<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Актуальные новости / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>Преподаватели МГУ просят Путина остановить массовые увольнения</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394017/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384410259_26_generated.jpg">Преподаватели и научные сотрудники Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова направили Владимиру Путину открытое письмо с просьбой остановить волну массовых увольнений в вузе.<br/>
<br/>
По их словам, руководство МГУ не получило от правительства средств на повышение зарплат сотрудникам, как это предусматривалось президентским указом. Именно поэтому университет вынужден увольнять преподавателей, чтобы в рамках выполнения требований указа повысить зарплаты оставшимся.<br/>
<br/>
Авторы просят Путина "вернуть на работу всех сотрудников, уволенных с июня 2013 года в рамках кампании по "оптимизации" кадрового состава" и "разморозить" свободные ставки для приема на работу в университет молодых сотрудников".<br/>
<br/>
С июля 2013 года президент возглавляет попечительский совет МГУ.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/science/news/2013/11/13/n_3322533.shtml'>http://www.gazeta.ru/scie...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384410259_26_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 14 Nov 2013 10:13:37 +0400</pubDate>
	<author>axes</author>
	<id>394017</id>
	</item>

<item>
	<title>Российские школьники смогут переходить в следующий класс, имея в дневнике несколько двоек</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393930/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/393000/1384315806_17_generated.jpg">Российские школьники смогут переходить в следующий класс, имея в дневнике несколько двоек. Сейчас такой перевод по окончании учебного года возможен при наличии только одной неудовлетворительной оценки. Причиной изменения правил стали подготовка к переходу на новую систему оплаты труда преподавателей и подушевое финансирование школ - финансирование станет зависеть от количества учащихся и их успеваемости. Соответствующий приказ будет подписан главой Минобразования Дмитрием Ливановым до конца года.<br/>
<br/>
О смягчении правил перевода учеников в следующий класс по окончании учебного года "Известия" узнали из проекта приказа "О внесении изменений в Порядок организации образовательной деятельности" (есть в распоряжении редакции). Согласно документу, "учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации или имеющие неудовлетворительные результаты по одному или нескольким предметам, переводятся в следующий класс условно".<br/>
<br/>
Согласно действующим правилам, такой перевод был возможен только для учащихся, имеющих неудовлетворительную оценку только по одному из предметов.<br/>
<br/>
- Планируется переводить учащихся в следующий класс условно с неудовлетворительными результатами промежуточной аттестации по нескольким учебным предметам. Минобрнауки приводит Порядок в соответствие с нормами нового закона об образовании, - пояснили "Известиям" в ведомстве.<br/>
<br/>
Кроме того, согласно имеющемуся в распоряжении "Известий" проекту документа, второй шанс получат ученики 9-х классов, сдавшие на два государственную итоговую аттестацию (ГИА). Сегодняшние правила гласят, что ученик, проваливший итоговую аттестацию, отчисляется из учебного заведения со справкой об обучении. Теперь, по желанию родителей, ребенка можно будет оставить в школе на второй год.<br/>
<br/>
Смягчение правил обучения для двоечников в Минобрнауки объяснили так:<br/>
<br/>
- Считаем, что возможность остаться на повторное обучение в данном случае поможет ребенку, как говорится, не оказаться на улице. При этом за обучающимися и их родителями сохраняется право получить справку об обучении и покинуть образовательную организацию.<br/>
<br/>
Источник в министерстве добавил, что это связано с переводом школ к системе "высших учебных заведений" - когда обучающийся может переходить на следующий курс с несколькими хвостами по несданным предметам с условием их закрытия в определенный срок.<br/>
<br/>
Как ранее сообщали "Известия", Минобрнауки совместно с Министерством труда направило в субъекты РФ распоряжение по разработке показателей эффективности образовательных учреждений. Эти показатели будут влиять на распределение грантов, предоставляемых школам, и формирование надбавочной части зарплаты преподавателей, а именно ее процентной или стимулирующей части. Она будет формироваться на основании нескольких показателей - реализации профильного обучения, результатов учеников, "сохранности контингента" (количество отчисленных).........<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/560519'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/393000/1384315806_17_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 13 Nov 2013 08:09:59 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>393930</id>
	</item>

<item>
	<title>Мулла одной из казанских мечетей забыл выключить микрофон после намаза</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393894/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1384258264_25_generated.jpg">Мулла мечети "Казан нуры", расположенной на проспекте Фатиха Амирхана, забыл выключить микрофон после вечернего намаза. Не зная этого, он продолжил разговаривать. <br/>
<br/>
"Мусульманин - товар бесценный, это ислам. Прибыль неимоверная", - сказал священнослужитель.<br/>
<br/>
<object width="640" height="360"><param name="movie" value="//www.youtube.com/v/7ON5vMKVlls?version=3hl=ru_RUrel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="//www.youtube.com/v/7ON5vMKVlls?version=3hl=ru_RUrel=0" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="360" allowscriptaccess="always"></embed></object><br>(<a href='http://kazanfirst.ru/online/8915'>http://kazanfirst.ru/onli...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1384258264_25_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 12 Nov 2013 16:11:02 +0400</pubDate>
	<author>MaksZzn</author>
	<id>393894</id>
	</item>

<item>
	<title>Дежавю? В вузах Санкт-Петербурга собираются ввести должность ответственного за идеологическую работу</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393818/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1384150219_2_generated.jpg">"Во исполнение решения Совета ректоров Санкт-Петербурга для усиления работы со студентами в области идеологии создан Совет по идеологической работе со студентами. Прошу Вас в срок до 18.11.2013 назначить ответственного за идеологическую работу в возглавляемом Вами вузе и предоставить предложения для составления плана идеологической работы со студентами... Председатель Совета по идеологической работе РОО „Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга" Ректор СПбГТИ(ТУ) Н.В. Лисицын", - этот колоритный по содержанию и стилистке документ на прошлой неделе получили руководители высших учебных заведений Северной столицы.<br/>
Кто-то поначалу решил, что это розыгрыш к 7 ноября (эти надежды, впрочем, быстро рассеялись после звонков по указанным в письме телефонам), кто-то отнесся к бумаге всерьез, и в деканаты были спущены указания о разработке соответствующих планов и выдвижении кандидатур.<br/>
Автор этих строк созвонился с несколькими представителями городского Совета ректоров, включая членов его президиума, и никто из них не мог вспомнить, когда же был создан вышеозначенный совет, каковы его функции и права.<br/>
Ларчик открывался просто: на сайте Совета ректоров вывешено решение общего собрания "Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга", состоявшегося аж в феврале, в котором, согласно документу, приняли участие 104 человека. Обсуждался огромный перечень действительно важных и актуальных для высшей школы вопросов. И лишь в разделе "Разное", среди десятка прочих, наличествует пункт "решили... для усиления работы со студентами в области идеологии создать совет по идеологической работе со студентами.., избрать председателем совета по идеологической работе со студентами Н.В. Лисицына". Каких-либо данных о голосовании по этому вопросу в документе не содержится. Решили избрать, считай, избрали.<br/>
В течение девяти месяцев о Совете по идеологии ничего не было слышно. И вот - родилась новость. Совет ректоров является, как гласит его устав, "добровольным, самоуправляемым общественным объединением, по инициативе ректоров города, объединившихся на основе общности интересов". Основная цель его создания и деятельности - "всемерное содействие решению актуальных организационных, экономических и социальных проблем высшего образования, привлечение внимания общественности к проблемам высшей школы". За 20 лет разговор об "идеологии" зашел впервые. Высшая школа нынче находится в трудном положении: перманентные реорганизации, "оптимизации" и "критерии эффективности" висят над ней дамокловым мечом. Неужто в Совете сидят люди, полагающие, что "идеологическая работа" станет щитом?<br/>
Да и вообще, о какой идеологии идет речь, что кроется за словосочетанием "идеологическая работа"? Социолингвисты и специалисты по исторической психологии знают, что в массовом сознании сохраняются вербальные маркеры, способные актуализироваться "по сигналу". Сигнал дан: для поколений, воспитанных советской системой, понятие "идеологическая работа" в комментариях не нуждается.<br>(<a href='http://rg.ru/2013/11/11/ideolog.html'>http://rg.ru/2013/11/11/i...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1384150219_2_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 11 Nov 2013 10:10:16 +0400</pubDate>
	<author>Theory T</author>
	<id>393818</id>
	</item>

<item>
	<title>Автор "Вредных советов" напишет с МЧС учебник по ОБЖ для школьников</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393474/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383473092_5_generated.jpg">В пособии будут описаны возможные чрезвычайные ситуации и их последствия. Григорий Остер обещает, что пособие, обучая ребенка основам безопасности жизнедеятельности, будет в то же время восприниматься маленьким читателем не как учебник, а как увлекательная детская книга<br/>
Дети младшего школьного возраста вскоре будут изучать предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" по новому пособию, которое готовит МЧС России совместно с известным детским писателем Григорием Остером.<br/>
<br/>
Как сообщила официальный представитель МЧС Ирина Россиус, министерство и Остер выпустят красочное пособие по ОБЖ, которое разительно будет отличаться от всех предыдущих учебников. "Новое издание поможет детям младшего школьного возраста в легкой, игровой форме узнать о потенциальных опасностях в повседневной жизни и научиться на них правильно реагировать, защищать себя, сохранить и укрепить здоровье", - рассказала Россиус.<br/>
<br/>
В пособии будут описаны возможные чрезвычайные ситуации и их последствия. "Книга выйдет в свет в 2014 году, а на детском портале МЧС России будет размещена мультимедийная флэш-презентация", - сообщила представитель МЧС<br>(<a href='http://ria.ru/society/20131103/974478285.html'>http://ria.ru/society/201...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383473092_5_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sun, 03 Nov 2013 14:04:51 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>393474</id>
	</item>

<item>
	<title>Концепция единого учебника истории России утверждена</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393287/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383144280_4_generated.jpg">Завтра она отправится на утверждение президенту Путину. Как рассказал директор Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян, при обсуждении удалось достичь согласия по всем острым темам, а всего таких трудных мест оказалось около 20. В основном это события последних лет.<br/>
<br/>
Споры не утихают вокруг учебника по отечественной истории с тех пор, как в феврале этого года создать подобное пособие предложил президент Владимир Путин. Вызвала определенные нарекания и концепция, обнародованная сегодня на сайте Российского исторического общества. Так, например, из параграфа, посвященного событиям 1991-2012 гг., исчезли бывший глава нефтяной компании "ЮКОС" Михаил Ходорковский и опальный олигарх Борис Березовский, которые фигурировали в проекте, опубликованном в конце сентября. При этом список деятелей, о которых должны услышать школьники на уроках, пополнился именами певца Юрия Шевчука, пианиста Дениса Мацуева, актрисы Чулпан Хаматовой и писателей Бориса Акунина и Виктора Пелевина.<br>(<a href='http://www.echo.msk.ru/news/1188032-echo.html'>http://www.echo.msk.ru/ne...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383144280_4_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 30 Oct 2013 18:36:50 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>393287</id>
	</item>

<item>
	<title>Ректор дагестанской медицинской академии украл 10 млн. рублей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393270/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383133381_47_generated.jpg">Дагестанская прокуратура заподозрила ректора Дагестанской государственной медицинской академии Абдурахмана Османова в мошенничестве с дипломами. Об этом говорится в сообщении, размещенном в среду, 30 октября, на сайте надзорного ведомства.<br/>
<br/>
Дело в отношении ректора пока не возбуждено. Материалы прокурорской проверки направлены в следственные органы, которые и решат, будут ли возбуждать дело. По статье о мошенничестве в крупном размере ректору грозит до десяти лет лишения свободы.<br/>
<br/>
По версии прокуратуры, Османов похитил почти десять миллионов рублей, выплаченных за обучение студентами медицинского колледжа при академии. По окончании учебы им выдавали дипломы государственного образца и присваивали специальности, в то время как фактически академия не имела права выдавать такие документы.<br/>
<br/>
Помимо мошенничества надзорное ведомство усмотрело в действиях Османова признаки превышения должностных полномочий. Прокуратура утверждает, что ректор незаконно подарил неназванным гражданам три квартиры, находившиеся на балансе академии. Общую стоимость этих квартир ведомство оценивает почти в четыре миллиона рублей.<br/>
<br/>
Факт выдачи колледжем поддельных дипломов прокуратура выявила в середине октября. Тогда в отношении Османова возбудили только административное производство, ему грозило до 50 тысяч рублей штрафа. Кроме того, на ближайшие полгода ректора отстранили от должности.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2013/10/30/rector/'>http://lenta.ru/news/2013...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383133381_47_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 30 Oct 2013 15:42:59 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>393270</id>
	</item>

<item>
	<title>Омский министр образования объявил праздник Хэллоуин экстремистским. И запретил школьникам наряжаться в чудовищ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393247/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383119183_10_generated.jpg">Министерство образования Омской области запретило празднование одного из самых популярных в России иностранных праздников - Хэллоуина. По мнению главы регионального минобра Сергея Алексеева, Хеллоуин формирует у детей экстремистские настроения.<br/>
<br/>
В школах Омской области будут пресекать празднование Хэллоуина как пропагандирующего "экстремистские настроения" и содержащего "определённую пропаганду культа смерти", говорится в заявлении министерства образования области. Поводом для запрета Хэллоуина послужило обращение региональной общественной организации "Омское родительское собрание", пояснили чиновники.<br/>
<br/>
"В связи обращением... министерство образования Омской области рекомендовало принять меры по пресечению мероприятий, посвященных празднованию Хэллоуина", - отмечается в заявлении министерства.<br/>
<br/>
Министр образования Сергей Алексеев пояснил, что решения принято в рамках "профилактики и недопустимости экстремистских настроений у детей и молодежи", передает ИА "Омскинформ". Другими словами, министр дал понять директорам школ, что празднование Хеллоуина может быть воспринято как экстремизм.<br/>
<br/>
По мнению министра, мероприятия в школах должны соответствовать "базовым ценностям культуры народов России, для чего будет усилено методическое сопровождение деятельности в сфере досуга обучающихся".<br/>
<br/>
"Также будет усилен контроль содержания и форм организации праздничных мероприятий в образовательных учреждениях", - добавил Алексеев.<br/>
<br/>
В качестве обоснования запрета Хэллоуина министр привел данные исследований института педагогических инноваций Российской академии образования и института семьи и воспитания. По мнению ученых, празднование Хэллоуина имеет "негативные последствия, влияющие на учебно-воспитательный процесс и его участников".<br/>
<br/>
"Наличие в элементах празднования мистического содержания, определенная пропаганда культа смерти, ее олицетворение, может иметь разрушительные последствия для психического и духовно-нравственного здоровья обучающихся", - заявили эксперты данного института.<br/>
<br/>
Напомним, что Хэллоуин во всем мире отмечается 31 октября, в канун христианского Дня всех святых. Возраст этого праздника насчитывает более 2000 лет и берет начало из культуры древних кельтов Ирландии и Шотландии.<br/>
<br/>
В седьмом веке Папа Бонифаций IV утвердил 1 ноября Днем всех святых, чтобы отвлечь английский народ от языческих обычаев. Однако традиции сохранились в народной памяти, и европейцы стали отмечать сразу два праздника - 31 октября и 1 ноября. В Европе и США в ночь Хэллоуина дети наряжаются в костюмы чудовищ и ходят по соседским домам, требуя сладостей.<br/>
<br/>
Отметим, что в 2011 году губернатор Белгородской области Евгений Савченко запретил День святого Валентина. Соответствующий документ он разослал по всем образовательным и культурным учреждениям региона. Директива благословлена архиепископом Белгородским и Старооскольским Иоанном. Чиновники, помимо контроля за исполнением поручения...<br>(<a href='http://www.nr2.ru/society/467820.html'>http://www.nr2.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/393000/1383119183_10_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 30 Oct 2013 11:46:21 +0400</pubDate>
	<author>MonGeneral</author>
	<id>393247</id>
	</item>

<item>
	<title>[... тесь сами] Путин обучал российских мэров в деревне Рогозинино (SPA-отель "Империал") и согласился ответить на вопросы, предупредив: "Денег нет"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392855/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/392000/1382596916_53_generated.jpg">Президент провел встречу с главами муниципальных образований и местных администраций, в рамках которой призвал их благоустраивать города, помогать бизнесу и противостоять конфликтам на этнической почве на следующий день после того, как возложил на местную власть ответственность за беспорядки в московском Бирюлево. <br/>
<br/>
"Обязательно должны быть такие места, где молодые люди могли бы встречаться: спортом позаниматься, на роликах покататься. Причем это должны быть современные места, и не выдвинутые на периферию, не загнанные в подполье, а где-нибудь в центре", - отметил Путин.<br/>
<br/>
Отдельно в этой связи российский лидер отметил важность уборки снега зимой: "Неправильно, когда некоторые мэры говорят: „Что снег убирать, все равно скоро растает". А до этого времени сколько людей поскользнутся, упадут, ногу сломают? Если город создает впечатление чего-то неприбранного, это всегда складывает определенное настроение у горожан, они сразу дают соответствующую оценку руководству города".<br/>
<br/>
Подводя итог своим высказываниям на эту тему, Путин подчеркнул, что если город производит впечатление "неприбранного", то это влияет на настроение горожан, и они дают соответствующую оценку деятельности местных властей.<br/>
<br/>
В первый день семинара российский лидер преподал собравшимся урок управления крупными населенными центрами и рассказал, что, в первую очередь, они должны быть заполнены не только промзонами и деловыми центрами, но и благоустроенными территориями. "Необходимо то, что специалисты в сфере урбанистики называют современным общественным пространством", - указал Путин.<br/>
<br/>
Глава государства признал, что офисы и промзоны, безусловно, являются неотъемлемой частью городского ландшафта, так как дают рабочие места и поступление налогов в бюджеты, однако для нормальной повседневной жизни людей не подходят.<br/>
<br/>
Выступая сегодня на семинаре, Владимир Путин порекомендовал мэрам содействовать бизнесу в вопросах предоставления долгосрочной аренды помещений, а не чинить им дополнительные административные барьеры.<br/>
<br/>
"Потому что если вы будете помогать бизнесу развиваться и не будете создавать условия, когда люди на более низком уровне частенько требуют для продления аренды то и то, пятое, десятое, - как было в царской России: бабушка в присутствие приходит и огурчик солененький, но принесет - вот если создавать условия для такого администрирования, то бизнес у вас развиваться не будет и доходов будет не больше, а меньше в конечном итоге", - пояснил российский президент.<br/>
<br/>
Кроме того, глава государства отметил важность формирования комфортного делового климата в городах. Одним из ключевых вопросов он также назвал взаимоотношения бизнеса и городских властей по вопросу предоставления помещений в аренду.<br/>
<br/>
"Я с большим уважением отношусь к тем людям, с которыми разговаривал, - они опытные руководители, а реакция такая: ну, чего им давать? Все раздадим, а аренду потом откуда получать?", - рассказал Путин.<br>(<a href='http://www.newsru.com/russia/23oct2013/putin_mer_print.html'>http://www.newsru.com/rus...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/392000/1382596916_53_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 24 Oct 2013 10:41:51 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>392855</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки разработало перечень вредной для школьников информации, в который вошли прогноз погоды, программа телепередач и многое другое</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392539/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1382087251_73_generated.jpg">Школьникам могут запретить заходить на сайты СМИ и пользоваться поисковиками. Кроме того, им запретят читать информацию об автомобилях, знаменитостях, коллекционировании, недвижимости, строительстве, огородах и других вещах, которые Минобрнауки сочло "информационной продукцией, причиняющей вред здоровью и развитию детей". Соответствующий перечень вредной информации составлен в ведомстве и передан на согласование в Минкомсвязи.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/social/2013/10/16/5711569.shtml'>http://www.gazeta.ru/soci...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1382087251_73_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 18 Oct 2013 13:07:29 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>392539</id>
	</item>

<item>
	<title>Отдала ребёнка в русскую школу? Пять лет тюрьмы!</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392412/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381915739_64_generated.jpg">Солистке Национальной оперы Украины Екатерине Абдуллиной грозит до пяти лет тюрьмы по обвинению в разжигании межнациональной розни между русским и украинцами. Основанием послужил приведенный ниже пост в сети. Не хотелось бы углубляться в анализ написанного, сколько людей, столько мнений. Но если уж правоохранители усмотрели в этом признаки состава преступления, то логично было бы ожидать возбуждения аналогичных дел и против народных депутатов Украины. Помнится, Тягнибок под видеозапись называл москалей и жидов нечистью, а Фарион сообщала 5-летним детям, что с их русскими именами надо "паковать чемоданы и уезжать в Московию".<br/>
<br/>
Иначе получается, что оскорблять нельзя только быдло в украинских школах, а Лизу (по словам Фарион это имя от слова лизать) в детском саду как раз очень даже можно.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
Самое интересное, что милиция таким образом отреагировала на письмо депутата Верховного Совета Мирошниченко. Того самого сволотовца, который обозвал Милу Кунис жидовкой. И он, в отличие от оперной дивы, не собирается извиняться. Наоборот, убежден в своей правоте. Ведь бандеровцы всегда называли евреев жидами и безжалостно их уничтожали. Так что его не за что наказывать.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
Ниже письмо МВД о расследовании в отношении Абдуллиной.<br/>
<br/>
<br>(<a href='http://oko-planet.su/politik/newsday/214710-otdala-rebenka-v-russkuyu-shkolu-pyat-let-tyurmy.html'>http://oko-planet.su/poli...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381915739_64_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 13:28:58 +0400</pubDate>
	<author>партизан</author>
	<id>392412</id>
	</item>

<item>
	<title>[История] Россия предлагала Новой Зеландии атомную подлодку в счет долга за молоко</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392397/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381909975_81_generated.jpg">Россия в середине 1990-х годов предлагала Новой Зеландии вооружения и военную технику, включая атомную подводную лодку, в счет уплаты долга за поставки молочной продукции. Об этом, как сообщает Stuff.co.nz, говорится в книге "Till The Cows Came Home" ("Пока коровы не пришли домой") Клайва Линда, публикация которой намечена на ноябрь 2013 года. В этой книге Линд предпринял попытку изучить 40 лет молочной промышленности Новой Зеландии.<br/>
<br/>
Размер долга за поставки молочной продукции, за который в середине 1990-х хотела расплатиться Россия, не уточняется. Сообщается только, что помимо подлодки Россия предлагала Новой Зеландии поставки истребителей марки "МиГ" и основные боевые танки. Предложение было сделано тогдашнему новозеландскому премьер-министру Джиму Болджеру, который его отверг. Российской стороне Болджер ответил, что Новая Зеландия придерживается безъядерной политики.<br/>
<br/>
Вскоре после того, как Веллингтон отказался от подводной лодки, Москва предложила "привязать корабль к какому-либо порту и просто передать его под командование национальных военных".<br/>
<br/>
Дипломатические отношения между СССР и Новой Зеландией установились в 1944 году. С тех пор экспорт новозеландской продукции животноводства ─ молочной продукции, мяса и шерсти ─ постоянно увеличивался, благодаря чему СССР стал пятым по величине импортером продовольствия из Новой Зеландии. Долги начали копиться с 1993 года и, по данным Линда, к 1998 году достигли ста миллионов долларов.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2013/10/16/milk/'>http://lenta.ru/news/2013...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381909975_81_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 11:52:53 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>392397</id>
	</item>

<item>
	<title>Ректор петербургского вуза СПБГУП нахамил студентке</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392381/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://www.news2.ru/story_images/392000/1381900747_32_generated.jpg">Ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсозов Александр Запесоцкий, и ранее отличавшийся разного рода выходками, в хамской форме ответил студентке из Великого Новгорода, пожаловавшейся на высокие цены в местной столовой.<br/>
<br/>
"Я студентка первого курса, приехала из Новгорода, и меня очень сильно удивляют цены в столовой и кафе СПБГУП! Вы думаете студенты могут себе позволить кушать за такие деньги?", - написала Ксения Гал.<br/>
<br/>
Запесоцкий в ответ заявил, что в столовой нормально и спокойно питаются ежедневно около 3 тысяч студентов, а ценами не довольны "около десятка убогих".<br/>
<br/>
"Нет денег - зарабатывайте. Ваше нытьё стыдно читать. Не хотите работать - поищите себе другой вуз. Езжайте назад в Новгород. И я задам Вам вопрос. На Вашу учебу здесь я должен изыскивать со своей стороны свыше 150 тысяч рублей каждый год. На кой чёрт я должен "вкалывать", обеспечивая пребывание здесь таких ничтожных людей, как Вы? Лично мне-то от Вас ничего не надо. Проблема в том, что такие беспомощные, неспособные люди бесполезны стране.<br/>
Уходите от нас с богом. Терпеть таких, как Вы, не могу. Зачем Вы вообще живёте? Зачем такие немощи на свет появляются?! Что это за "молодежь" такая - бессильная, бездарная?! Просто позор", - написал Запесоцкий.<br/>
<br/>
К слову, хамская манера общения со студентами, похоже, является нормой для данного ВУЗа. Причём, этим занимаются даже технические секретари. Так, отвечая на вопрос про депутата ГД единоросса Андрея Исаева, оскандалившегося на борту самолёта и выступавшего в СПбГУП, сотрудник университета назвал петербургский ресурс "Фонтанка.ру" "рупором криминалитета". Это при том, что ранее ректор Запесоцкий, точно так же оскорбивший данное СМИ, проиграл иск в суде, поскольку не смог доказать связь "Фонтанки" с бандитами.<br/>
<br/>
Позже, продолжая тему столовой, помощник ректора Анжелика Юрьевна написала уже другому студенту: "Александр Сергеевич просил довести до Вашего сведения, что 10 булок - вредно для здоровья. Хотя хлеб у нас предоставляется бесплатно, много есть его ректор Вам не рекомендует. А 15 бананов в голове у студента - это и вовсе не нормально."<br/>
<br/>
Качество образования в данном ВУЗе тоже весьма показательно - в официальной группе университета "Вконтакте" - около трёх тысяч человек, в то время как в другом паблике количество тех, кто против СПбГУП и лично Запесоцкого - почти шесть тысяч.<br>(<a href='http://www.velikiynovgorod.ru/news/citizens/rektor_peterburgskogo_universiteta_nakhamil_studentke_iz_velikogo_novgoroda/'>http://www.velikiynovgoro...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://www.news2.ru/story_images/392000/1381900747_32_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 09:19:02 +0400</pubDate>
	<author>Factum Regulus</author>
	<id>392381</id>
	</item>

<item>
	<title>Дети в американской школе вставали на колено перед учителями</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391867/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1381142140_5_generated.jpg">В августе этого года директор начальной школы города Юкаипа в штате Калифорния, Дана Картер, ввел новое правило, согласно которому дети должны были вставать на одно колено перед учителями и ждать, пока им не разрешат зайти в класс.<br/>
Администрация школы утверждает, что с помощью этой меры детей можно было успокоить и "привести в чувство" после перемены. Однако некоторые родители посчитали, что их детей эта мера оскорбляет, и добились ее отмены, пишет газета The New York Daily News.<br/>
<br/>
Портал The Examiner отмечает, что после появления сообщений о новой политике школьной администрации многие новостные издания поспешили подать этот материал в том ключе, что директор заставляет учеников вставать на колени перед учителями, тем самым демонстрируя замашки мегаломана. Однако не все в этой истории так однозначно.<br/>
<br/>
Во-первых, указывает портал, у детей был выбор - вставать на одно колено или садиться. Во-вторых, технику вставания на одно колено (taking a knee) применяют некоторые тренеры по американскому футболу в тот момент, когда хотят, чтобы игроки успокоились и собрались с мыслями - например, в случае если их товарищ по команде получил травму.<br/>
<br/>
Кроме того, The Examiner приводит мнения некоторых учителей и родителей, которые считают, что после перемен и обеденного перерыва детям действительно необходимо успокоиться, прежде чем возвращаться к занятиям, и что подобная мера этому способствует. Это делается ради безопасности самих детей, утверждают некоторые родители и учителя.<br>(<a href='http://news.vnutri.info/world/deti-v-amerikanskoj-shkole-vstavali-17208723'>http://news.vnutri.info/w...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1381142140_5_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 07 Oct 2013 14:35:38 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>391867</id>
	</item>

<item>
	<title>Американские психологи: классическая литература эффективно учит разбираться в мыслях, эмоциях, мотивах окружающих</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391707/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380869419_16_generated.jpg">Чтение художественной литературы не только полезно для общего образования, как нас всех учат в школе, но и весьма благотворно сказывается на разуме, совершенствуя социальную приспособленность человека.<br/>
<br/>
Профессор психологии Эммануэле Кастано и ее аспирант Дэвид Корнер Кидд из нью-йоркской Новой школы социальных исследований опубликовали в последнем номере журнала Science статью, демонстрирующую, как беллетристика улучшает целый набор мыслительных способностей, а также развивает мыслительные процессы, важные для сложной сферы социальных взаимоотношений между людьми.<br/>
<br/>
Как ни странно, психологи нечасто задаются вопросом, насколько в действительности чтение художественной литературы влияет на человеческий разум - возможно, потому, что уже с детства знают ответ, неконкретный и расплывчатый.<br/>
<br/>
Именно поэтому нью-йоркская команда решила восполнить этот пробел.<br/>
<br/>
Есть такой набор качеств разума, который по-английски называется Theory of Mind (ToM), а на русском языке называется по-разному - теория разума, теория намерений, модель психического состояния человека, просто модель психического и так далее. Несмотря на то что в этом термине присутствует слово "теория", это не то чтобы теория - скорее специфический набор социальных качеств нашего разума. Обладание этим набором означает прежде всего способность воспринимать переживания других людей как свои собственные и в то же время осознавать тот факт, что твое собственное психическое состояние не тождественно психическому состоянию другого человека.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/science/2013/10/04_a_5680417.shtml'>http://www.gazeta.ru/scie...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380869419_16_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 04 Oct 2013 10:50:17 +0400</pubDate>
	<author>skrt</author>
	<id>391707</id>
	</item>

<item>
	<title>Китайские учителя заняли первое место в международном рейтинге общественного статуса учителей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391700/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380866620_78_generated.jpg">Китайские учителя заняли первое место в международном рейтинге общественного статуса учителей, составленном профессором университета Сассекса Питером Долтоном. Результаты исследования опубликованы на сайте организации Varkey GEMS Foundation.<br/>
<br/>
Следом за Китаем в рейтинге идут Греция и Турция, затем Южная Корея, Новая Зеландия, Египет и Сингапур. Замыкают десятку Нидерланды, США и Великобритания. Данные о статусе учителя в российском обществе в рейтинге отсутствуют.<br/>
<br/>
В ходе исследования, проведенного под эгидой Varkey GEMS Foundation, были опрошены жители 21 страны мира, в каждой - около 1000 человек. Место в индексе определялось несколькими факторами, в том числе статусом учителя по сравнению с представителями других профессий, уровнем уважения среди учеников, уровнем зарплаты, а также тем, насколько престижной считается учительская карьера в стране.<br/>
<br/>
Так, в Китае 50 процентов опрошенных заявили, что одобрили бы выбор своими детьми карьеры учителя. Самой близкой по статусу к учителю профессией, по мнению китайцев, является врач. В Великобритании, отмечает BBC News, врачей чаще всего сравнивали с сиделками и социальными работниками, в США - с библиотекарями, а в Японии - с представителями местных властей. В среднем в мире, сообщают авторы исследования, учителя в рейтинге профессией находятся посередине - на 7-м месте из 14.<br/>
<br/>
Максимальное уважение учеников к учителям зафиксировано в Китае, Сингапуре и Турции, минимальное - в Бразилии, Израиле и Южной Корее.<br/>
<br/>
Varkey GEMS Foundation - некоммерческая благотворительная организация, работающая в сфере образования. Среди проектов фонда - восстановление школ в пострадавших от наводнения районах Пакистана, строительство классов для бедных детей в Найроби, поставка питания в школы Индии.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2013/10/03/status/'>http://lenta.ru/news/2013...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380866620_78_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 04 Oct 2013 10:03:37 +0400</pubDate>
	<author>skrt</author>
	<id>391700</id>
	</item>

<item>
	<title>Граммар наци для младших классов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391617/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380749438_65_generated.jpg">Остальные уроки грамоты в занимательных рисунках по <a href="http://dalwen.livejournal.com/234030.html#cutid1" rel="nofollow">ссылке</a> в ЖЖ.<br>(<a href='http://farm7.static.flickr.com/6021/5949889984_7ea80f7470.jpg'>http://farm7.static.flick...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380749438_65_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 03 Oct 2013 01:30:36 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>391617</id>
	</item>

<item>
	<title>Представлена новая концепция единого учебника истории: без татаро-монгольского ига и без оппозиции</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391208/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif">Российское историческое общество представило на обсуждение историков проект историко-культурного стандарта, который после обсуждений и доработок поступит 1 ноября на утверждение президента РФ.<br/>
<br/>
Рассмотрев доработанную версию концепции преподавания школьной истории, собрание историков под предводительством спикера Госдумы, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, нашло ее "существенно улучшенной", "сбалансированной" и "политически не ангажированной".<br/>
<br/>
Представители академических институтов настаивают, что история России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности, пишет "Коммерсант". Много претензий у историков и к изложению современных событий.<br/>
<br/>
В курсе отечественной истории, возможно, больше не будет термина "татаро-монгольское иго". Его заменит "система зависимости русских земель от ордынских ханов", чего добивались историки Татарстана. Но "захват Руси Монгольской империей" проект стандарта предусматривает, а также отражает "образование Золотой Орды", "антиордынские" выступления русских княжеств, "разгром Золотой Орды Тимуром".<br/>
<br/>
Есть претензии у ученых и к трактовкам истории XX века. Например, ничего не сказано о лидерах Временного правительства. Кроме того, период реформ Бориса Ельцина сведен к "шоковой терапии", тогда как в те годы велись и другие кардинальные реформы. Директор Санкт-Петербургского института истории РАН Николай Смирнов считает упущением, что в историческом стандарте не нашлось места "русскому зарубежью".<br/>
<br/>
Октябрь 1917 года будет называться в школе "великой русской революцией ХХ века", а период культа личности - "сталинским социализмом". Закончится курс школьной истории 2012 годом. То есть современной президентской администрацией.<br/>
<br/>
При этом в курсе истории не будут упоминаться протестные акции, которые последовали после выборов в Госдуму 2011 года, а слово "оппозиция" в концепции упоминается только один раз и относится ко времени правления Александра I, пишет газета "Ведомости".<br/>
<br/>
Среди современных политиков упомянуты только лидер КПРФ Геннадий Зюганов и руководитель ЛДПР Владимир Жириновский. Внесистемные политики не упоминаются вовсе. В обновленную концепцию учебника включили бывшего главу компании "ЮКОС" Михаила Ходорковского, имени которого раньше в документе не было.<br/>
<br/>
Среди деятелей культуры есть Иосиф Кобзон, но нет Мстислава Ростроповича.<br/>
<br/>
Текст концепции предполагает рассказ о "рокировке" экс-президента Дмитрия Медведева и Владимира Путина. Это событие авторы концепции предлагают освещать как возвращение Путина на пост президента, подтвердившее преемственность власти. О митингах на Болотной и Сахарова не упоминается.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/26sep2013/newhist.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 26 Sep 2013 14:49:21 +0400</pubDate>
	<author>theifish</author>
	<id>391208</id>
	</item>

<item>
	<title>[Мародер] РГБ подтверждает: 61% в диссертации Бурматова - "дословные заимствования"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391139/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg">Специалисты Российской государственной библиотеки подтвердили, что кандидатская диссертация депутата Госдумы от фракции "Единая Россия" Владимира Бурматова содержит большой объем некорректных заимствований. Соответствующее заключение эксперты сделали по запросу другого парламентария, Дмитрия Гудкова, текст заключения был опубликован журналистом Сергеем Пархоменко в его блоге.<br/>
<br/>
Работа В.Бурматова называлась "Формирование информационной культуры студентов в деятельности вузовских средств массовой информации на основе культурологического подхода".<br/>
<br/>
Специалисты РГБ выяснили, что диссертация содержит 61% некорректных дословно совпадающих заимствований. По этой причине считать работу оригинальной нельзя. Более 65% текста присутствует в 37 разных источниках. Почти половина работы была взята из защищенной в 2004г. в Магнитогорске кандидатской диссертации "Формирование политической культуры будущих журналистов в вузе" Александра Драгунова.<br/>
<br/>
Эксперты также формально подтвердили наличие признаков фиктивности библиографического указателя работы. Эти результаты были получены благодаря системе "Антиплагиат", ранее заимствования были выявлены программой "Диссернет".<br/>
<br/>
В.Бурматов не остался в долгу и уже прокомментировал "разоблачения" С.Пархоменко, обвинив журналиста в выполнении заказа Министерства образования. "Помимо МК (газета „Московский комсомолец". - Примеч. РБК), разместили у Пархоменки в „ЖЖ". Экономят на мне, гады", - написал депутат.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/politics/25/09/2013/878864.shtml'>http://top.rbc.ru/politic...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 25 Sep 2013 14:07:49 +0400</pubDate>
	<author>Mindwork</author>
	<id>391139</id>
	</item>

<item>
	<title>Павел Астахов требует запретить уроки сексуального просвещения детей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390753/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg">Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов предложил законодательно запретить в России уроки сексуального просвещения, которые, по его мнению, могут негативно сказаться на психике детей. "Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Сегодня лучшее половое воспитание - это русская литература", - заявил омбудсмен в эфире телеканала "Россия 24".<br/>
<br/>
"Больше надо читать детям: там все есть - и про любовь, и про отношения полов. И воспитывать должна школа детей целомудренными, в духе понимания семейных ценностей", - считает П.Астахов.<br/>
<br/>
Он также высказался за возвращение существовавших в советское время курсов этики и психологии семейной жизни. "Ничего плохого в них не было. Раз в месяц приходил человек, который рассказывал о репродуктивном здоровье", - добавил детский омбудсмен.<br/>
<br/>
Высказаться на тему сексуального просвещения в РФ П.Астахова заставила ратификация Госдумой Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, а также Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации.<br/>
<br/>
По мнению уполномоченного, под положениями о необходимости просвещения детей, связанного с недопущением сексуальной эксплуатации, скрываются рекомендации о сексуальном просвещении.<br/>
<br/>
"Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Это деятельность, которая должна быть запрещена, в первую очередь, с точки зрения закона об основных гарантиях прав ребенка, потому что недопустимо заниматься такими вещами, которые развращают ребенка, и, конечно, с точки зрения закона о защите детей от вредной информации", - заявил П.Астахов.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/society/18/09/2013/877708.shtml'>http://top.rbc.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 18 Sep 2013 19:10:36 +0400</pubDate>
	<author>Hunter777</author>
	<id>390753</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки не видит препятствий для отмены в школе домашних заданий</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390687/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg">С инициативой отменить домашние задания выступили учителя одной из московских школ на встрече с президентом РФ. Педагоги посчитали, что нагрузка в выпускных классах зашкаливает. По мнению педагогов, нужно нормативно закрепить право ученика на выбор той формы самообразования, которая для него полезна и нужна.<br/>
<br/>
Законодательных препятствий для отмены в школах домашних заданий нет, учебное заведение может самостоятельно принять решение об их отмене, заявила во вторник журналистам первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.<br>(<a href='http://ria.ru/society/20130917/963721521.html#13794161225274message=resizerelto=loginaction=removeClassvalue=registration'>http://ria.ru/society/201...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 17 Sep 2013 15:15:07 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>390687</id>
	</item>

<item>
	<title>Директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение по двум статьям</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390425/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg">В пятницу, 13 сентября, директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение в покушении на мошенничество и покушении на посредничество в передаче взятки. В отношении руководителя 93-й гимназии Галины Щербаковой уголовное прозводство прекращено, сообщил корреспонденту Chelyabinsk.ru руководитель следственного отдела по Челябинску СКР Евгений Мишарин.<br/>
<br/>
"Предварительное следствие по делу завершается, - сказал Евгений Мишарин. - Сегодня Александру Попову предъявлено обвинение по части 3 статьи 30, части 2 статьи 159, части 3 статьи 30, части 5 статьи 33, части 2 статьи 291 (покушение на мошенничество в значительном размере, покушение на посредничество в передаче взятки), - рассказал Евгений Мишарин. - В отношении Галины Щербаковой уголовное дело прекращено в связи с отсутствием в ее действиях состава преступления".<br/>
<br/>
Теперь материалы уголовного дела будут направлены директору 31-го лицея для ознакомления. Затем, в случае утверждения обвинительного заключения прокурором, дело направят в суд.<br/>
<br/>
Напомним также, что сейчас Александр Попов также является ответчиком по делу о пощечине экс-физруку лицея Сергею Пузыреву. Сейчас в Центральном райсуде суде идет допрос свидетелей конфликта.<br>(<a href='http://chelyabinsk.ru/text/newsline/700782.html'>http://chelyabinsk.ru/tex...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 13 Sep 2013 12:38:12 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>390425</id>
	</item>

<item>
	<title>В сотню опять никто не вошел: 18 российских вузов в 2013 г. вошли в рейтинг 800 университетов из 76 стран мира</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390167/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg">Новосибирский госуниверситет поднялся на 19 пунктов в международном рейтинге вузов британской компании QS (Quacquarelli Symonds), а вот МГУ им. Ломоносова сполз на четыре места. <br/>
<br/>
Рейтинг составлялся на основе шести критериев оценки: репутации в академической среде, цитируемости публикаций сотрудников вуза, соотношения числа преподавателей и студентов, отношения работодателей к выпускникам, а также относительной численности иностранных преподавателей и студентов.<br/>
<br/>
Новосибирский госуниверситет поднялся за два года на 48 позиций. НГУ занимает четвертое место среди российских вузов, попавших в рейтинг, уступая только МГУ (120-е место), СПбГУ (240-е) и МГТУ им. Н.Э.Баумана (334-е место).<br/>
<br/>
В первые 200 вузов в этот раз смог попасть только один отчественный университет - МГУ имени Ломоносова. Однако в прошлом году он был на четыре строчки выше - на 116-м месте в 2012 году.<br/>
<br/>
Выше смогли подняться Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) и Московский государственный технический университет (МГТУ) имени Баумана - 240 место (253) и 334 место (352) соответственно. Также поднялся Новосибирский госуниверситет - 352 место (371).<br/>
<br/>
В рейтинг вошли также МГИМО, РУДН, Уральский федеральный университет, Высшая школа экономики, Томский госуниверситет, Казанский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Нижегородский госуниверситет имени Лобачевского, Российский экономический университет имени Плеханова, Московский физико-технический институт, Петербургский государственный политехнический университет, Южный федеральный университет и Воронежский госуниверситет.<br/>
<br/>
Мировым лидером рейтинга по-прежнему остается Массачусетский технологический институт (MIT). Вторая позиция у Гарвардского университета, третья - у Кембриджского. В глобальную пятерку также вошли Университетский колледж Лондона и Имперский колледж Лондона.<br>(<a href='http://www.interfax.ru/world/news.asp?id=328071utm_medium=twitterutm_source=twitterfeed'>http://www.interfax.ru/wo...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 10 Sep 2013 12:30:01 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>390167</id>
	</item>

<item>
	<title>Путин отменит домашние задания для старшеклассников</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390109/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg">Московские учителя предложили Владимиру Путину отменить домашние задания для старшеклассников, поскольку учебная программа и так слишком перегружена. Подобный опыт имеется в западных странах. Но далеко не все эксперты из сферы образования согласны с таким предложением - они опасаются, что избавление от необходимости повторять учебный материал дома превратит молодежь в бездельников и скажется на знаниях.<br/>
<br/>
Предложение прозвучало на встрече в Кремле, в ходе которой Владимир Путин, Сергей Собянин и учителя московских школ обсуждали проблемы школьного образования. Говорили, как обычно, про ЕГЭ и буквально вскользь затронули вопрос о домашних заданиях. Мол, зачем заставлять старшеклассника учить скучные уроки, когда вокруг столько всего интересного. "Музеи, театры, сейчас потрясающие программы, и все это можно осваивать и учиться с удовольствием. А получается, что ребенок выполняет домашние задания в одном режиме - 20 часов в неделю, и мы лишаем его возможности осваивать эту образовательную среду по-другому", - сказала директор гимназии № 1520, победитель конкурса "Учитель года - 2012" Вита Кириченко.<br/>
<br/>
Путин идею поддержал: "Мне кажется, на самом деле это очень важно и очень правильно".<br/>
<br/>
Идея об отмене домашнего задания не нова. Домашнюю работу для школьников действительно отменили в Германии, Франции и Англии, хотя там свободу распоряжения вечерним временем имеют только ученики младших классов. И то с некоторыми оговорками. В школах, где детям не дают задания на дом, занятия длятся до пяти-шести часов вечера. Фактически дети после обеда в школе закрепляют пройденный с утра материал, только под присмотром педагогов. На этот шаг в Европе пошли по причине занятости родителей, которым некогда по возвращении с работы проверять уроки своего чада.<br/>
<br/>
Перенимание зарубежного опыта в сфере образования уже стало традицией в России. Однако на этот раз стоило бы задуматься, почему европейцы, столь лояльные в вопросах воспитания детей, разрешив малышам учить уроки в школе, для старшеклассников все-таки оставили классическую систему домашних заданий? Подобную идею рассматривали несколько лет назад в США, но, обжегшись на горьком опыте, решили оставить все как есть. ЕГЭ, кстати, там уже отменили.<br/>
<br/>
Разумеется, озвучивая это неожиданное предложение, московская учительница не строила коварных планов сгубить будущее нации. Но наши эксперты опасаются, что именно к этому все и идет. "Домашняя работа - часть целостной системы обучения, которая формирует содержание образования, - говорит эксперт Всероссийского фонда образования Олег Сергеев. - Как говорил Эйнштейн, это то, что остается в памяти, когда все, чему учили в школе, уже забылось. Школьники 10-х и 11-х классов часто еще не способны сделать четкий и осознанный выбор, определить свое будущее призвание. И в таком возрасте любой предмет - это лишь инструмент для оттачивания мыслительных процессов......<br>(<a href='http://www.trud.ru/article/06-09-2013/1299506_putin_otmenit_domashnie_zadanija_dlja_starsheklassnikov.html'>http://www.trud.ru/articl...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 18:37:02 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>390109</id>
	</item>

<item>
	<title>Индийский учитель каждый день добирается до учеников вплавь</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390059/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg">Каждый будний день 40-летний учитель начальной школы округа Малаппурам в индийском штате Керала, Абдул Маллик (Abdul Mallik), перебирается по шею в воде через реку, чтобы побыстрее добраться до учеников.<br/>
<br/>
Для того чтобы оказаться на другом берегу, Маллик "надевает" на себя камеру автомобильной шины и гребет одной рукой, а другой держит над головой ботинки и пакет с едой и одеждой. Выбравшись на сушу, он переодевается в сухую одежду и идет дальше.<br/>
<br/>
Весь путь занимает у Маллика примерно 25 минут. Если бы он ездил в школу на автобусе, то добирался бы до школы только через три часа, сообщает телеканал NDTV.<br/>
<br/>
Зарплата учителя в сельской школе Индии составляет порядка 25 тысяч рупий в месяц (12 725 рублей). Однако главная компенсация, по словам учителя, - не деньги, а работа с детьми.<br/>
<br/>
Один из учеников - семилетний Джахангир - застенчиво улыбается, когда его спрашивают, кем он хочет стать, когда вырастет. "Я хочу быть таким же человеком, как учитель Маллик", - наконец отвечает мальчик.<br>(<a href='http://news2day.ru/kind_people/3395.html'>http://news2day.ru/kind_p...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 11:05:26 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>390059</id>
	</item>

</channel>
</rss>