<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Актуальные новости / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>[... тесь сами] Путин обучал российских мэров в деревне Рогозинино (SPA-отель "Империал") и согласился ответить на вопросы, предупредив: "Денег нет"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392855/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/392000/1382596916_53_generated.jpg">Президент провел встречу с главами муниципальных образований и местных администраций, в рамках которой призвал их благоустраивать города, помогать бизнесу и противостоять конфликтам на этнической почве на следующий день после того, как возложил на местную власть ответственность за беспорядки в московском Бирюлево. <br/>
<br/>
"Обязательно должны быть такие места, где молодые люди могли бы встречаться: спортом позаниматься, на роликах покататься. Причем это должны быть современные места, и не выдвинутые на периферию, не загнанные в подполье, а где-нибудь в центре", - отметил Путин.<br/>
<br/>
Отдельно в этой связи российский лидер отметил важность уборки снега зимой: "Неправильно, когда некоторые мэры говорят: „Что снег убирать, все равно скоро растает". А до этого времени сколько людей поскользнутся, упадут, ногу сломают? Если город создает впечатление чего-то неприбранного, это всегда складывает определенное настроение у горожан, они сразу дают соответствующую оценку руководству города".<br/>
<br/>
Подводя итог своим высказываниям на эту тему, Путин подчеркнул, что если город производит впечатление "неприбранного", то это влияет на настроение горожан, и они дают соответствующую оценку деятельности местных властей.<br/>
<br/>
В первый день семинара российский лидер преподал собравшимся урок управления крупными населенными центрами и рассказал, что, в первую очередь, они должны быть заполнены не только промзонами и деловыми центрами, но и благоустроенными территориями. "Необходимо то, что специалисты в сфере урбанистики называют современным общественным пространством", - указал Путин.<br/>
<br/>
Глава государства признал, что офисы и промзоны, безусловно, являются неотъемлемой частью городского ландшафта, так как дают рабочие места и поступление налогов в бюджеты, однако для нормальной повседневной жизни людей не подходят.<br/>
<br/>
Выступая сегодня на семинаре, Владимир Путин порекомендовал мэрам содействовать бизнесу в вопросах предоставления долгосрочной аренды помещений, а не чинить им дополнительные административные барьеры.<br/>
<br/>
"Потому что если вы будете помогать бизнесу развиваться и не будете создавать условия, когда люди на более низком уровне частенько требуют для продления аренды то и то, пятое, десятое, - как было в царской России: бабушка в присутствие приходит и огурчик солененький, но принесет - вот если создавать условия для такого администрирования, то бизнес у вас развиваться не будет и доходов будет не больше, а меньше в конечном итоге", - пояснил российский президент.<br/>
<br/>
Кроме того, глава государства отметил важность формирования комфортного делового климата в городах. Одним из ключевых вопросов он также назвал взаимоотношения бизнеса и городских властей по вопросу предоставления помещений в аренду.<br/>
<br/>
"Я с большим уважением отношусь к тем людям, с которыми разговаривал, - они опытные руководители, а реакция такая: ну, чего им давать? Все раздадим, а аренду потом откуда получать?", - рассказал Путин.<br>(<a href='http://www.newsru.com/russia/23oct2013/putin_mer_print.html'>http://www.newsru.com/rus...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/392000/1382596916_53_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 24 Oct 2013 10:41:51 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>392855</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки разработало перечень вредной для школьников информации, в который вошли прогноз погоды, программа телепередач и многое другое</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392539/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1382087251_73_generated.jpg">Школьникам могут запретить заходить на сайты СМИ и пользоваться поисковиками. Кроме того, им запретят читать информацию об автомобилях, знаменитостях, коллекционировании, недвижимости, строительстве, огородах и других вещах, которые Минобрнауки сочло "информационной продукцией, причиняющей вред здоровью и развитию детей". Соответствующий перечень вредной информации составлен в ведомстве и передан на согласование в Минкомсвязи.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/social/2013/10/16/5711569.shtml'>http://www.gazeta.ru/soci...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1382087251_73_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 18 Oct 2013 13:07:29 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>392539</id>
	</item>

<item>
	<title>Отдала ребёнка в русскую школу? Пять лет тюрьмы!</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392412/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381915739_64_generated.jpg">Солистке Национальной оперы Украины Екатерине Абдуллиной грозит до пяти лет тюрьмы по обвинению в разжигании межнациональной розни между русским и украинцами. Основанием послужил приведенный ниже пост в сети. Не хотелось бы углубляться в анализ написанного, сколько людей, столько мнений. Но если уж правоохранители усмотрели в этом признаки состава преступления, то логично было бы ожидать возбуждения аналогичных дел и против народных депутатов Украины. Помнится, Тягнибок под видеозапись называл москалей и жидов нечистью, а Фарион сообщала 5-летним детям, что с их русскими именами надо "паковать чемоданы и уезжать в Московию".<br/>
<br/>
Иначе получается, что оскорблять нельзя только быдло в украинских школах, а Лизу (по словам Фарион это имя от слова лизать) в детском саду как раз очень даже можно.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
Самое интересное, что милиция таким образом отреагировала на письмо депутата Верховного Совета Мирошниченко. Того самого сволотовца, который обозвал Милу Кунис жидовкой. И он, в отличие от оперной дивы, не собирается извиняться. Наоборот, убежден в своей правоте. Ведь бандеровцы всегда называли евреев жидами и безжалостно их уничтожали. Так что его не за что наказывать.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
Ниже письмо МВД о расследовании в отношении Абдуллиной.<br/>
<br/>
<br>(<a href='http://oko-planet.su/politik/newsday/214710-otdala-rebenka-v-russkuyu-shkolu-pyat-let-tyurmy.html'>http://oko-planet.su/poli...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381915739_64_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 13:28:58 +0400</pubDate>
	<author>партизан</author>
	<id>392412</id>
	</item>

<item>
	<title>[История] Россия предлагала Новой Зеландии атомную подлодку в счет долга за молоко</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392397/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381909975_81_generated.jpg">Россия в середине 1990-х годов предлагала Новой Зеландии вооружения и военную технику, включая атомную подводную лодку, в счет уплаты долга за поставки молочной продукции. Об этом, как сообщает Stuff.co.nz, говорится в книге "Till The Cows Came Home" ("Пока коровы не пришли домой") Клайва Линда, публикация которой намечена на ноябрь 2013 года. В этой книге Линд предпринял попытку изучить 40 лет молочной промышленности Новой Зеландии.<br/>
<br/>
Размер долга за поставки молочной продукции, за который в середине 1990-х хотела расплатиться Россия, не уточняется. Сообщается только, что помимо подлодки Россия предлагала Новой Зеландии поставки истребителей марки "МиГ" и основные боевые танки. Предложение было сделано тогдашнему новозеландскому премьер-министру Джиму Болджеру, который его отверг. Российской стороне Болджер ответил, что Новая Зеландия придерживается безъядерной политики.<br/>
<br/>
Вскоре после того, как Веллингтон отказался от подводной лодки, Москва предложила "привязать корабль к какому-либо порту и просто передать его под командование национальных военных".<br/>
<br/>
Дипломатические отношения между СССР и Новой Зеландией установились в 1944 году. С тех пор экспорт новозеландской продукции животноводства ─ молочной продукции, мяса и шерсти ─ постоянно увеличивался, благодаря чему СССР стал пятым по величине импортером продовольствия из Новой Зеландии. Долги начали копиться с 1993 года и, по данным Линда, к 1998 году достигли ста миллионов долларов.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2013/10/16/milk/'>http://lenta.ru/news/2013...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/392000/1381909975_81_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 11:52:53 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>392397</id>
	</item>

<item>
	<title>Ректор петербургского вуза СПБГУП нахамил студентке</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/392381/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://www.news2.ru/story_images/392000/1381900747_32_generated.jpg">Ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсозов Александр Запесоцкий, и ранее отличавшийся разного рода выходками, в хамской форме ответил студентке из Великого Новгорода, пожаловавшейся на высокие цены в местной столовой.<br/>
<br/>
"Я студентка первого курса, приехала из Новгорода, и меня очень сильно удивляют цены в столовой и кафе СПБГУП! Вы думаете студенты могут себе позволить кушать за такие деньги?", - написала Ксения Гал.<br/>
<br/>
Запесоцкий в ответ заявил, что в столовой нормально и спокойно питаются ежедневно около 3 тысяч студентов, а ценами не довольны "около десятка убогих".<br/>
<br/>
"Нет денег - зарабатывайте. Ваше нытьё стыдно читать. Не хотите работать - поищите себе другой вуз. Езжайте назад в Новгород. И я задам Вам вопрос. На Вашу учебу здесь я должен изыскивать со своей стороны свыше 150 тысяч рублей каждый год. На кой чёрт я должен "вкалывать", обеспечивая пребывание здесь таких ничтожных людей, как Вы? Лично мне-то от Вас ничего не надо. Проблема в том, что такие беспомощные, неспособные люди бесполезны стране.<br/>
Уходите от нас с богом. Терпеть таких, как Вы, не могу. Зачем Вы вообще живёте? Зачем такие немощи на свет появляются?! Что это за "молодежь" такая - бессильная, бездарная?! Просто позор", - написал Запесоцкий.<br/>
<br/>
К слову, хамская манера общения со студентами, похоже, является нормой для данного ВУЗа. Причём, этим занимаются даже технические секретари. Так, отвечая на вопрос про депутата ГД единоросса Андрея Исаева, оскандалившегося на борту самолёта и выступавшего в СПбГУП, сотрудник университета назвал петербургский ресурс "Фонтанка.ру" "рупором криминалитета". Это при том, что ранее ректор Запесоцкий, точно так же оскорбивший данное СМИ, проиграл иск в суде, поскольку не смог доказать связь "Фонтанки" с бандитами.<br/>
<br/>
Позже, продолжая тему столовой, помощник ректора Анжелика Юрьевна написала уже другому студенту: "Александр Сергеевич просил довести до Вашего сведения, что 10 булок - вредно для здоровья. Хотя хлеб у нас предоставляется бесплатно, много есть его ректор Вам не рекомендует. А 15 бананов в голове у студента - это и вовсе не нормально."<br/>
<br/>
Качество образования в данном ВУЗе тоже весьма показательно - в официальной группе университета "Вконтакте" - около трёх тысяч человек, в то время как в другом паблике количество тех, кто против СПбГУП и лично Запесоцкого - почти шесть тысяч.<br>(<a href='http://www.velikiynovgorod.ru/news/citizens/rektor_peterburgskogo_universiteta_nakhamil_studentke_iz_velikogo_novgoroda/'>http://www.velikiynovgoro...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://www.news2.ru/story_images/392000/1381900747_32_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 09:19:02 +0400</pubDate>
	<author>Factum Regulus</author>
	<id>392381</id>
	</item>

<item>
	<title>Дети в американской школе вставали на колено перед учителями</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391867/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1381142140_5_generated.jpg">В августе этого года директор начальной школы города Юкаипа в штате Калифорния, Дана Картер, ввел новое правило, согласно которому дети должны были вставать на одно колено перед учителями и ждать, пока им не разрешат зайти в класс.<br/>
Администрация школы утверждает, что с помощью этой меры детей можно было успокоить и "привести в чувство" после перемены. Однако некоторые родители посчитали, что их детей эта мера оскорбляет, и добились ее отмены, пишет газета The New York Daily News.<br/>
<br/>
Портал The Examiner отмечает, что после появления сообщений о новой политике школьной администрации многие новостные издания поспешили подать этот материал в том ключе, что директор заставляет учеников вставать на колени перед учителями, тем самым демонстрируя замашки мегаломана. Однако не все в этой истории так однозначно.<br/>
<br/>
Во-первых, указывает портал, у детей был выбор - вставать на одно колено или садиться. Во-вторых, технику вставания на одно колено (taking a knee) применяют некоторые тренеры по американскому футболу в тот момент, когда хотят, чтобы игроки успокоились и собрались с мыслями - например, в случае если их товарищ по команде получил травму.<br/>
<br/>
Кроме того, The Examiner приводит мнения некоторых учителей и родителей, которые считают, что после перемен и обеденного перерыва детям действительно необходимо успокоиться, прежде чем возвращаться к занятиям, и что подобная мера этому способствует. Это делается ради безопасности самих детей, утверждают некоторые родители и учителя.<br>(<a href='http://news.vnutri.info/world/deti-v-amerikanskoj-shkole-vstavali-17208723'>http://news.vnutri.info/w...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1381142140_5_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 07 Oct 2013 14:35:38 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>391867</id>
	</item>

<item>
	<title>Американские психологи: классическая литература эффективно учит разбираться в мыслях, эмоциях, мотивах окружающих</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391707/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380869419_16_generated.jpg">Чтение художественной литературы не только полезно для общего образования, как нас всех учат в школе, но и весьма благотворно сказывается на разуме, совершенствуя социальную приспособленность человека.<br/>
<br/>
Профессор психологии Эммануэле Кастано и ее аспирант Дэвид Корнер Кидд из нью-йоркской Новой школы социальных исследований опубликовали в последнем номере журнала Science статью, демонстрирующую, как беллетристика улучшает целый набор мыслительных способностей, а также развивает мыслительные процессы, важные для сложной сферы социальных взаимоотношений между людьми.<br/>
<br/>
Как ни странно, психологи нечасто задаются вопросом, насколько в действительности чтение художественной литературы влияет на человеческий разум - возможно, потому, что уже с детства знают ответ, неконкретный и расплывчатый.<br/>
<br/>
Именно поэтому нью-йоркская команда решила восполнить этот пробел.<br/>
<br/>
Есть такой набор качеств разума, который по-английски называется Theory of Mind (ToM), а на русском языке называется по-разному - теория разума, теория намерений, модель психического состояния человека, просто модель психического и так далее. Несмотря на то что в этом термине присутствует слово "теория", это не то чтобы теория - скорее специфический набор социальных качеств нашего разума. Обладание этим набором означает прежде всего способность воспринимать переживания других людей как свои собственные и в то же время осознавать тот факт, что твое собственное психическое состояние не тождественно психическому состоянию другого человека.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/science/2013/10/04_a_5680417.shtml'>http://www.gazeta.ru/scie...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380869419_16_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 04 Oct 2013 10:50:17 +0400</pubDate>
	<author>skrt</author>
	<id>391707</id>
	</item>

<item>
	<title>Китайские учителя заняли первое место в международном рейтинге общественного статуса учителей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391700/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380866620_78_generated.jpg">Китайские учителя заняли первое место в международном рейтинге общественного статуса учителей, составленном профессором университета Сассекса Питером Долтоном. Результаты исследования опубликованы на сайте организации Varkey GEMS Foundation.<br/>
<br/>
Следом за Китаем в рейтинге идут Греция и Турция, затем Южная Корея, Новая Зеландия, Египет и Сингапур. Замыкают десятку Нидерланды, США и Великобритания. Данные о статусе учителя в российском обществе в рейтинге отсутствуют.<br/>
<br/>
В ходе исследования, проведенного под эгидой Varkey GEMS Foundation, были опрошены жители 21 страны мира, в каждой - около 1000 человек. Место в индексе определялось несколькими факторами, в том числе статусом учителя по сравнению с представителями других профессий, уровнем уважения среди учеников, уровнем зарплаты, а также тем, насколько престижной считается учительская карьера в стране.<br/>
<br/>
Так, в Китае 50 процентов опрошенных заявили, что одобрили бы выбор своими детьми карьеры учителя. Самой близкой по статусу к учителю профессией, по мнению китайцев, является врач. В Великобритании, отмечает BBC News, врачей чаще всего сравнивали с сиделками и социальными работниками, в США - с библиотекарями, а в Японии - с представителями местных властей. В среднем в мире, сообщают авторы исследования, учителя в рейтинге профессией находятся посередине - на 7-м месте из 14.<br/>
<br/>
Максимальное уважение учеников к учителям зафиксировано в Китае, Сингапуре и Турции, минимальное - в Бразилии, Израиле и Южной Корее.<br/>
<br/>
Varkey GEMS Foundation - некоммерческая благотворительная организация, работающая в сфере образования. Среди проектов фонда - восстановление школ в пострадавших от наводнения районах Пакистана, строительство классов для бедных детей в Найроби, поставка питания в школы Индии.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2013/10/03/status/'>http://lenta.ru/news/2013...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380866620_78_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 04 Oct 2013 10:03:37 +0400</pubDate>
	<author>skrt</author>
	<id>391700</id>
	</item>

<item>
	<title>Граммар наци для младших классов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391617/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380749438_65_generated.jpg">Остальные уроки грамоты в занимательных рисунках по <a href="http://dalwen.livejournal.com/234030.html#cutid1" rel="nofollow">ссылке</a> в ЖЖ.<br>(<a href='http://farm7.static.flickr.com/6021/5949889984_7ea80f7470.jpg'>http://farm7.static.flick...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380749438_65_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 03 Oct 2013 01:30:36 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>391617</id>
	</item>

<item>
	<title>Представлена новая концепция единого учебника истории: без татаро-монгольского ига и без оппозиции</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391208/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif">Российское историческое общество представило на обсуждение историков проект историко-культурного стандарта, который после обсуждений и доработок поступит 1 ноября на утверждение президента РФ.<br/>
<br/>
Рассмотрев доработанную версию концепции преподавания школьной истории, собрание историков под предводительством спикера Госдумы, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, нашло ее "существенно улучшенной", "сбалансированной" и "политически не ангажированной".<br/>
<br/>
Представители академических институтов настаивают, что история России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности, пишет "Коммерсант". Много претензий у историков и к изложению современных событий.<br/>
<br/>
В курсе отечественной истории, возможно, больше не будет термина "татаро-монгольское иго". Его заменит "система зависимости русских земель от ордынских ханов", чего добивались историки Татарстана. Но "захват Руси Монгольской империей" проект стандарта предусматривает, а также отражает "образование Золотой Орды", "антиордынские" выступления русских княжеств, "разгром Золотой Орды Тимуром".<br/>
<br/>
Есть претензии у ученых и к трактовкам истории XX века. Например, ничего не сказано о лидерах Временного правительства. Кроме того, период реформ Бориса Ельцина сведен к "шоковой терапии", тогда как в те годы велись и другие кардинальные реформы. Директор Санкт-Петербургского института истории РАН Николай Смирнов считает упущением, что в историческом стандарте не нашлось места "русскому зарубежью".<br/>
<br/>
Октябрь 1917 года будет называться в школе "великой русской революцией ХХ века", а период культа личности - "сталинским социализмом". Закончится курс школьной истории 2012 годом. То есть современной президентской администрацией.<br/>
<br/>
При этом в курсе истории не будут упоминаться протестные акции, которые последовали после выборов в Госдуму 2011 года, а слово "оппозиция" в концепции упоминается только один раз и относится ко времени правления Александра I, пишет газета "Ведомости".<br/>
<br/>
Среди современных политиков упомянуты только лидер КПРФ Геннадий Зюганов и руководитель ЛДПР Владимир Жириновский. Внесистемные политики не упоминаются вовсе. В обновленную концепцию учебника включили бывшего главу компании "ЮКОС" Михаила Ходорковского, имени которого раньше в документе не было.<br/>
<br/>
Среди деятелей культуры есть Иосиф Кобзон, но нет Мстислава Ростроповича.<br/>
<br/>
Текст концепции предполагает рассказ о "рокировке" экс-президента Дмитрия Медведева и Владимира Путина. Это событие авторы концепции предлагают освещать как возвращение Путина на пост президента, подтвердившее преемственность власти. О митингах на Болотной и Сахарова не упоминается.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/26sep2013/newhist.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 26 Sep 2013 14:49:21 +0400</pubDate>
	<author>theifish</author>
	<id>391208</id>
	</item>

<item>
	<title>[Мародер] РГБ подтверждает: 61% в диссертации Бурматова - "дословные заимствования"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391139/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg">Специалисты Российской государственной библиотеки подтвердили, что кандидатская диссертация депутата Госдумы от фракции "Единая Россия" Владимира Бурматова содержит большой объем некорректных заимствований. Соответствующее заключение эксперты сделали по запросу другого парламентария, Дмитрия Гудкова, текст заключения был опубликован журналистом Сергеем Пархоменко в его блоге.<br/>
<br/>
Работа В.Бурматова называлась "Формирование информационной культуры студентов в деятельности вузовских средств массовой информации на основе культурологического подхода".<br/>
<br/>
Специалисты РГБ выяснили, что диссертация содержит 61% некорректных дословно совпадающих заимствований. По этой причине считать работу оригинальной нельзя. Более 65% текста присутствует в 37 разных источниках. Почти половина работы была взята из защищенной в 2004г. в Магнитогорске кандидатской диссертации "Формирование политической культуры будущих журналистов в вузе" Александра Драгунова.<br/>
<br/>
Эксперты также формально подтвердили наличие признаков фиктивности библиографического указателя работы. Эти результаты были получены благодаря системе "Антиплагиат", ранее заимствования были выявлены программой "Диссернет".<br/>
<br/>
В.Бурматов не остался в долгу и уже прокомментировал "разоблачения" С.Пархоменко, обвинив журналиста в выполнении заказа Министерства образования. "Помимо МК (газета „Московский комсомолец". - Примеч. РБК), разместили у Пархоменки в „ЖЖ". Экономят на мне, гады", - написал депутат.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/politics/25/09/2013/878864.shtml'>http://top.rbc.ru/politic...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 25 Sep 2013 14:07:49 +0400</pubDate>
	<author>Mindwork</author>
	<id>391139</id>
	</item>

<item>
	<title>Павел Астахов требует запретить уроки сексуального просвещения детей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390753/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg">Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов предложил законодательно запретить в России уроки сексуального просвещения, которые, по его мнению, могут негативно сказаться на психике детей. "Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Сегодня лучшее половое воспитание - это русская литература", - заявил омбудсмен в эфире телеканала "Россия 24".<br/>
<br/>
"Больше надо читать детям: там все есть - и про любовь, и про отношения полов. И воспитывать должна школа детей целомудренными, в духе понимания семейных ценностей", - считает П.Астахов.<br/>
<br/>
Он также высказался за возвращение существовавших в советское время курсов этики и психологии семейной жизни. "Ничего плохого в них не было. Раз в месяц приходил человек, который рассказывал о репродуктивном здоровье", - добавил детский омбудсмен.<br/>
<br/>
Высказаться на тему сексуального просвещения в РФ П.Астахова заставила ратификация Госдумой Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, а также Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации.<br/>
<br/>
По мнению уполномоченного, под положениями о необходимости просвещения детей, связанного с недопущением сексуальной эксплуатации, скрываются рекомендации о сексуальном просвещении.<br/>
<br/>
"Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Это деятельность, которая должна быть запрещена, в первую очередь, с точки зрения закона об основных гарантиях прав ребенка, потому что недопустимо заниматься такими вещами, которые развращают ребенка, и, конечно, с точки зрения закона о защите детей от вредной информации", - заявил П.Астахов.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/society/18/09/2013/877708.shtml'>http://top.rbc.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 18 Sep 2013 19:10:36 +0400</pubDate>
	<author>Hunter777</author>
	<id>390753</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки не видит препятствий для отмены в школе домашних заданий</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390687/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg">С инициативой отменить домашние задания выступили учителя одной из московских школ на встрече с президентом РФ. Педагоги посчитали, что нагрузка в выпускных классах зашкаливает. По мнению педагогов, нужно нормативно закрепить право ученика на выбор той формы самообразования, которая для него полезна и нужна.<br/>
<br/>
Законодательных препятствий для отмены в школах домашних заданий нет, учебное заведение может самостоятельно принять решение об их отмене, заявила во вторник журналистам первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.<br>(<a href='http://ria.ru/society/20130917/963721521.html#13794161225274message=resizerelto=loginaction=removeClassvalue=registration'>http://ria.ru/society/201...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 17 Sep 2013 15:15:07 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>390687</id>
	</item>

<item>
	<title>Директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение по двум статьям</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390425/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg">В пятницу, 13 сентября, директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение в покушении на мошенничество и покушении на посредничество в передаче взятки. В отношении руководителя 93-й гимназии Галины Щербаковой уголовное прозводство прекращено, сообщил корреспонденту Chelyabinsk.ru руководитель следственного отдела по Челябинску СКР Евгений Мишарин.<br/>
<br/>
"Предварительное следствие по делу завершается, - сказал Евгений Мишарин. - Сегодня Александру Попову предъявлено обвинение по части 3 статьи 30, части 2 статьи 159, части 3 статьи 30, части 5 статьи 33, части 2 статьи 291 (покушение на мошенничество в значительном размере, покушение на посредничество в передаче взятки), - рассказал Евгений Мишарин. - В отношении Галины Щербаковой уголовное дело прекращено в связи с отсутствием в ее действиях состава преступления".<br/>
<br/>
Теперь материалы уголовного дела будут направлены директору 31-го лицея для ознакомления. Затем, в случае утверждения обвинительного заключения прокурором, дело направят в суд.<br/>
<br/>
Напомним также, что сейчас Александр Попов также является ответчиком по делу о пощечине экс-физруку лицея Сергею Пузыреву. Сейчас в Центральном райсуде суде идет допрос свидетелей конфликта.<br>(<a href='http://chelyabinsk.ru/text/newsline/700782.html'>http://chelyabinsk.ru/tex...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 13 Sep 2013 12:38:12 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>390425</id>
	</item>

<item>
	<title>В сотню опять никто не вошел: 18 российских вузов в 2013 г. вошли в рейтинг 800 университетов из 76 стран мира</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390167/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg">Новосибирский госуниверситет поднялся на 19 пунктов в международном рейтинге вузов британской компании QS (Quacquarelli Symonds), а вот МГУ им. Ломоносова сполз на четыре места. <br/>
<br/>
Рейтинг составлялся на основе шести критериев оценки: репутации в академической среде, цитируемости публикаций сотрудников вуза, соотношения числа преподавателей и студентов, отношения работодателей к выпускникам, а также относительной численности иностранных преподавателей и студентов.<br/>
<br/>
Новосибирский госуниверситет поднялся за два года на 48 позиций. НГУ занимает четвертое место среди российских вузов, попавших в рейтинг, уступая только МГУ (120-е место), СПбГУ (240-е) и МГТУ им. Н.Э.Баумана (334-е место).<br/>
<br/>
В первые 200 вузов в этот раз смог попасть только один отчественный университет - МГУ имени Ломоносова. Однако в прошлом году он был на четыре строчки выше - на 116-м месте в 2012 году.<br/>
<br/>
Выше смогли подняться Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) и Московский государственный технический университет (МГТУ) имени Баумана - 240 место (253) и 334 место (352) соответственно. Также поднялся Новосибирский госуниверситет - 352 место (371).<br/>
<br/>
В рейтинг вошли также МГИМО, РУДН, Уральский федеральный университет, Высшая школа экономики, Томский госуниверситет, Казанский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Нижегородский госуниверситет имени Лобачевского, Российский экономический университет имени Плеханова, Московский физико-технический институт, Петербургский государственный политехнический университет, Южный федеральный университет и Воронежский госуниверситет.<br/>
<br/>
Мировым лидером рейтинга по-прежнему остается Массачусетский технологический институт (MIT). Вторая позиция у Гарвардского университета, третья - у Кембриджского. В глобальную пятерку также вошли Университетский колледж Лондона и Имперский колледж Лондона.<br>(<a href='http://www.interfax.ru/world/news.asp?id=328071utm_medium=twitterutm_source=twitterfeed'>http://www.interfax.ru/wo...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 10 Sep 2013 12:30:01 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>390167</id>
	</item>

<item>
	<title>Путин отменит домашние задания для старшеклассников</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390109/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg">Московские учителя предложили Владимиру Путину отменить домашние задания для старшеклассников, поскольку учебная программа и так слишком перегружена. Подобный опыт имеется в западных странах. Но далеко не все эксперты из сферы образования согласны с таким предложением - они опасаются, что избавление от необходимости повторять учебный материал дома превратит молодежь в бездельников и скажется на знаниях.<br/>
<br/>
Предложение прозвучало на встрече в Кремле, в ходе которой Владимир Путин, Сергей Собянин и учителя московских школ обсуждали проблемы школьного образования. Говорили, как обычно, про ЕГЭ и буквально вскользь затронули вопрос о домашних заданиях. Мол, зачем заставлять старшеклассника учить скучные уроки, когда вокруг столько всего интересного. "Музеи, театры, сейчас потрясающие программы, и все это можно осваивать и учиться с удовольствием. А получается, что ребенок выполняет домашние задания в одном режиме - 20 часов в неделю, и мы лишаем его возможности осваивать эту образовательную среду по-другому", - сказала директор гимназии № 1520, победитель конкурса "Учитель года - 2012" Вита Кириченко.<br/>
<br/>
Путин идею поддержал: "Мне кажется, на самом деле это очень важно и очень правильно".<br/>
<br/>
Идея об отмене домашнего задания не нова. Домашнюю работу для школьников действительно отменили в Германии, Франции и Англии, хотя там свободу распоряжения вечерним временем имеют только ученики младших классов. И то с некоторыми оговорками. В школах, где детям не дают задания на дом, занятия длятся до пяти-шести часов вечера. Фактически дети после обеда в школе закрепляют пройденный с утра материал, только под присмотром педагогов. На этот шаг в Европе пошли по причине занятости родителей, которым некогда по возвращении с работы проверять уроки своего чада.<br/>
<br/>
Перенимание зарубежного опыта в сфере образования уже стало традицией в России. Однако на этот раз стоило бы задуматься, почему европейцы, столь лояльные в вопросах воспитания детей, разрешив малышам учить уроки в школе, для старшеклассников все-таки оставили классическую систему домашних заданий? Подобную идею рассматривали несколько лет назад в США, но, обжегшись на горьком опыте, решили оставить все как есть. ЕГЭ, кстати, там уже отменили.<br/>
<br/>
Разумеется, озвучивая это неожиданное предложение, московская учительница не строила коварных планов сгубить будущее нации. Но наши эксперты опасаются, что именно к этому все и идет. "Домашняя работа - часть целостной системы обучения, которая формирует содержание образования, - говорит эксперт Всероссийского фонда образования Олег Сергеев. - Как говорил Эйнштейн, это то, что остается в памяти, когда все, чему учили в школе, уже забылось. Школьники 10-х и 11-х классов часто еще не способны сделать четкий и осознанный выбор, определить свое будущее призвание. И в таком возрасте любой предмет - это лишь инструмент для оттачивания мыслительных процессов......<br>(<a href='http://www.trud.ru/article/06-09-2013/1299506_putin_otmenit_domashnie_zadanija_dlja_starsheklassnikov.html'>http://www.trud.ru/articl...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 18:37:02 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>390109</id>
	</item>

<item>
	<title>Индийский учитель каждый день добирается до учеников вплавь</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390059/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg">Каждый будний день 40-летний учитель начальной школы округа Малаппурам в индийском штате Керала, Абдул Маллик (Abdul Mallik), перебирается по шею в воде через реку, чтобы побыстрее добраться до учеников.<br/>
<br/>
Для того чтобы оказаться на другом берегу, Маллик "надевает" на себя камеру автомобильной шины и гребет одной рукой, а другой держит над головой ботинки и пакет с едой и одеждой. Выбравшись на сушу, он переодевается в сухую одежду и идет дальше.<br/>
<br/>
Весь путь занимает у Маллика примерно 25 минут. Если бы он ездил в школу на автобусе, то добирался бы до школы только через три часа, сообщает телеканал NDTV.<br/>
<br/>
Зарплата учителя в сельской школе Индии составляет порядка 25 тысяч рупий в месяц (12 725 рублей). Однако главная компенсация, по словам учителя, - не деньги, а работа с детьми.<br/>
<br/>
Один из учеников - семилетний Джахангир - застенчиво улыбается, когда его спрашивают, кем он хочет стать, когда вырастет. "Я хочу быть таким же человеком, как учитель Маллик", - наконец отвечает мальчик.<br>(<a href='http://news2day.ru/kind_people/3395.html'>http://news2day.ru/kind_p...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 11:05:26 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>390059</id>
	</item>

<item>
	<title>Школа на Мальте пригласила Александра Попова преподавать математику</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389705/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378202860_39_generated.jpg">Директору Челябинского физико-математического лицея №31 пришло приглашение с Мальты стать учителем математики в русской школе.<br/>
<br/>
"Да, меня пригласили работать учителем математики и готовы предоставить жилье, - подтвердил информацию Александр Евгеньевич. - Когда-то, в далекой юности, я мечтал преподавать детям математику прямо на берегу моря, как это делали древние греки. Можно сказать, мечта сбылась. На самом деле, у меня выхода нет. Уверен, что 10 сентября суд вынесет решение не в мою пользу, и меня лишат права педагогической деятельности. Поэтому готов уехать, как только снимут подписку о невыезде".<br/>
<br/>
Напомним, 10 сентября мировой суд Центрального района намерен рассмотреть заявление бывшего физрука 31-го лицея Сергея Пузырева, которому более двух лет назад Александр Попов во время педсовета дал пощечину и вызвал на дуэль за драку с другим преподавателем физкультуры прямо на глазах детей.<br/>
<br/>
Дело о взятке пока не передано в суд. Как объяснил корреспонденту Chelyabinsk.ru старший следователь по особо важным делам следственного отдела по Челябинску СКР Андрей Ческидов, временно руководящий группой следователей по делу Попова и Щербаковой, дело крайне непростое, и следствие будет работать до той поры, пока не расставит точки над всеми имеющимися в деле вопросами, в том числе касательно поведения Полещука, который, предварительно обратившись в органы, предложил Попову и Щербаковой 175 тысяч за устройство дочери в первый класс гимназии №93.<br>(<a href='http://chelyabinsk.ru/text/newsline/696431.html'>http://chelyabinsk.ru/tex...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378202860_39_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 03 Sep 2013 14:07:38 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>389705</id>
	</item>

<item>
	<title>Единоросс предлагает плохим студентам платить стипендию государству(Согласно законопроекту, платники и бюджетники должны меняться местами каждый год в соответствии с рейтингом)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389674/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378181910_74_generated.png">Первый замруководителя фракции "Единая Россия" Николай Булаев подготовил законопроект, который отменяет закрепленные за студентами бюджетные места в вузах и обязывает учащихся постоянно доказывать свое право на бесплатное высшее образование хорошей учебой. По замыслу единоросса, каждый год во всех вузах будет составляться рейтинг студентов и в соответствии с ним решаться, кто должен платить, а кто - нет.<br/>
<br/>
- Необходимо каждый год объявлять новый конкурс на бюджетные места по итогам успеваемости. Допустим, на курсе учатся 200 человек. На них положено 100 бюджетных мест. Первая сотня лучших каждый год начинает учиться на бюджетных местах. Сотня тех, кто хуже, платит за свое образование. Вот такая здоровая конкуренция, - предлагает Булаев. - А то у нас многие внебюджетники учатся лучше, чем бюджетники. Причем не просто лучше, а на голову лучше.<br/>
<br/>
Инициативу Булаева поддержали многие однопартийцы, а также представители оппозиции. Депутат Надежда Школкина (ЕР), согласна с тем, что ежегодный конкурс будет одним из стимулов для студентов, "чтобы учиться хорошо и не расслабляться".<br/>
<br/>
- Главное тут - установить прозрачные критерии оценки, чтобы студент понимал, почему ему поставили именно столько баллов. А так все правильно, студент должен подтверждать, что государство не зря оплачивает его учебу, - отмечает она.<br/>
<br/>
"Эсеру" Андрею Туманову предложение Булаева также понравилось. <br/>
<br/>
- Я сам преподавал в МГУ и считаю, что для того, чтобы студент хорошо учился, его надо немножко в черном теле держать, чтобы над ним дамоклов меч висел. Если человек поступил на бюджет, а потом бросил учиться - ну пожалуйста, иди на платное место, освободи бюджетное место для того, кто хочет учиться. Надо только поставить преграду для всякого рода жуликов, чтобы они не смогли этим воспользоваться, - говорит Туманов.<br/>
<br/>
По мнению главы комитета по делам общественных объединений Ярослава Нилова (ЛДПР), ежегодная ротация студентов поспособствует выявлению тех, кто сфальсифицировал результаты ЕГЭ.<br/>
<br/>
- У нас из некоторых республик поступают студенты, у которых ЕГЭ по русскому языку 100 баллов, но при этом они слово "молоко" пишут с тремя ошибками. Данная мера может помочь восстановить справедливость, - полагает парламентарий.<br/>
<br/>
Проректор РЭУ имени Плеханова Сергей Марков также уверен, что инициатива единоросса поможет бороться с фальсификацией ЕГЭ.<br/>
<br/>
- Студенту каждый раз надо будет подтверждать свои знания. И резон фальсифицировать ЕГЭ уменьшается. Идея очень хорошая и правильная. Она требует тщательной проработки, но в целом эта идея в интересах честных студентов. И против ленивых жуликов, - подчеркнул Марков.<br/>
<br/>
Первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию коммунист Олег Смолин предупреждает, что при недостаточной проработке идеи могут пострадать студенты из социально незащищенных семей и студенты с инвалидностью.<br/>
<br/>
- Прием в вузы осуществляется не только по результатам ЕГЭ, но и по другим показателям, которые должны учитываться......<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/556302'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378181910_74_generated.png" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 03 Sep 2013 08:18:28 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>389674</id>
	</item>

<item>
	<title>Путин нарисовал детям "кошку - вид сзади"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389650/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378129750_18_generated.jpg">В курганской школе № 7 Владимир Путин уже был в феврале прошлого года  и остался недоволен. Здание оказалось в удручающем состоянии (остается удивляться, почему его вообще решили показать). Недовольство ВВП, конечно, вылилось в дорогостоящий ремонт под личным контролем губернатора области Олега Богомолова. Говорят, он проверял ход работ каждую неделю. В результате учебное заведение преобразилось до неузнаваемости. За 180 млн. рублей из федерального бюджета его сделали самым роскошным в Зауралье.<br/>
<br/>
Но Путин и тут нашел к чему придраться. Например, его не устроило, что в кабинете труда еще не установили  станки. Ведь ученикам, как объяснил гость, хорошо бы готовиться к обучению на рабочие специальности. Поскольку именно они, по его словам, будут очень востребованы.  Глава государства для примера назвал ряд профессий: шахтер, рыбак, металлург.<br/>
<br/>
Олег Богомолов не смог объяснить отсутствие станков.<br/>
<br/>
"Всё самому надо контролировать", - поворчал Путин и дал поручение губернаторв привезти оборудование. Так что 180 млн. были не последней тратой на школу, которой президент лично управляет в знаменитом "ручном режиме".<br/>
<br/>
Хоть станки установить забыли, зато с прочей технической оснащенностью в школе всё оказалось на высшем уровне. Особенно задержался президент в кабинете информатики: здесь его заинтересовала чудо-доска, на которой можно писать как специальной "ручкой", так и просто пальцем. Глава государства немедленно подошел к доске и нарисовал некую странную фигуру, которую сразу никто не смог идентифицировать.<br/>
<br/>
 - Это вам на память, - сказал президент ученикам и направился было к выходу.<br/>
<br/>
 - Что это? - осмелился спросить кто-то из ребят. Путин, находившийся уже в дверях, повернулся и сообщил с улыбкой: "Это кошка. Вид сзади".<br/>
<br/>
<img src="/user_images/14755/1453538175.png" /><br>(<a href='http://www.mk.ru/politics/article/2013/09/02/908573-putin-narisoval-detyam-koshku-vid-szadi.html'>http://www.mk.ru/politics...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378129750_18_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 17:49:08 +0400</pubDate>
	<author>theifish</author>
	<id>389650</id>
	</item>

<item>
	<title>За пять лет в России закрыли 10 тыс. сельских школ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389622/</link>
	<description>
	<![CDATA[Коллегия Счетной палаты Российской Федерации под председательством Сергея Степашина рассмотрела результаты аудита эффективности использования бюджетных средств, направляемых на государственную поддержку учреждений общего образования в 2005-2012 годах.<br/>
<br/>
Было установлено, что за 2005-2010 годы в рамках оптимизации сети общеобразовательных учреждений прекратили существование 12 377 школ, из них 10 089 школ (81,5%) - в сельской местности.<br/>
<br/>
"При этом проводимая оптимизация не имела достаточного обоснования, была не в полной мере регламентирована нормативными правовыми актами и нередко осуществлялась с грубыми нарушениями законодательно установленных норм", - отмечается в сообщении.<br/>
<br/>
В сообщении ведомства говорится, что, несмотря на то что с 2005 по 2010 год расходы на общее образование увеличились в 2,3 раза и составили 827 млрд рублей, цель государственной политики в сфере общего образования - доступность бесплатного качественного образования - до настоящего времени не достигнута. Финансирование мероприятий из федбюджета осуществлялось не всегда своевременно и в полном объеме. Были выявлены нарушения при закупке товаров и услуг. В ряде случаев товары не в полной мере соответствовали установленным требованиям или не использовались по целевому назначению. <br/>
<br/>
На коллегии отмечалось, что техническое состояние зданий школ, а также материально-техническое обеспечение учебного процесса до сих пор остаются в неудовлетворительном состоянии. Выявлены многочисленные нарушения пожарной безопасности.<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/521561'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 13:07:42 +0400</pubDate>
	<author>Factum Regulus</author>
	<id>389622</id>
	</item>

<item>
	<title>Медведев выделил 6,8 млрд руб. на укрепление единства российской нации</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389223/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377405006_10_generated.jpg">Премьер-министр Дмитрий Медведев утром в воскресенье утвердил ФЦП "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014−2020 годы)", на которую выделяется 6766,35 млн рублей.<br/>
<br/>
Программа предполагает переход от ситуативной и непрограммной поддержки отдельных мероприятий в субъектах Российской Федерации к программно-целевому методу комплексной реализации государственной национальной политики на всём пространстве Российской Федерации.<br/>
При разработке документа учтены предложения заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, экспертов, научных и некоммерческих организаций.<br/>
<br/>
Программа предполагает переход от ситуативной и непрограммной поддержки отдельных мероприятий в субъектах Российской Федерации к программно-целевому методу комплексной реализации государственной национальной политики на всём пространстве Российской Федерации.<br/>
<br/>
Цель и задачи ФЦП соответствуют приоритетным задачам развития Российской Федерации, которые определены Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года №1666, Стратегией национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года №537 (в части вопросов, касающихся обеспечения гражданского мира и национального согласия, формирования гармоничных межнациональных отношений), Концепцией государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества, утверждённой Президентом Российской Федерации 2 июля 2008 года, Федеральным законом "О государственной службе российского казачества", федеральными законами и нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы государственной национальной политики, социальной политики, этнокультурного развития народов России, реализации и защиты прав национальных меньшинств и коренных малочисленных народов, международными нормативными правовыми актами.<br/>
<br/>
Цель ФЦП − укрепление единства многонационального народа Российской Федерации (российской нации).<br/>
<br/>
Достижение поставленной цели предполагает реализацию следующих<br/>
<br/>
задач:<br/>
<br/>
 - содействие укреплению гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений;<br/>
<br/>
 - содействие этнокультурному многообразию народов России.<br/>
<br/>
Программа обеспечит координацию государственной национальной политики, выработку региональных стратегий этнокультурного развития, поддержку диалога между органами государственной власти и общественными национальными и религиозными объединениями.<br/>
<br/>
Срок реализации Программы − 2014−2020 годы. Её реализация будет осуществляться в два этапа.<br/>
<br/>
Целью I этапа (2014−2016 годы) является формирование условий для преодоления сложившихся негативных тенденций в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений, формирование положительных сдвигов в сфере укрепления единства российской нации.<br/>
<br/>
Целью II этапа (2017−2020 годы) является развитие и закрепление положитель<br>(<a href='http://government.ru/docs/4022'>http://government.ru/docs...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377405006_10_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sun, 25 Aug 2013 08:30:04 +0400</pubDate>
	<author>X86</author>
	<id>389223</id>
	</item>

<item>
	<title>20-летний американский студент зарабатывает на учебу тем, что разводит и продает тараканов. В доме его родителей одновременно находятся до 200 тысяч насекомых</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389098/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377170195_19_generated.jpg">20-летний житель города Дирборн в штате Мичиган Кайл Кандильян самостоятельно оплачивает учебу в вузе. Каким образом? Благодаря разведению и продаже тараканов.<br/>
<br/>
Кайл начал увлекаться этими насекомыми в 12-летнем возрасте, и с тех пор человек и тараканы, что называется, неразлучны. В доме родителей студента одновременно находятся до 200 тысяч насекомых, пишет Detroit Free Press. Нельзя сказать, чтобы родители были в восторге, но благодаря специальным загонам тараканы не ползают по дому.<br/>
<br/>
Молодой человек продает тараканов на корм владельцам рептилий и амфибий, а более редкие разновидности этих насекомых - например, тараканов-носорогов (Macropanesthia rhinoceros), которые могут жить от 10 до 15 лет, - распространяет среди коллекционеров. Стоимость одного редкого насекомого может составлять от 150 до 200 долл. США.<br/>
<br/>
Кайл чувствует себя комфортно в окружении тараканов и утверждает, что смысл его жизни - изменение заблуждений, связанных с этими насекомыми.<br>(<a href='http://news2day.ru/kind_people/3366.html'>http://news2day.ru/kind_p...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377170195_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 22 Aug 2013 15:16:31 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>389098</id>
	</item>

<item>
	<title>Программу по оплате обучения россиян за рубежом заморозили(Государство не торопится оплачивать учебу граждан за рубежом)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/388977/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376983836_19_generated.jpg">Как стало известно "Ъ", запуск одобренной Владимиром Путиным программы "Глобальное образование" откладывается на неопределенный срок. Проект стоимостью 4,5 млрд руб., по которому государство оплачивает учебу россиян за рубежом, раскритиковали в администрации президента и отправили на доработку, хотя 1,5 млрд руб. на нее уже выделены. Разработчики из Агентства стратегических инициатив (АСИ) предупреждают: если программу не утвердить сейчас, ее участники не успеют оформить документы для учебы в следующем году.<br/>
<br/>
В распоряжении "Ъ" оказалось письмо и. о. начальника Государственно-правового управления президента РФ Сергея Пчелинцева, направленное замруководителя аппарата правительства РФ Денису Молчанову. Из документа следует, что администрация президента отказалась поддержать проект программы "Глобальное образование" и требует провести его серьезную переработку.<br/>
<br/>
О необходимости подобного проекта впервые заявил в 2010 году тогдашний президент Дмитрий Медведев. Инициативу подхватило Агентство стратегических инициатив (некоммерческая организация, учрежденная правительством, наблюдательный совет которой возглавляет Владимир Путин). Агентство разработало программу "Глобальное образование", которая позволит 3 тыс. граждан РФ, поступившим в зарубежную магистратуру или аспирантуру, рассчитывать на оплату обучения из бюджета - до 1,5 млн руб. в год ("Ъ" писал об этом 27 марта 2012 года). Причем вуз должен входить в Топ-300 трех международных рейтингов: Шанхайский, QS и Times Higher Education. Заявку могут подать те, кто выбрал учебу "по направлениям и специальностям, обеспечивающим повышение конкурентоспособности российского высшего образования и науки, качества государственного и муниципального управления, управления в высокотехнологичных компаниях, организациях социальной сферы". Главное условие такой стипендии - после окончания вуза вернуться в Россию и три года работать по специальности.<br/>
<br/>
Идея была одобрена Владимиром Путиным еще в октябре 2011 года, однако с тех пор проект неоднократно переносился: в последнем варианте программа действует с 2014 по 2016 год. При этом в 2013 году на "Глобальное образование" из бюджета было выделено 1,5 млрд руб. "Деньги в итоге пришлось направить на поддержку развития образования на русском языке за рубежом, там построены или модернизированы учебные центры",- заявил вчера "Ъ" источник в аппарате правительства РФ<br/>
В июле этого года в правительство был внесен новый вариант "Глобального образования", но и он, как оказалось, вызвал многочисленные нарекания со стороны администрации президента. В служебном письме, попавшем в распоряжение "Ъ", утверждается, что программа "не отвечает целям и задачам инновационного развития". В Кремле считают, что сейчас "Глобальное образование" ориентировано преимущественно на управленцев, хотя стране нужны высококвалифицированные инженеры и научно-педагогические работники. Эксперты и ранее предполагали, что программой воспользуются дети чиновников, а не реальные специалисты......<br>(<a href='http://www.kommersant.ru/doc/2259325'>http://www.kommersant.ru/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376983836_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 20 Aug 2013 11:30:34 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>388977</id>
	</item>

<item>
	<title>Эксперт: Управлять вузами должны не "молодые туркмены", а ученые</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/388970/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376979846_2_generated.jpg">Ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Анатолий Оводенко рассказал "Росбалту" о кадровом голоде в науке.<br/>
"В России сейчас отсутствует среднее инженерное звено в возрасте от 30 до 50 лет, оно практически потеряно. И даже если мы сейчас начнем быстро заполнять инженерные вакансии молодыми кадрами, надо понимать, что проблему это не решит - самый продуктивный возраст инженера от 30 до 45 лет. Это специалист, которого уже чему-то научили и от которого можно что-то новое получить. И это, самое продуктивное звено инженеров в России выбито в ходе перестройки и последующей приватизации промышленности и вузов.<br/>
<br/>
А вообще, науки у нас не будет до тех пор, пока вузами будут руководить не ученые, а так называемые молодые экономисты. Сейчас ведь как считается - достаточно найти молодого тридцатилетнего туркмена, которому все равно, чем командовать: макаронной фабрикой, мусоросборочным заводом или крупным физическим предприятием, и будет успех. Пока такая тенденция будет существовать, достижений не будет. Идея реформы РАН, когда нам говорят: пусть молодой менеджер занимается собственностью института, а академики - только наукой, порочна в принципе. Везде должны быть профессионалы", - рассказал "Росбалту" председатель Совета по координации приема в вузы Санкт-Петербурга, ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Анатолий Оводенко<br>(<a href='http://www.rosbalt.ru/video/2013/08/19/1165497.html'>http://www.rosbalt.ru/vid...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376979846_2_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 20 Aug 2013 10:24:04 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>388970</id>
	</item>

</channel>
</rss>