<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Актуальные новости / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>Вузы приготовились поменять перечень вступительных ЕГЭ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398872/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1392357145_98_generated.jpg">В связи с приказом Минобрнауки РФ, опубликованным 12 февраля, многим вузам придется менять перечень экзаменов, которые требуются при поступлении на ту или иную специальность. Об этом пишет в пятницу, 14 февраля, газета "Коммерсантъ".<br/>
<br/>
Как поясняет издание, ранее все вузы требовали от абитуриентов сдать обязательный ЕГЭ по русскому языку и профильный экзамен в зависимости от факультета. Кроме того, Минобрнауки устанавливало для каждого направления подготовки два экзамена, из которых вуз мог выбрать один или оба.<br/>
<br/>
Теперь к перечню экзаменов, которые вуз может выбирать в качестве вступительных, добавились еще один-два предмета, рассказали "Коммерсанту" в департаменте госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки. При этом обязательный экзамен по русскому языку и профильный ЕГЭ сохранились.<br/>
<br/>
В министерстве полагают, что новая система стала более гибкой, и подчеркивают, что решения принимались после консультаций с вузовским сообществом. "Замена предмета в данном случае несет большую психологическую нагрузку на абитуриента. Но тем не менее в школе дети должны учить все предметы, а не только те, которые необходимы при поступлении", - напомнили в департаменте госполитики в сфере высшего образования, добавив, что тесты составляются лишь с учетом школьной программы.<br/>
<br/>
Перечень своих вступительных испытаний вузы должны опубликовать 15 февраля, после чего у выпускников школ останется две недели, чтобы заявить о своем намерении сдавать те или иные предметы.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2014/02/14/ege/'>http://lenta.ru/news/2014...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1392357145_98_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 14 Feb 2014 09:52:22 +0400</pubDate>
	<author>XoID</author>
	<id>398872</id>
	</item>

<item>
	<title>Мосгордума предлагает полиции заняться патрулированием школ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398712/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1392096918_23_generated.jpg">Депутаты Мосгордумы хотят обязать полицейских патрулировать школы, пишет газета "Коммерсантъ". Парламентарии настаивают на расширении обязанностей патрульно-постовой службы полиции: экипажи должны регулярно заезжать в школы, осуществляя дополнительный контроль.<br/>
<br/>
На состоявшейся накануне встрече представители столичного Департамента образования рассказали депутатам, что большинство родителей недовольны охранниками: их возраст зачастую превышает 50 лет, а профессиональная квалификация довольно низкая.<br/>
<br/>
Депутат Сергей Гончаров предложил выдавать школьным охранникам газовые баллончики или электрошокеры. Чиновники эту идею не поддержали: заместитель главы Департамента безопасности Москвы Сергей Павлов уверен, что подобные меры приведут к провокации конфликтов и могут усугубить ситуацию.<br/>
<br/>
Депутаты потребовали оснастить все столичные школы рамками металлоискателей и турникетами. Сейчас, по данным городских властей, ими оснащены 85% учебных заведений. Кроме того, парламентарии считают необходимым установить камеры наблюдения не только внутри школ, но и по периметру прилегающих к ним территорий.<br/>
<br/>
Поводом для беспокойства властей послужило преступление, совершенное 3 февраля учеником столичной школы №263. Вооруженный старшеклассник захватил заложников и застрелил учителя и полицейского. Еще один сотрудник МВД получил тяжелые ранения.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/society/11/02/2014/904399.shtml'>http://top.rbc.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1392096918_23_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 11 Feb 2014 09:35:13 +0400</pubDate>
	<author>dim_22</author>
	<id>398712</id>
	</item>

<item>
	<title>Министр образования Ульяновской области назвала "халатностью" огромное количество грамматических ошибок в своем обращении к горожанам</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398404/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391603879_87_generated.jpg">Неприятный казус с заместителем председателя правительства - министром образования Ульяновской области Екатериной Убой, учителем русского языка и литературы в недавнем прошлом, приключился прямо в канун Дня российской науки. В обращении министра, размещенном в буклете, выпущенном к празднику, ульяновцы обнаружили с десяток ошибок. Остается только догадываться, какими языковыми нормами руководствовался человек, писавший этот текст: "Однако главным, в нашем фестивале считаю, то, что он интересен молодым...", "Выбранный формат фестиваля является удачной находкой, и способствует как установлению партнерских отношений и договоренностей на самом высоком уровне так демонстрации детям и молодежи потенциала наших ученых" (орфография и пунктуация автора сохранена - "Газета.Ru").<br/>
<br/>
Отдельные фразы и вовсе вгоняют в ступор: "Ульяновский фестиваль устойчиво занимает свое место среди аналогичных мероприятий, объединяющей представителей науки, бизнеса и власти для обмена опытом и анализа основных тенденции в становлении умной экономики, достигающего общества".<br/>
<br/>
"В размещенном тексте действительно огромное количество различных ошибок. Екатерина Владимировна (Уба - "Газета.Ru) уже проинформирована об этом. Но слово - не воробей, уже вылетело", - пояснила "Газете.Ru" пресс-секретарь министра образования Мария Игошина. Она также сообщила, что на "внимательное прочтение всех текстов у Екатерины Владимировны не хватает времени". "Видимо, это обращение она мельком просмотрела", - признала пресс-секретарь.<br/>
<br/>
Сама Екатерина Уба сообщила "Газете.Ru", что "имела место халатность".<br/>
<br/>
"Корректура недосмотрела, везде же люди, сами понимаете. Очень неприятно", - сказала министр, пояснив, что "не писала этот текст, а диктовала".<br/>
<br/>
Яркое обращение Убы не могло оставить равнодушным представителей общественности.<br/>
<br/>
"Десять ошибок в восьми предложениях - достойный результат для министра образования и учителя русского языка. В общем, это двойка", - констатировал в беседе с "Газетой.Ru" доцент Ульяновского госуниверситета Сергей Петров.<br/>
<br/>
По его словам, министру следует больше внимания уделить самообразованию. "А то они часами сидят на совещаниях, потом обедают, а уж затем зарплату получают. Лучше бы русский язык выучили", - сетует ученый. Он уверен, что министру за такое "как минимум следует извиниться". "Это же ужас просто, какой пример она подает, - возмущается Петров. - Беда в том, что сегодня зачастую большими чиновниками становятся по блату, а не благодаря необходимому уровню компетенции".<br/>
<br/>
"Увы, сегодня очень часто наши чиновники не могут служить эталоном грамотности, - заявил "Газете.Ru" ученый, секретарь Института русского языка имени Виноградова Владимир Пыхов. - Уровень грамотности населения стремительно падает, а пренебрежительное отношение к родному языку мы, к сожалению, видим все чаще и чаще". По его мнению, все это говорит о том, что в школах необходимо увеличивать количество уроков русского языка и литературы.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/social/2014/02/05/5882925.shtml'>http://www.gazeta.ru/soci...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391603879_87_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 05 Feb 2014 16:34:29 +0400</pubDate>
	<author>инагент</author>
	<id>398404</id>
	</item>

<item>
	<title>50 субъектов РФ получат 10 млрд рублей на модернизацию дошкольного образования</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398380/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391582701_68_generated.jpg">На модернизацию региональных систем дошкольного образования в 2014 году предусмотрены субсидии в размере 10 млрд рублей. Об этом говорится в сообщении, размещенном на сайте правительства РФ. В нем отмечается, что согласно распоряжению от 3 февраля 2014 года №131-р субсидии из федерального бюджета получат 50 субъектов РФ. Ненецкий автономный округ получит данную субсидию в составе Архангельской области.<br/>
<br/>
"Реализация распоряжения будет способствовать решению задачи по обеспечению 100-процентной доступности дошкольного образования для детей <b>в возрасте от трёх до семи лет</b>", - отмечается в документе.<br/>
<br/>
Средства субсидии могут быть направлены на приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях. Выделенные средства могут пойти также на приобретение, реконструкцию, ремонт и строительство зданий и помещений для реализации программ дошкольного образования, развитие негосударственного сектора дошкольного образования.<br/>
<br/>
Важным условием предоставления субсидии является наличие в субъекте РФ утверждённого комплекса мероприятий, обеспечивающего достижение к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования. Среди других ключевых условий - наличие в субъекте РФ планов по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования и их реализация, а также 100-процентное освоение субсидии.<br>(<a href='http://itar-tass.com/obschestvo/938645'>http://itar-tass.com/obsc...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391582701_68_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 05 Feb 2014 10:44:59 +0400</pubDate>
	<author>dim_22</author>
	<id>398380</id>
	</item>

<item>
	<title>Омская библиотека отказалась выдавать школьникам Драйзера и с трудом выдала Бориса Васильева</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398300/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391487534_35_generated.jpg">Сотрудники библиотеки имени Пушкина в минувшие выходные отказались выдавать школьницам произведения "Американская трагедия" Теодора Драйзера и "Завтра была война" Бориса Васильева, причислив их к категории "18+", сообщает агентство "Омскинформ" со ссылкой на Twitter омской общественницы Елены Завьяловой.<br/>
<br/>
"Подружки-школьницы (16 лет) рассказали, что им в Пушкинке не выдали книгу Драйзера из-за возрастных ограничений. И устроили целое совещание, выдавать ли „Завтра была война" Васильева - по той же причине. Выдали кое-как", - написала Завьялова.<br/>
<br/>
По ее словам, недавно омские библиотекари получили разъяснения к закону "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию". Закон был принят Госдумой летом 2012 года. По утверждениям депутатов, он должен был оградить детей от "нанесения вреда своему здоровью, принятию наркотиков и отрицанию семейных ценностей". Одним из соавторов законопроекта выступила депутат "Справедливой России" от Омской области Елена Мизулина, отмечает Slon.ru.<br/>
<br/>
В самой библиотеке имени Пушкина заявили, что ее сотрудники поступили совершенно правильно, посчитав, что произведения Теодора Драйзера нельзя читать до наступления восемнадцатилетия.<br/>
<br/>
"Все сотрудники библиотеки действовали в соответствии с федеральным законом. Кроме того, есть рекомендации Российской библиотечной ассоциации и местные приказы, положения и иные инструкции. Также в библиотеке работает специальная комиссия, которая проводит классификацию фонда. Все по закону", - цитирует представителей библиотеки "Омскинформ".<br/>
<br/>
Впрочем, в библиотеке не смогли уточнить список произведений других классиков, которые Российская библиотечная ассоциация запретила школьникам к прочтению.<br/>
<br/>
Напомним, похожий инцидент с попыткой запрета классиков произошел в ноябре на Ставрополье. Старший помощник прокурора Ставропольского края по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи Курбангали Шарипов был уволен после заявления о запрете в школьных библиотеках Ставрополья произведений Сергея Есенина и Владимира Набокова. Сотрудника прокуратуры освободили от должности, несмотря на опровержение со стороны Генпрокуратуры РФ сообщения о запрете книг<br>(<a href='http://www.newsru.com/cinema/03feb2014/omskbiblio.html'>http://www.newsru.com/cin...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391487534_35_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 04 Feb 2014 08:18:51 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>398300</id>
	</item>

<item>
	<title>Прокуратура запретила выгонять школьников с уроков и заставлять дежурить</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398283/</link>
	<description>
	<![CDATA[Обязывать школьников мыть полы в классах, стирать с доски после уроков и накрывать на обед в столовой незаконно. Об этом в конце минувшей недели объявила прокуратура Камчатского края после проверки школьных уставов. Опрошенные "НИ" директора школ назвали подобные выводы "дурью", но признали, что формально принудительным трудом является и полив цветов в классе.<br/>
<br/>
Поводом для прокурорских предписаний послужила проверка, которую провела прокуратура Елизовского района Камчатского края. Выяснилось, что уставы и правила 20 школ района не соответствуют новому закону "Об образовании".<br/>
<br/>
Прокуроры напомнили, что внутренние правила школ не могут регламентировать обязанности школьников, не связанные с образовательной деятельностью. Это значит, что нельзя заставить ученика дежурить по классу или по столовой, убираться на субботниках, сажать деревья на школьных дворах или участвовать в мероприятиях, не связанных со школьной программой. И Конституция РФ, и закон "Об образовании" говорят о том, что привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.<br/>
<br/>
Как выяснили "НИ", в документах большинства российских школ есть даже специальное "положение о дежурстве", в котором прописаны права, обязанности и ответственность дежурных по школе во время исполнения этой повинности. В документе обычно расписано время дежурства (дежурные приходят примерно за полчаса до начала занятий и уходят немного позже конца последнего урока), место дежурства (гардероб, лестничные пролеты, рекреации, столовая) и обязанности (проверять сменку, следить, чтобы никто не бегал и не дрался, убирать кабинеты, поливать цветы).<br/>
<br/>
Однако по закону заставить ребенка дежурить или убирать мусор на школьной территории ни учитель, ни директор не могут. С точки зрения законодательства дежурить или не дежурить - это личный выбор школьника. Если ему не хочется вставать раньше на дежурство, драить полы и озеленять территорию, то, вооружившись законом "Об образовании", он может смело отказаться, и совершенно никаких дисциплинарных санкций за этим последовать не может. Именно к таким выводам пришли камчатские прокуроры.<br/>
<br/>
"Это уже дурь, - прокомментировал "НИ" выводы прокурорских проверок директор столичного Центра образования № 109 Евгений Ямбург, - мы же школьников не хлопок и не картошку отправляем собирать и не туалеты чистить, а стулья поставить, с доски стереть и цветы полить нетрудно". По словам г-на Ямбурга, это необходимо для правильного воспитания: "Они же не за кем-то убирают, а за собой. Растить белоручек нельзя".<br/>
<br/>
Несмотря на то что запрет на принудительный труд, не относящийся непосредственно к учебе, зафиксирован в законе, в школах уже придумали, как обходить эту норму. "Формально дежурство можно отнести к "принудительному труду", и заставлять дежурить нельзя, - соглашается в беседе с "НИ" директор школы "Эпишкола" Михаил Эпштейн, - но каждая школа может прописать в своей образовательной программе организацию деятельности по самообслуживанию школьников как способ воспитания социальных компетенций<br>(<a href='http://www.newizv.ru/society/2014-02-03/196410-obuchenie-i-nakazanie.html'>http://www.newizv.ru/soci...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Mon, 03 Feb 2014 19:45:52 +0400</pubDate>
	<author>инагент</author>
	<id>398283</id>
	</item>

<item>
	<title>Школьный учебник истории, вопрос о блокаде Ленинграда</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/398059/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391110717_31_generated.jpg">Учебник по истории России для 9-х классов, одобренный Министерством Образования и Науки РФ.<br/>
<br/>
Параграф 29, страница 204: "В конце ХХ в. высказывались мнения о слишком большой цене, уплаченной за оборону Ленинграда, о том, что его можно было бы сдать немцам и тем самым сохранить жизнь людей, погибших во время блокады. Как вы можете оценить подобные высказывания в свете приведенного документа?"<br>(<a href='http://ic.pics.livejournal.com/grimnir74/16472677/2613632/2613632_original.jpg'>http://ic.pics.livejourna...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/398000/1391110717_31_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 30 Jan 2014 23:38:36 +0400</pubDate>
	<author>fStrange</author>
	<id>398059</id>
	</item>

<item>
	<title>Экспертиза подтвердила плагиат в диссертации Павла Астахова</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/397902/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/397000/1390905223_98_generated.jpg">Российская государственная библиотека подтвердила плагиат в докторской диссертации уполномоченного по правам ребенка в России Павла Астахова.<br/>
<br/>
В ходе проверки эксперты пришли к выводу, что оригинальный текст в диссертации Астахова оставляет менее одного процента. Все остальное - компиляция из чужих работ и кандидатской диссертации самого Астахова. Кроме того, обязательный список используемой литературы оказался в "значительной мере фиктивным".<br/>
Заключение Российской государственной библиотеки опубликовал в своем блоге один из активистов проекта "Диссернет", журналист Сергей Пархоменко. По его словам, "Диссернет" направил в Администрацию президента заявление о том, что Астахов при приеме на работу указал о себе заведомо ложные сведения и потому должен быть уволен.<br/>
<br/>
Нынешние экспертизы научных работ чиновников могут оказаться последними. В интервью "Газете.Ru" директор РГБ Александр Вислый заявил, что отныне библиотека не будет бесплатно проверять диссертации по запросу депутатов<br>(<a href='http://www.svoboda.org/content/article/25244856.html'>http://www.svoboda.org/co...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/397000/1390905223_98_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 28 Jan 2014 14:33:41 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>397902</id>
	</item>

<item>
	<title>Технология легализации чего угодно!</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/397894/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/397000/1390899176_49_generated.jpg"><b>Технология уничтожения. </b><br/>
<br/>
Всё прогрессивное человечество, как нам говорят, абсолютно естественным образом приняло геев, их субкультуру, их право заключать браки, усыновлять детей и пропагандировать свою сексуальную ориентацию в школах и детских садах. Нам говорят, что всё это - естественный ход вещей.<br/>
<br/>
Нам лгут.<br/>
<br/>
Ложь о естественном ходе вещей опроверг американский социолог Джозеф Овертон, описавший технологию изменение отношения общества к некогда принципиальным для этого общества вопросам.<br/>
<br/>
Прочитайте это описание и станет понятно, как легализуют гомосексуализм и однополые браки. Станет совершенно очевидно, что <b>работа по легализации педофилии и инцеста будет завершена в Европе уже в ближайшие годы.</b> Как и детская эвтаназия, кстати.<br/>
<br/>
Что ещё можно вытащить оттуда в наш мир, используя технологию, описанную Овертоном?<br/>
<br/>
Она работает безотказно.<br/>
<br/>
***<br/>
Джозеф П. Овертон (1960-2003), старший вице-президент центра общественой политики Mackinac Center. Погиб в авиакатастрофе. Сформулировал модель изменения представления проблемы в общественном мнении, посмертно названную Окном Овертона.<br/>
***<br/>
<br/>
Джозеф Овертон описал, как совершенно чуждые обществу идеи были подняты из помойного бака общественного презрения, отмыты и, в конце концов, законодательно закреплены.<br/>
<br/>
Согласно Окну возможностей Овертона, для каждой идеи или проблемы в обществе существует т.н. окно возможностей. В пределах этого окна идею могут или не могут широко обсуждать, открыто поддерживать, пропагандировать, пытаться закрепить законодательно. Окно двигают, меняя тем самым веер возможностей, от стадии "немыслимое", то есть совершенно чуждое общественной морали, полностью отвергаемое до стадии "актуальная политика", то есть уже широко обсуждённое, принятое массовым сознанием и закреплённое в законах.<br/>
<br/>
Это не промывание мозгов как таковое, а технологии более тонкие. Эффективными их делает последовательное, системное применение и незаметность для общества-жертвы самого факта воздействия.<br/>
<br/>
Ниже я на примере разберу, как шаг за шагом общество начинает сперва обсуждать нечто неприемлемое, затем считать это уместным, а в конце концов смиряется с новым законом, закрепляющим и защищающим некогда немыслимое.<br/>
<br/>
Возьмём для примера что-то совершенно невообразимое. Допустим, каннибализм, то есть идею легализовать право граждан на поедание друг друга. Достаточно жёсткий пример?<br/>
<br/>
Но всем очевидно, что прямо сейчас (2014г.) нет возможности развернуть пропаганду каннибализма - общество встанет на дыбы. Такая ситуация означает, что проблема легализации каннибализма находится в нулевой стадии окна возможностей. Эта стадия, согласно теории Овертона, называется "Немыслимое". Смоделируем теперь, как это немысливое будет реализовано, пройдя все стадии окна возможностей.<br/>
<br/>
ТЕХНОЛОГИЯ<br/>
<br/>
Ещё раз повторю, Овертон описал ТЕХНОЛОГИЮ, которая позволяет легализовать абсолютно любую идею.<br/>
<br/>
Обратите внимание! Он не концепцию предложил, не мысли свои сформулировал некоторым образом - он описал работающую технологию. То есть такую п<br>(<a href='http://zuhel.livejournal.com/465630.html'>http://zuhel.livejournal....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/397000/1390899176_49_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 28 Jan 2014 12:52:53 +0400</pubDate>
	<author>Digg it</author>
	<id>397894</id>
	</item>

<item>
	<title>Очередь в детские сады сократят за счет самых маленьких</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/397652/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/397000/1390519999_36_generated.jpg">Записать ребенка в ясли больше нельзя: в очередь в детский сад на сайте госуслуг могут встать только дети, которым к 1 сентября 2014 года будет не меньше трех лет. Родители возмущены, в мэрии уверяют, что ничего не изменилось, но фактически самые маленькие дети остались за бортом образовательных программ.<br/>
...<br>(<a href='http://www.mn.ru/moscow/20140122/368169409.html'>http://www.mn.ru/moscow/2...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/397000/1390519999_36_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 24 Jan 2014 03:33:18 +0400</pubDate>
	<author>инагент</author>
	<id>397652</id>
	</item>

<item>
	<title>Оценка знаний будущих журналистов показала их невежественность</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/397010/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/397000/1389682889_89_generated.jpg">Опрос будущих журналистов показал сенсационные результаты.<br/>
<br/>
Всего был опрошен 151 студент журфака МГУ, 84 студента Высшей школы экономики и 35 студентов МГИМО примерно в равном количестве со всех курсов. Варианты ответов студентам не предлагались. Кандидаты выбирались случайным образом. На все вопросы не смог ответить ни один студент, 15 человек не смогли ответить вообще ни на один вопрос<br/>
<br/>
Только один из пяти студентов-журналистов ответил правильно на вопрос, кто написал сказку "Щелкунчик".<br/>
<br/>
На вопрос "Сколько планет в Солнечной системе?" только 12% студентов<br/>
журфака МГУ смогли назвать верное количество и перечислить планеты в правильном порядке, в ВШЭ таких было вдвое меньше.<br/>
<br/>
Около 60% студентов журфака МГУ и почти половина журналистов из Вышки<br/>
и МГИМО не смогли вспомнить, какая настоящая фамилия Сталина, называя варианты вроде Гагашвили, Джудашвили, Журашвили, Беришвили, "Что-то-там-швили", "какая-то грузинская, армянская фамилия", а также Кикабидзе, Чехардзан, Цехардзан, Ульянов и даже Бронштейн.<br/>
<br/>
46% студентов-журналистов МГУ и ВШЭ не смогли ответить, какая революция была раньше - Октябрьская или Февральская.<br>(<a href='http://bg.ru/education/merom_moskvy_do_luzhkova_byl_berezovskij_nastojasc-20868/'>http://bg.ru/education/me...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/397000/1389682889_89_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 14 Jan 2014 11:01:26 +0400</pubDate>
	<author>Monochrome</author>
	<id>397010</id>
	</item>

<item>
	<title>Правительство Ростовской области запретит школьникам носить религиозную одежду</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/396975/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/396000/1389632825_16_generated.jpg">Прозрачные блузки тоже попадут под запрет<br/>
<br/>
В документе есть ещё один интересный запрет на ношение религиозной одежды. Составители документа подчёркивают, что школьная одежда должна носить сугубо светский характер. "Не допускается ношение религиозной одежды, одежды с религиозными атрибутами, в том числе с атрибутами одежды, закрывающими лицо обучающегося и (или) религиозной символикой", - сказано в проекте постановления.<br>(<a href='http://www.donnews.ru/Pravitelstvo-Rostovskoy-oblasti-zapretit-shkolnikam-nosit-religioznuyu-odezhdu-_13814'>http://www.donnews.ru/Pra...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/396000/1389632825_16_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 13 Jan 2014 21:06:37 +0400</pubDate>
	<author>Дарья Ростова</author>
	<id>396975</id>
	</item>

<item>
	<title>Рособрнадзор лишил лицензии 100 вузов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/396097/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/396000/1387946781_49_generated.jpg">Более 100 российских высших учебных заведений исключены из реестра лицензий с сентября этого года, в 2014-м будет проведена проверка всех вузов, имеющих признаки неэффективности, сообщил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.<br/>
<br/>
"На сегодняшний день из реестра уже исключено более 100 лицензий", - сказал Кравцов в опубликованном во вторник газетой "Известия" интервью. По словам чиновника, "определенное влияние на такой результат" оказали "планомерная работа Рособрнадзора, а также результаты мониторинга эффективности вузов", который стартовал в августе этого года.<br/>
<br/>
"Хотя критерии мониторинга и критерии проверок Рособрнадзора отличаются друг от друга, у большей части вузов и филиалов, у которых отозваны лицензии, наблюдались признаки неэффективности еще в 2012 году", - отметил Кравцов.<br/>
<br/>
Он рассказал, что уже изданы два приказа Минобрнауки, определяющие порядок перевода студентов из учреждений, у которых аннулированы или приостановлены лицензии, свидетельства об аккредитации, в другие вузы. Кроме того, Минобрнауки создало межведомственную рабочую группу, которая будет отслеживать ситуацию со студентами.<br/>
<br/>
Также в каждом регионе будет создан информационный центр с "горячей линией", где каждый обучающийся из "неблагополучного" вуза "получит информационную, юридическую и в определенной степени организационную помощь", уточнил Кравцов.<br/>
<br/>
"Планируется, что и на федеральном уровне с января такая „горячая линия" заработает", - отметил он.<br/>
<br/>
Кравцов подчеркнул, что никаких нормативов для Рособрнадзора по закрытию вузов не существует. "У нас нет ни разнарядки, ни какого-либо черного списка, - утверждает чиновник. - Мы выполняем функцию надзора и контроля за образовательными и научными организациями, осуществляем плановые и внеплановые проверки их деятельности".<br/>
<br/>
"Перед нами стоит задача навести порядок в системе высшего образования, и мы проведем в 2014-м проверку всех вузов, имеющих признаки неэффективности", - сказал глава Рособрнадзора<br>(<a href='http://itar-tass.com/obschestvo/856288'>http://itar-tass.com/obsc...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/396000/1387946781_49_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 25 Dec 2013 08:46:20 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>396097</id>
	</item>

<item>
	<title>Выпускников российских школ лишили золотых медалей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/396014/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/396000/1387801846_16_generated.jpg">Министерство образования и науки РФ отменило награды за особую успеваемость школьников.<br/>
<br/>
Как передает корреспондент "Нового Региона", федеральный закон "Об образовании", вступивший в силу с 1 сентября 2013 года, не предусматривает выдачу привычных золотых и серебряных медалей для выпускников образовательных учреждений.<br/>
<br/>
Отныне достигшие высоких результатов ученики могут рассчитывать лишь на аттестат с отличием. Для этого необходимо сдать итоговую аттестацию и получить "пятерки" по всем предметам учебного плана.<br/>
<br/>
По факту с 2014 года изменится лишь цвет обложки документа об окончании учебного заведения. Так, 9-классники получат "корочки" фиолетового цвета вместо коричневых, закончившим 11 класс раздадут сине-голубые аттестаты, а не привычные синие. Отличников, естественно, ожидают красные аттестаты зрелости. <br/>
<br/>
В последние годы медали утратили былую ценность: почитаемые в советское время награды, начали выпускаться в огромных количествах и далеко не всегда попадали к самым достойным - в новом веке медали ежегодно получали до 10% выпускников российских школ. При этом медали обеспечивали серьезные льготы при поступлении в вузы. Но с введением ЕГЭ и эта их функция перестала иметь значение.<br/>
<br/>
Однако новый закон об образовании позволяет утверждать региональным властям и органам местного самоуправления любые поощрения и стимулирующие награды для особо отличившихся выпускников.<br/>
<br/>
Решение о сохранении медалей для отличников может принять и администрация школы. Но Минобрнауки РФ уже не будет иметь к подобным наградам никакого отношения.<br>(<a href='http://www.nr2.ru/chel/477126.htmlhttp://'>http://www.nr2.ru/chel/47...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/396000/1387801846_16_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 23 Dec 2013 16:30:42 +0400</pubDate>
	<author>dim_22</author>
	<id>396014</id>
	</item>

<item>
	<title>"Никаких ярких цветов в одежде, мини-юбок и кофточек с глубоким декольте"(За нарушение дресс-кода учителя не уволят, но пристыдят на доске позора)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/395875/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/395000/1387536118_56_generated.jpg">Вслед за школьниками в единую форму могут одеться и российские учителя. К этому их должен подтолкнуть "Кодекс школьной чести", который продолжают разрабатывать в Государственной Думе. Депутаты, входящие в комитеты по образованию и по вопросам семьи, женщин и детей, хотят принять единый свод требований к обстановке, в которой проходит учебный процесс. Кроме требований вежливого и корректного общения взрослых с детьми, правил поведения в разных ситуациях, в документе будет установлена и единая форма для педагогов.<br/>
<br/>
 - Скорее речь идет о дресс-коде, вряд ли стоит взрослых людей обязывать носить совершенно одинаковую одежду, - рассказала депутат Госдумы от фракции "Единая Россия" Алена Аршинова. - Депутаты, да и все, работающие в официальных учреждениях, придерживаются определенного стиля. Большинство учителей, я уверена, тоже одеваются подобающе. Но критерии того, в чем прилично вести уроки, можно и закрепить.<br/>
<br/>
Одновременно с "Кодексом школьной чести" министерство образования и науки готовит другой документ - профессиональный стандарт учителя. Если оба документа будут приняты, у педагогов появятся сразу два установления. Впрочем, ориентироваться можно будет на любой из них - стандарт, как и кодекс, силу закона иметь не будет. В обоих случаях это будет просто зафиксированное мнение. В одном случае - профессиональной общественности, в другом - депутатского корпуса. Уволить за нарушение дресс-кода будет нельзя. Но депутаты предлагают другое наказание - вывешивать фотографии фривольно одетых педагогов на "доску позора"<br/>
По замыслу депутатов, школьным учителям надо избавиться от слишком ярких цветов в одежде, мини-юбок и кофточек с глубоким декольте. Также под запрет попадут массивные аксессуары.<br/>
<br/>
В пресс-службе Минобрнауки сообщили, что особого смысла в введении единой формы для учителей во всей стране просто нет. Каждое образовательное заведение вправе само решать, во что должны быть одеты дети и взрослые. Как правило, управляющий совет вместе с администрацией выбирает деловой стиль одежды, для учеников могут устанавливаться цвета и фасоны.<br/>
<br/>
Впрочем, и форма для учителей для России уже не в новинку. Например, в школе N64 города Чебоксары решили принарядить педагогов. В результате в гардеробе у каждой сотрудницы появились черные брюки и юбка до колен, а также жилет. Какую блузку к этой форме одеть, дамы решают сами. Получилось логично - учителям, в отличие от военных, строем ходить не надо, полного единообразия в одежде не требуется. Обновки смотрятся гармонично на учителях любого возраста и комплекции.<br/>
<br/>
Идея введения в России формы для учителей активно обсуждает уже полгода. В мае свои варианты педагогических костюмов представил известный модельер Вячеслав Зайцев. По заказу одной из столичных школ были созданы 35 эскизов разных моделей. Но одевать всех учителей России в форму "от Славы Зайцева" тогда не стали<br>(<a href='http://www.rg.ru/2013/12/19/forma-site.html'>http://www.rg.ru/2013/12/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/395000/1387536118_56_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 20 Dec 2013 14:41:56 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>395875</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки предлагает платить стипендию троечникам(Шанс получить господдержку есть у тех, кто, несмотря на неудовлетворительные оценки, имеет положительный средний балл)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/395089/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/395000/1386222596_17_generated.png">Со следующего года у студентов-троечников может появиться шанс получать ежемесячную государственную стипендию даже в том случае, если им ставится неудовлетворительная оценка во время сессии. Соответствующие изменения в нынешний порядок назначения госстипендии студентам, обучающимся на очной форме обучения на бюджетных местах, собирается внести Министерство образования и науки РФ.<br/>
<br/>
Сейчас "денежные бонусы" за хорошую учебу назначаются по принципу "сдал сессию без троек - получай стипендию". Ведомство предлагает перейти на новый формат оценки общей успеваемости учащегося, а именно - на "наличие среднего балла не ниже установленного по итогам промежуточной аттестации". Под средним баллом по итогам сессии подразумевается среднее арифметическое от полученных студентом оценок, которое не должно быть ниже значения среднего балла всех студентов бюджетников. То есть теперь по итогам каждой сессии будет считаться средний балл всех студентов, обучающихся за счет бюджета, который и будет являться минимальной планкой для получения стипендии.<br/>
<br/>
- Размеры государственной стипендии, согласно новому закону, выплачиваемой обучающимся, определяются образовательной организацией с учетом мнения совета студентов и профсоюза. При этом установлено, что государственная стипендия в своем размере не ограничивается, - пояснили в Минобрнауки.<br/>
<br/>
Сам потолок студенческих выплат формируется из числа студентов-очников, обучающихся за счет бюджета, и нормативов, которые определяются правительством по каждому уровню профессионального образования. После этого каждый вуз формирует стипендиальный фонд, состоящий из нескольких частей.<br/>
<br/>
Во-первых, сами стипендии - минимальный размер стипендиальной выплаты (1340 рублей в месяц), социальной стипендии (2010 рублей в месяц), также выплаты аспирантам (2637 рублей в месяц), ординаторам (6717 рублей в месяц) и ассистентам-стажерам (2637 рублей в месяц).<br/>
<br/>
Во-вторых, добавляются средства, выделяемые на повышение стипендий за достижения в научно-исследовательской деятельности, общественной, учебной и так далее. Третьим и завершающим пунктом являются средства, идущие на материальную помощь студентам начальных курсов, учащимся на "хорошо" и "отлично".<br/>
<br/>
Уполномоченный по правам студентов в России и глава Российского студенческого союза Артем Хромов поддерживает инициативу ведомства.<br/>
<br/>
- Главное, чтобы средний балл не отсек большую часть студентов. В данном случае нужно будет детально проработать данный вопрос. В целом идея выглядит очень разумно и рационально. Она позволит ребятам, получившим плохую отметку на экзамене, исправиться, заслужив более высокий балл по профильным предметам, - говорит Хромов.<br/>
<br/>
Инициативу министерства положительно оценила директор Института развития образования "Высшая школа экономики" Ирина Абанкина. Специалист подчеркнула, что, с ее точки зрения, важно дать шанс учащимся с общей хорошей успеваемостью.........<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/561912'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/395000/1386222596_17_generated.png" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 05 Dec 2013 09:49:52 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>395089</id>
	</item>

<item>
	<title>Российские школьники уступают в знаниях зарубежным сверстникам</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/395005/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/395000/1386083215_53_generated.jpg">Российские учащиеся девятых классов отстают от своих сверстников из стран Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), в которую Россия собирается вступать, по таким базовым школьным дисциплинам, как математика, чтение и естествознание.<br/>
<br/>
Безоговорочными лидерами, демонстрирующими самые сильные знания и навыки, являются школьники из стран Восточной Азии (Китая, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи). Об этом свидетельствуют итоги исследования ОЭСР "Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся" (PISA) за 2012г.<br/>
<br/>
Исследование охватило 65 государств, включая 34 страны, входящие в ОЭСР - "клуб" наиболее развитых экономически государств. Школьникам в возрасте от 15 лет 3 месяцев до 16 лет 2 месяцев был предложен тест, состоящий из различных вопросов и заданий (с акцентом на математику). Результаты исследования были опубликованы сегодня.<br/>
<br/>
Средний балл российских школьников по математике составил 482, чтению - 475, естествознанию - 486. Это ниже средних показателей, набранных учащимися в ОЭСР (494, 496 и 501 соответственно).<br/>
<br/>
Абсолютным лидером рейтинга стали китайские школьники (по результатам тестирования в школах Шанхая), набравшие 613 баллов по математике, 570 - по чтению и 580 - по естественнонаучной грамотности. На вершине таблицы по качеству среднего образования также находятся Сингапур, Гонконг (Китай), Тайвань, Южная Корея, Макао (Китай) и Япония, затем следуют такие западные страны, как Лихтенштейн, Швейцария, Нидерланды, Эстония, Финляндия и Канада.<br/>
<br/>
США находятся в середине списка, отставая от среднего по ОЭСР уровня по математической грамотности (481 балл; у России - 482) и демонстрируя сопоставимые с ОЭСР результаты по чтению и естествознанию.<br/>
<br/>
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, PISA) - тест, оценивающий грамотность школьников в разных странах и их умение применять знания на практике. Проводится он раз в три года.<br/>
<br/>
Математический уклон исследования ОЭСР объясняется тем, что, по мнению организации, именно математические знания и навыки во многом определяют жизненный выбор, в конечном счете влияя на заработок человека<br>(<a href='http://top.rbc.ru/society/03/12/2013/892570.shtml'>http://top.rbc.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/395000/1386083215_53_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 03 Dec 2013 19:06:53 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>395005</id>
	</item>

<item>
	<title>Вопрос о возвращении итогового сочинения решат за несколько месяцев.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394664/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385543626_82_generated.jpg">Министерство образования и науки решит вопрос о возможности возвращения в школы итогового сочинения в течение ближайших месяцев. Об этом сообщил сегодня журналистам глава ведомства Дмитрий Ливанов.<br/>
<br/>
По его словам, сейчас этот вопрос активно обсуждается и в профессиональной среде, и в различных общественных организациях, в том числе на родительских форумах, и Минобрнауки следит за этой дискуссией.<br/>
<br/>
"Мы считаем, что к дискуссии должны подключиться учителя, и я думаю, что вместе мы в течение нескольких месяцев найдем то решение, которое всех устраивает", - отметил министр.<br/>
<br/>
Д.Ливанов подчеркнул, что необходимо серьезно повышать мотивацию учеников старших классов к изучению и русского языка, и литературы. "И это, мы не исключаем, потребует, в том числе, изменений в системе итоговой аттестации", - подчеркнул он.<br/>
<br/>
По словам министра, возможна и новая форма промежуточной аттестации, в рамках которой в школах будут проводиться сочинения, по результатам которых будет осуществлен допуск к ЕГЭ.<br/>
<br/>
"Возможны изменения в форме сочинения в самом ЕГЭ, возможно и то, о чем идет речь в поручении президента, когда итоговая аттестация будет проводиться по результатам публичной защиты индивидуального проекта в форме сочинения", - отметил он.<br/>
<br/>
По словам Д.Ливанова, эксперты выступают за то, чтобы в комиссии на защитах этих проектов входили учителя из других школ, чтобы обеспечить прозрачность.<br>(<a href='http://www.rbc.ru/rbcfreenews/20131127113802.shtml'>http://www.rbc.ru/rbcfree...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385543626_82_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 27 Nov 2013 13:13:44 +0400</pubDate>
	<author>dim_22</author>
	<id>394664</id>
	</item>

<item>
	<title>[К ответу!] Запретивший Набокова и Есенина помощник прокурора по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи приказом прокурора края от 25 ноября уволен из органов прокуратуры</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394552/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385388531_26_generated.jpg">Старший помощник прокурора по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи Курбангали Шарипов, сообщивший в СМИ об изъятии книг Есенина и Набокова в Ставрополье, был признан нарушителем двух приказов генерального прокурора России, сообщается <a href="http://proksk.ru/news/detail/-/8948" rel="nofollow">на сайте</a> региональной прокуратуры.<br/>
<br/>
В ходе служебной проверки было установлено, что прокурор нарушил требования приказов "О взаимодействии органов прокуратуры со средствами массовой информации" и "Об организации прокурорского надзора за исполнением законов, соблюдением прав и свобод человека и гражданина".<br/>
<br/>
"Приказом прокурора края от 25 ноября Шарипов освобожден от занимаемой должности и уволен из органов прокуратуры", - отметили в ведомстве.<br/>
<br/>
Ранее прокуратура Ставрополья опровергла информацию об изъятии из школьных библиотек Есенина и Набокова, чьи произведения Шарипов <a href="http://www.gazeta.ru/culture/news/2013/11/20/n_3338889.shtml" rel="nofollow">назвал</a> "несовместимыми с задачами образовательного процесса".<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/culture/news/2013/11/25/n_5770385.shtml'>http://www.gazeta.ru/cult...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385388531_26_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 25 Nov 2013 18:08:49 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>394552</id>
	</item>

<item>
	<title>Подвиг в Вершинино: как томский фермер Колпаков построил в селе инновационную школу</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394415/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385097804_94_generated.jpg">Село Вершинино, что в 30 километрах от Томска, совсем недавно обогатилось новой школой, да какой! С уникальной системой отопления, новенькими компьютерами, интерактивными досками, десятками энергосберегающих ламп, большим спортзалом и удобной столовой. А появилась она благодаря личной инициативе одного только местного жителя - фермера Михаила Колпакова.<br/>
Случай для наших краев уникальный - человек сам решил и сам построил полноценную школу, притом такую, какой может похвастаться не каждый город, не говоря уже о селах и деревнях.<br/>
Общая площадь новой школы - порядка 2 тысяч квадратных метров, рассчитана она на 80 учеников. А поскольку при организации строительства исходили не столько из возможностей и существующих ограничений, сколько из желаний и потребностей, то и проект новой школы можно назвать уникальным. Здесь будет и удобная столовая, и хороший спортзал, и комнаты для занятий трудами, гардероб, душевые, раздевалки... В общем все, что положено хорошей школе, и даже намного больше.<br/>
-<br/>
<b><a href="http://news.vtomske.ru/news/72536.html" rel="nofollow">Регион до сих пор не возместил фермеру Колпакову затраты на строительство школы</a></b><br/>
строительство школы в Вершинино - вместо старого, аварийного здания - Колпаков начал в 2012 году. Планировалось, что к концу декабря 2012-го новая школа откроет свои двери для учеников и педагогов, и им не придется ездить на уроки в соседнюю деревню. Однако сроки окончания строительства пришлось перенести из-за проблем с финансированием. Из-за неопределенности ситуации предприниматель даже обращался с этой проблемой к президенту и министру образования. Позднее власти региона приняли решение, согласно которому в качестве субсидии из бюджета области Томский район получит 82 миллиона рублей на приобретение школы.<br/>
В новую школу, по словам Колпакова, управление образования Томского района позволило запустить детей только 23 сентября, поскольку в старом здании стало слишком холодно - отопления там нет. Однако вопрос о выкупе здания регионом на сегодняшний день так и не решен. По словам Колпакова, власти всячески затягивают этот процесс. <br/>
<br/>
"Присылают то одну, то другую комиссию. Эти проверки должны были пройти еще за месяц до того, как я школу построил, чтобы ко 2 сентября все документы были готовы. А теперь я все еще не могу оформить свидетельство о собственности и подать документы в ТОРЦ. Без этого передать здание Томскому району не получится, и денег я не получу за него", - рассказал Михаил Колпаков. <br/>
<br/>
Причина такой задержки, по его словам, одна: фермер требует на десять миллионов рублей больше, чем рассчитывала выплатить ему администрация региона.<br>(<a href='http://sdelanounas.ru/blogs/37836/'>http://sdelanounas.ru/blo...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1385097804_94_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 22 Nov 2013 09:23:20 +0400</pubDate>
	<author>Lim</author>
	<id>394415</id>
	</item>

<item>
	<title>Открытое письмо Путину из филиала МГУ в г.Севастополе.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394299/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/394000/1384889039_91_generated.jpg">Президенту Российской Федерации, Председателю Попечительского совета МГУ им. М.В.Ломоносова В.В. Путину.<br/>
Многоуважаемый Владимир Владимирович! Данным письмом к Вам обращаются члены коллектива Филиала Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в городе Севастополе. Сознавая степень Вашей загруженности важнейшими государственными делами и проблемами, мы вынуждены пойти на этот решительный шаг в общении с Вами, так как сложившаяся обстановка в Филиале - детище Правительства России, руководства Московского Университета и командования Черноморского Флота РФ - может привести к прекращению его существования. В конце 2011 года в Филиале произошла смена администрации, в результате чего исполняющим обязанности директора филиала назначен доктор медицинских наук, профессор Михаил Эдуардович Соколов, а его заместителем по учебной работе - кандидат исторических наук Г.А.Голубев. Оба они из Москвы. Подобные изменения были связаны, как объяснили коллективу, с укреплением руководства Филиала, приданием нового импульса научной, учебной и экономической деятельности (с целью найти новые финансовые ресурсы, необходимые для решения вопросов обновления и укрепления материально-технической и учебной базы, открытия новых специальностей и т.д.), что было воспринято коллективом с одобрением. Была утверждена новая должность - зам. директора по развитию, которую до сегодняшнего дня исполняет доктор технических наук, профессор Владимир Михайлович Панарин. Была введена и новая форма руководства - дистанционная, при которой директор навещает Филиал 3-4 раза в год на несколько дней, а в остальное время - связь по скайпу со своими заместителями и телемосты - для ведения Учёного совета и представительства на других мероприятиях Филиала.<br/>
<br/>
Форма правления вполне современная, однако, с точки зрения оперативности и эффективности решения производственных вопросов, не самая результативная. Если к этому добавить, что зам. директора по учебной работе часто отсутствовал в Филиале по личным проблемам, а зам. директора по развитию месяцами находился в отъезде (как и в настоящее время) - то уровень руководства коллективом и учебным процессом желал быть лучше. <br/>
<br/>
Подобное отношение к работе (хроническое отсутствие директора и его заместителей) привело к тому, что государственные экзамены в мае 2013 года проходили вообще без представителей руководства Филиала. Такого пренебрежения к государственно-аттестационной комиссии, которая подводит итог качеству полученных знаний и определяет судьбу выпускника, трудно представить в каком-либо другом вузе.<br/>
<br/>
Совершенно неожиданным "сюрпризом" для коллектива стало увольнение в июне с.г. заместителя директора по учебной работе Голубева Г.А. (за последующие четыре месяца его кабинет сменил еще трёх хозяев).<br/>
<br/>
Следует отметить и то, что преподаватели внебюджетной сферы в 2012 и 2013 годах были отправлены в очередной ежегодный отпуск со значительной задержкой денежных выплат и не смогли по этой причине организовать полноценный отдых и укре<br>(<a href='http://unisolidarity.ru/?p=1488'>http://unisolidarity.ru/?...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/394000/1384889039_91_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 19 Nov 2013 23:23:58 +0400</pubDate>
	<author>Venom3d</author>
	<id>394299</id>
	</item>

<item>
	<title>Офицерам предложили выдавать по окончании военных вузов по два диплома</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394146/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384612988_51_generated.jpg">С этим предложением на совещании по развитию военного образования выступил ректор МГУ Виктор Садовничий.<br/>
<br/>
Президент Владимир Путин поддержал предложение ректора МГУ Виктора Садовничего о возможности выдачи выпускникам военной академии двух дипломов - военного и гражданского.<br/>
"Это необходимо для того, чтобы соединить по духу времени специалистов в разных областях, взаимодействующих друг с другом", - пояснил Садовничий.<br/>
Путин ответил: "Я хотел говорить об этом. Но, правда, не додумался до двух дипломов. Все знаем, что современные способы ведения борьбы усложняются". Он привел в качестве примера космические системы, разведку, сложную технику и ее обслуживание.<br/>
"Современная борьба все больше будет принимать интеллектуальный характер. Если она конечно будет, дай Бог чтобы ее не было, но если она будет, то она будет похожа на компьютерные игры. И надо выпускников военных вузов и гражданских вузов готовить к этому. Если ректор МГУ это предложил, то выдача двух дипломов и совместное обучение - это высоко эффективно", - сказал Путин.<br>(<a href='http://ria.ru/society/20131115/977185056.html'>http://ria.ru/society/201...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384612988_51_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 16 Nov 2013 18:43:01 +0400</pubDate>
	<author>ИмяФамилия</author>
	<id>394146</id>
	</item>

<item>
	<title>Создатели школьного учебника перепутали север и юг</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394072/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384454033_31_generated.jpg">Ученикам начальной школы выдали учебник по предмету "Окружающий мир" с грубыми фактическими ошибками. Например, на одной из иллюстраций художники просто перепутали местами север и юг. Об этом рассказала директор департамента информационной и региональной политики министерства образования и науки Анна Усачева<br/>
В связи с этим мы направили запросы в Российскую академию образования и Российскую академию наук, эксперты которых в свое время представили положительные заключения на эту книгу, - сообщила Анна Усачева.<br/>
<br/>
Речь идет об учебнике для предмета "Окружающий мир", авторы Виноградова Н.Ф. и Калинова Г.С., издательство "Вентана-граф". По действовавшим ранее правилам, на суд экспертов отправлялся оригинал-макет будущей книги. Потом, в процессе допечатной подготовки, в него могли вноситься некоторые минимальные изменения, которых рецензенты не видели. Но представить, что кто-то случайно (или специально) поменял местами стороны света, довольно трудно.<br/>
<br/>
Теперь же оценивать будут уже сигнальный экземпляр издания, так что свалить все на техническую ошибку будет невозможно.<br/>
<br/>
Кроме того, теперь учебники будут оценивать не только ученые из РАН и РАО, но и общественники. Зоркий народный глаз должен проверить, чтобы никакие ляпы и несуразицы в школьные книги не попали.<br/>
<br/>
Если недобросовестная экспертиза академиков РАН и РАО подтвердится, причастных к ней ученых могут лишить права оценивать учебные пособия, сообщил министр образования и науки России Дмитрий Ливанов.<br/>
Между тем<br/>
Ирина Ивойлова<br/>
Количество ошибок, неточностей, опечаток в школьных учебниках зашкаливает. Но самое неприятное то, что большинство из них написаны отвратительным русским языком.<br/>
<br/>
По новым правилам, все учебники будут проходить несколько видов экспертиз, где, в том числе, их проверят на качество изложения материала. И если книги написаны наукообразным, скучным языком, учебник экспертизу не пройдет. Еще одна особенность - в книгах теперь не должно быть опечаток. В принципе, если в учебнике эксперты найдут хоть одну опечатку, он должен быть удален с экспертизы.<br/>
Ошибки в школьных учебниках:<br/>
<br/>
"Биология. Животные" 7 класс, авторы - Корнилова О.А., Былинкина И.Н. и др.<br/>
<br/>
а) "Подсохшие яйца ветром и ногами (конечностями животных) разносятся по земной поверхности";<br/>
<br/>
б) "Проведите наблюдение за характером применения хвоста домашней кошкой (собакой)".<br/>
<br/>
"Биология. Человек. Культура здоровья" 8 класс, авторы - Кучменко В.С., Сухорукова Л.Н.и др.<br/>
<br/>
"...из гемоглобина образуется желчь".<br/>
<br/>
"Обществознание" 9 класс, автор - Насонова И.П.<br/>
<br/>
"Экономика - это плод человеческого разума".<br/>
<br/>
Английский язык "Enjoy English", 11 класс, автор М. Биболетова, 2010 год.<br/>
<br/>
В конце книги в словаре к английскому слову "creative" дан перевод на русский язык - крИативный.<br/>
<br/>
11 класс, автор Г. Мякишев, 2007 год<br/>
<br/>
Определение понятия закона отражения света, вытекающее из построения Гюйгенса: падающий луч, луч отраженный и перпендикуляр, восставленный...<br>(<a href='http://www.rg.ru/2013/11/14/uchebnik-site.html'>http://www.rg.ru/2013/11/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384454033_31_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 14 Nov 2013 22:33:51 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>394072</id>
	</item>

<item>
	<title>Преподаватели МГУ просят Путина остановить массовые увольнения</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/394017/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384410259_26_generated.jpg">Преподаватели и научные сотрудники Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова направили Владимиру Путину открытое письмо с просьбой остановить волну массовых увольнений в вузе.<br/>
<br/>
По их словам, руководство МГУ не получило от правительства средств на повышение зарплат сотрудникам, как это предусматривалось президентским указом. Именно поэтому университет вынужден увольнять преподавателей, чтобы в рамках выполнения требований указа повысить зарплаты оставшимся.<br/>
<br/>
Авторы просят Путина "вернуть на работу всех сотрудников, уволенных с июня 2013 года в рамках кампании по "оптимизации" кадрового состава" и "разморозить" свободные ставки для приема на работу в университет молодых сотрудников".<br/>
<br/>
С июля 2013 года президент возглавляет попечительский совет МГУ.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/science/news/2013/11/13/n_3322533.shtml'>http://www.gazeta.ru/scie...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/394000/1384410259_26_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 14 Nov 2013 10:13:37 +0400</pubDate>
	<author>axes</author>
	<id>394017</id>
	</item>

<item>
	<title>Российские школьники смогут переходить в следующий класс, имея в дневнике несколько двоек</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/393930/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/393000/1384315806_17_generated.jpg">Российские школьники смогут переходить в следующий класс, имея в дневнике несколько двоек. Сейчас такой перевод по окончании учебного года возможен при наличии только одной неудовлетворительной оценки. Причиной изменения правил стали подготовка к переходу на новую систему оплаты труда преподавателей и подушевое финансирование школ - финансирование станет зависеть от количества учащихся и их успеваемости. Соответствующий приказ будет подписан главой Минобразования Дмитрием Ливановым до конца года.<br/>
<br/>
О смягчении правил перевода учеников в следующий класс по окончании учебного года "Известия" узнали из проекта приказа "О внесении изменений в Порядок организации образовательной деятельности" (есть в распоряжении редакции). Согласно документу, "учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации или имеющие неудовлетворительные результаты по одному или нескольким предметам, переводятся в следующий класс условно".<br/>
<br/>
Согласно действующим правилам, такой перевод был возможен только для учащихся, имеющих неудовлетворительную оценку только по одному из предметов.<br/>
<br/>
- Планируется переводить учащихся в следующий класс условно с неудовлетворительными результатами промежуточной аттестации по нескольким учебным предметам. Минобрнауки приводит Порядок в соответствие с нормами нового закона об образовании, - пояснили "Известиям" в ведомстве.<br/>
<br/>
Кроме того, согласно имеющемуся в распоряжении "Известий" проекту документа, второй шанс получат ученики 9-х классов, сдавшие на два государственную итоговую аттестацию (ГИА). Сегодняшние правила гласят, что ученик, проваливший итоговую аттестацию, отчисляется из учебного заведения со справкой об обучении. Теперь, по желанию родителей, ребенка можно будет оставить в школе на второй год.<br/>
<br/>
Смягчение правил обучения для двоечников в Минобрнауки объяснили так:<br/>
<br/>
- Считаем, что возможность остаться на повторное обучение в данном случае поможет ребенку, как говорится, не оказаться на улице. При этом за обучающимися и их родителями сохраняется право получить справку об обучении и покинуть образовательную организацию.<br/>
<br/>
Источник в министерстве добавил, что это связано с переводом школ к системе "высших учебных заведений" - когда обучающийся может переходить на следующий курс с несколькими хвостами по несданным предметам с условием их закрытия в определенный срок.<br/>
<br/>
Как ранее сообщали "Известия", Минобрнауки совместно с Министерством труда направило в субъекты РФ распоряжение по разработке показателей эффективности образовательных учреждений. Эти показатели будут влиять на распределение грантов, предоставляемых школам, и формирование надбавочной части зарплаты преподавателей, а именно ее процентной или стимулирующей части. Она будет формироваться на основании нескольких показателей - реализации профильного обучения, результатов учеников, "сохранности контингента" (количество отчисленных).........<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/560519'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ruhttp://news2.ru/story_images/393000/1384315806_17_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 13 Nov 2013 08:09:59 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>393930</id>
	</item>

</channel>
</rss>