой поддержки. Сегодня финансирование РАН включает в себя только зарплатную часть, в то время как средства на развитие приборной базы не поступают".

По словам председателя Совета профсоюза РАН (Нижний Новгород) Вячеслава Вдовина, такая ситуация практически вынуждает 100-тысячную "армию" академиков выйти на митинг. "Диалога с властью пока реально не состоялось. Нам некуда принимать молодежь: рабочие места в ведущих институтах сокращены, и мы вынуждены ставить молодых ученых на полставки, на одну десятую ставки. Мы, конечно, вымираем, но ведь нам нужно и просто обновляться. А для этого необходимо не менее 1000 рабочих мест для молодежи в год.

Второй вопрос, который нас тревожит - это позиция Фурсенко в части образования. Школьное образование из первоклассного превращается в церковно-приходское, когда многие уроки стараются сделать платными. Озвучено также предложение о том, что он хочет 200 тысяч учителей сократить, якобы у нас их избыток в школах. Почему нас это тревожит? Потому что нам необразованные люди, как потенциальные работники, не нужны. С теми, кто троечник, работать в Академии наук не надо, это не их поле деятельности. Нам нужны очень образованные студенты и школьники. Если будет потерян тот уровень образования, который присутствовал в школах и университетах, это сразу скажется на науке".
(http://www.nr2.ru/ekb/300...)

quot;Как не попасть к лжехирургу?quot; (В мировой прессе заговорили о фальшивом образовании в России)

MaksZzn — Wed, 15 Sep 2010 11:56:55 +0400

"Образование в России превратилось в большую торговую площадку, где все продается и все покупается: аттестаты об окончании средней школы, места в институтах, дипломы престижных вузов", - такой вывод делает французская газета "Liberation".

Эта, на самом деле страшная для страны проблема еще пару лет назад бурно обсуждалась в отечественной прессе, приводились факты многочисленного появления в различных сферах народного хозяйства фальшивых "специалистов", купивших себе документ о высшем образовании в переходе метро или даже по Интернету.

Впечатление, будто государство просто плюнуло на эту зону криминала и бороться с ней не собирается.

Между тем теневой оборот рынка фальшивых документов об образовании приобрел уже устрашающие масштабы. "Сотни Интернет-сайтов с завлекательными названиями, такими как "Happystudent" или "Superdiplom", напрямую продают дипломы любой специальности. Можно, не выходя на улицу, стать юристом, инженером, архитектором или врачом: дипломы продают с доставкой на дом", - пишет "Liberation".

Корреспонденты французской газеты провели любопытный эксперимент и рассказали о нем читателям: "На фонарях перед входом в МГИМО, один из самых престижных московских вузов, где учатся будущие дипломаты и бизнесмены со всего бывшего СССР, приклеены бумажки с телефонами компаний, предлагающих свидетельства об окончании этого вуза или готовые курсовые и дипломные работы.

Мы позвонили по одному из телефонов. Ответивший мужчина с удовольствием живописал нам весь спектр предлагаемых услуг: "Да, мы можем написать за Вас дипломную работу. Работа объемом до 100 страниц будет стоить 17 500 рублей (476 евро). Дипломы пишут преподаватели ведущих московских вузов. Работа будет готова через две-три недели. Если Ваш преподаватель попросит внести изменения, мы это сделаем за Вас. У нас большой опыт. Никакого риска. Мы уже шесть лет работаем для МГИМО".

Другая фирма (Kupit-diplom.ru) тоже гордится своими "связями" с МГИМО и уверяет, что может продать "настоящий" диплом, выданный самим вузом, за 17 000 доллар
(http://www.stoletie.ru/pr...)

Как учат математике в Китае

Mopok — Wed, 15 Sep 2010 12:29:16 +0400

Китайский школьный способ умножения двух- и трехзначных чисел без калькулятора
(http://www.youtube.com/v/...)

Школьные учебники попали в переплет: С этого года Минобразования отказалось от экспертизы учебников

Злой Че — Tue, 14 Sep 2010 11:12:59 +0400

Возможно, что очень скоро наши дети станут учиться по учебникам, по которым учиться просто нельзя. Непонятно, что за экспертизу будут проходить книги, которые уже со следующего года придут в российские школы.

При советской власти школьную литературу выпускало всем известное издательство "Просвещение". До того как попасть в детский ранец, книги проходили строгий отбор. Были и экспериментальные учебники, и пробные - прежде чем на второй странице появлялась знакомая каждому ученику надпись "Рекомендован Минпросвещения СССР". Учебная программа для всех была одна, и учебники не отличались разнообразием.

Сейчас учебники может выпускать кто угодно - даже лицензий никаких не надо. Но прежде чем книга попадет в школу, она все-таки должна пройти экспертизу. Оценивать будущие школьные пособия до недавних пор оставалось функцией только государства, а не частников. Дело в том, что ранее экспертизой занимались утвержденные государством экспертные учреждения. С этого года Минобразования отказалось от такой практики.

Теперь экспертизу могут проводить любые госакадемии, вплоть до Академии сельского хозяйства, которым разрешено заниматься предпринимательской деятельностью. Главное, чтобы у них в уставе были написаны слова "участвуем в экспертизе", то есть чтобы они сами себе разрешили эту экспертизу проводить.
(http://www.mk.ru/print/ar...)

Московские власти хотят уничтожить школу с углублённым изучением русской культуры

Vlad2000Plus — Mon, 13 Sep 2010 13:46:48 +0400

На юге Москвы чиновники выселяют из здания "малокомплектную" школу с углубленным изучением особенностей русской культуры. Несмотря на отсутствие официального распоряжения реорганизации школы, местные власти настаивают на том, чтобы дети и педагоги ушли в другие учебные заведения. Педагоги и родители намерены держать оборону до последнего.

Через неделю после начала учебного года на сайте Движения за возрождение отечественной науки и в блогах было размещено открытое письмо педагогического коллектива и родителей учеников московской школы № 1073 с этнокультурным русским компонентом образования, которая располагается на Варшавском шоссе. "Уникальная школа со специально разработанными программами углубленного изучения русской литературы, истории, культуры- школа, куда с радостью бегут дети, 100% выпускников которой поступают в вузы на бюджетные места (!), а каждый седьмой- в МГУ (!),- стала неугодной чиновникам Южного окружного управления образования г. Москвы. Вместо того, чтобы гордиться, что в округе есть такое учебное заведение, они поставили задачу нашу школу закрыть. И уже третий год упорно добиваются этого!"- говорится в письме.
(http://www.gzt.ru/topnews...)

Фурсенко: в российских школах можно сократить 200 тысяч учителей

Equilibrium — Tue, 07 Sep 2010 12:40:01 +0400

Глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко считает, что число учителей в российских школах можно сократить на 200 тысяч. При этом, как он заявил в интервью газете "Ведомости", ведомство может лишь рекомендовать, но не указывать школам, сколько и когда нужно уволить педагогов.

"В вопросах определения оптимальной численности учителей можно опираться как на российский, так и на мировой опыт. В Европе в среднем на одного учителя приходится 13-15 учеников. У нас десять лет назад было примерно такое же соотношение. Сейчас - девять-десять учеников на одного учителя. Сегодня в России около 13 миллионов учеников - к сожалению, их число вследствие демографических проблем в ближайшее время существенно не вырастет. Рост начнется не ранее 2015-2016 годов. Чтобы выйти на соотношение хотя бы десятилетней давности, нам нужен сегодня 1 миллион учителей. Сейчас их около 1,2 миллиона. То есть потенциал для сокращения - 200 тысяч человек", - заявил Фурсенко.
(http://www.rian.ru/educat...)

В рязанской школе устроили инсценировку гибели детей в Беслане. От увиденного дети плакали

Vlad2000Plus — Fri, 03 Sep 2010 17:13:03 +0400

В пятницу, 3 сентября, в рязанской школе №1 состоялся траурный митинг, посвящённый памяти жертв теракта в Беслане 2004 года. Тогда с 1 по 3 сентября в бесланской школе №1 погибло более 300 человек, из них 186 детей.

В память погибших в Беслане учащиеся школы показали инсценировку, в которой подробно воссоздали картину тех трагических событий, включая гибель детей. Дети - участники спектакля падали на землю, как бы сражённые пулями террористов. От увиденного некоторые дети заплакали.

В митинге приняли участие заместитель главы администрации Рязани Сергей Филимонов, заместитель главы муниципального образования, председателя Рязанской городской Думы Владимир Скрипченко, советник главы администрации города Ирина Гришунькина, начальник управления образования, науки и молодежной политики администрации Рязани Татьяна Пыжонкова и учащиеся школы.

После минуты молчания дети запустили в небо белые шарики с прикреплёнными к ним голубями, как символ мира, знак протеста против терроризма и войн.
(http://www.rzn.info/news/...)

Медведев: России нужно меньше людей с высшим образованием

Злой Че — Tue, 31 Aug 2010 14:08:06 +0400

В России должен быть устранен перекос в пользу высшего образования, жизнь требует готовить больше специалистов среднего профессионального звена, считает президент РФ Дмитрий Медведев.

"У нас очевиден перекос, который образовался в начале 90-х годов в силу самых разных причин в сторону высшего образования. Очевидна нехватка специалистов, выпускников начального, среднего профобразования", - сказал Медведев.
(http://www.interfax.ru/ne...)

В школах Белоруссии вводят поголовное изучение основ православия - с 1 по 11 класс

latpost — Mon, 23 Aug 2010 11:49:57 +0400

В Белоруссии с 1 сентября школьники всех классов - с первого по одиннадцатый - будут изучать основы православия. В стране, где до 30% жителей - католики, далеко не все в восторге от этого нововведения, пишет Газета.ru.

Программа вводится необычайно быстрыми темпами. Для каждого класса разрабатываются свои планы занятий. Преподавать на факультативе будут учителя, прошедшие специальные курсы повышения квалификации. Также на уроки будут обязательно приглашаться православные священники, сообщили журналистам в управлении общего среднего образования министерства образования Белоруссии.

Официально, "православный факультатив" не будет обязательным для всех учеников. Однако родители и школьники опасаются того, что посещение факультатива станет обязательным.

"Недавно в школе, куда ходит дочка, прошло родительское собрание в преддверии учебного года. И только в самом конце мы узнали, что директриса школы взяла и записала на православный факультатив всех детей поголовно. Все 100%! Когда некоторые родители стали возмущаться, она заявила, что "пусть на православном факультативе сидят, а не по клубам шастают". И пригрозила отправлять участковых в те семьи, дети из которых не станут ходить на факультатив", - пишут родители на одном из многочисленных интернет-форумов по этой теме.
(http://newsru.com/religy/...)

Суровое наказание

Vlad2000Plus — Thu, 12 Aug 2010 17:18:34 +0400

(http://img842.imageshack....)

Приговор учителей: Фурсенко - враг образования

MaksZzn — Tue, 10 Aug 2010 12:24:55 +0400

Второму Всероссийскому Педагогическому Форуму следует рассмотреть вопрос о деятельности министра образования. Прошло уже 6 лет как образованием в России управляет А. Фурсенко. Он гордится тем, что проводит модернизацию российского образования. К новациям Фурсенко относятся: новая система оплаты труда учителей, новый принцип финансирования школ - нормативно-подушевой подход, ЕГЭ и прочее. Что же получается на практике из этих нововведений? Почему же качество образования все падает и падает? Может быть, сама эта пресловутая модернизация является фактором деградации образования? Посмотрим, что говорят об этом учителя. Высказывания учителей взяты с учительских сайтов.

...

НСОТ, подушевая система оплаты приводят к тому, что в классы набивают как можно больше учащихся. О каком качестве можно говорить в этом случае. И в 10-е классы набирают всех подряд, так как учителю хочется за свой труд получать достойные деньги.

А моя "женская логика" проста: Российское образование действительно находится в ужасающем положении. Развал его проводился и проводится целенаправленно и очень грамотно - это аксиома. Кому это нужно? Тому, кто, как говорят в Одессе, "с этого имеет". Наше министерство во главе с г-ном (двусмысленное сокращение, но мне нравится) Фурсенко напоминает мне падальщика на помойке - все, от чего цивилизованный мир отказывается, ими подбирается и выдается за "инновации" и "модернизации". (ЕГЭ, профили и т.д.) Думаю, в накладе они при этом не остаются. Статус учителя в настоящее время - ниже плинтуса. Для чего учителей поливают грязью все, кому не лень? Чтобы обосновать "необходимость реформирования", получить под это деньги и жить в свое удовольствие. На мой взгляд, Фурсенко давно пора отдать под суд - если хорошо изучить УК, пара-тройка статей наверняка найдется. Жаль, за вранье не судят - точно бы получил "высшую меру".

(http://pedsovet.org/forum...)

"Интернет-поколение" оказалось не таким, как его представляли

latpost — Mon, 09 Aug 2010 18:58:28 +0400

Долгое время консультанты и маркетологи использую термин "интернет-поколение", подразумевая подрастающих тннейджеров, которые родились уже в эпоху интернета. Подразумевается, то это более продвинутые пользователи, для которых нужно создавать технически навороченные веб-сервисы с постоянным присутствием и т.д.

Немецкий журнал Spiegel решил изучить, насколько справедливы эти мнения, ведь именно сейчас "интернет-поколение" достигло того возраста, когда якобы должно проявить себя.

Статья основана на цифрах, полученных исследовательской компанией MPFS из Штутгарта по результатам опроса.

Оказалось, никакого "поколения технарей" или продвинутых интернетчиков нет и в помине. "Дети, которые выросли с интернетом, не такие "цифровые по природе", как консультанты нас уверяли, - пишет Spiegel. - Они на ты с Сетью, но не особенно фанатеют от Веб 2.0 и находят в жизни много более важных вещей, чем интернет. Судя по всему, дети, которые знали Сеть в течение всей своей жизни, не имеют особенных навыков по её использованию, и вовсе не живут в онлайне".

Похоже, что у нового поколения нет такого восприятия интернета, как у людей более старших лет, для которых появление Всемирной сети было настоящим технологическим чудом. Дети воспринимают её как нечто данное от природы, как нечто само собой разумеющееся и - более того - как нечто такое, о чём не стоит особенно думать и тратить на это время.

Видимо, восхищённость киберпространством - это был феномен скорее их предшественников, технологически продвинутых страстных гиков, первого поколения веб-пользователей. Нынешние дети даже не понимают, что обозначают родители словами "выйти в онлайн". Современная молодежь говорит просто on или off, что означает, доступен я сейчас или нет.
(http://habrahabr.ru/blogs...)

Министра образования Карачаево-Черкесии уволили за аномальные итоги ЕГЭ

yache — Mon, 02 Aug 2010 21:53:39 +0400

Исполняющая обязанности министра образования Карачаево-Черкесской республики Ирина Шаповалова отправлена в отставку в связи с нарушениями в ходе проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ), сообщает "Интерфакс". В частности, в республике были зафиксированы чрезмерно высокие результаты экзаменов по сравнению с показателем в среднем по России.

Шаповалова была уволена по решению президента Карачаево-Черкесии Бориса Эбзеева. Ранее на совещании по итогам проведения ЕГЭ в республике он отмечал подозрительно высокие результаты по ряду экзаменов, в том числе по математике, физике и истории. Помимо Шаповаловой к ответственности будут привлечены и другие должностные лица. Их имена и посты не называются.

ЕГЭ на федеральном уровне проводится в России второй год. Как и в 2009 году, результаты экзаменов этого года в ряде регионов вызвали подозрение в их несоответствии реальному уровню знаний школьников. Помимо Карачаево-Черкесии такими регионами назывались Башкирия, Калмыкия, Липецкая и Мурманская области. В Ростовский и Воронежской областях различные махинации с ЕГЭ привели к возбуждению уголовных дел.
(http://lenta.ru/news/2010...)

В лагере "Дон" нашли нарушения - чеченских детей плохо воспитывали

Vlad2000Plus — Fri, 30 Jul 2010 14:47:17 +0400

Недоработка в воспитательной работе - к такому выводу пришла рабочая комиссия администрации Ростовской области, которая отправилась в оздоровительный лагерь "Дон" после конфликта руководства лагеря с группой отдыхающих там чеченцев. В состав комиссии вошли сотрудники социальной сферы и одного из отделов администрации области.

"Все, что связано с бытовым конфликтом, это компетенция правоохранительных органов. Мы же проверяли деятельность самого лагеря и выявили нарушения плана воспитательной работы. Обнаружены недостатки в работе педколлектива, о чем и доложено руководству", - рассказал корреспонденту 161.ru член рабочей комиссии начальник Управления организации социального обслуживания Минтруда РО Юрий Поляков. По его словам, дети из Чеченской Республики уже третий год отдыхают в этом лагере и конфликтов никогда не возникало. Возможно, с чем-то не справился педотряд из Чувашии, с которым руководство лагеря впервые заключило договор. Напомним, конфликт возник после того, как заместитель директора лагеря сделал замечание трем отдыхающим подросткам из Чеченской Республики, которые спровоцировали ссору с несовершеннолетней девушкой из Ростовской области. Сопровождавший их взрослый из Чеченской Республики вместе с тремя подростками стали избивать замдиректора лагеря. Инцидент произошел 25 июля. То, что из чуть более 500 отдыхающих в лагере 412 из Чечни, Юрий Поляков назвал управленческой ошибкой.
(http://161.ru/newsline/30...)