Семь процентов взрослых американцев убеждены, что шоколадное молоко производят коричневые коровы - таковы данные онлайн-опроса, заказанного организацией Innovation Center of U.S. Dairy.

В цифрах это - около 16,4 миллионов человек, что эквивалентно, к примеру, населению Пенсильвании.
О неграмотности американцев в области сельского хозяйства говорили исследователи еще в начале 90-х годов. Тогда, по результатам одного из опросов, каждый пятый американец не знал, что мясо в гамбургерах - это говядина.

Эксперты считают, что за десятилетия эта плачевная ситуация практически не изменилась.
Не так давно, к примеру, группа исследователей провела опрос учеников средней школы в Калифорнии. Более половины учеников не знали, что лук и салат - это растения. В среднем четверо из десяти человек не знали, что в гамбургерах есть мясо коров, а трое из десяти школьников понятия не имели, что сыр делается из молока.

Знания взрослых тоже не на уровне. Так, в Министерстве сельского хозяйства говорят: апельсиновый сок - самый популярный "фрукт" в Америке, а чипсы - одни из самых популярных "овощей".
"Если вам нужна еда, вы идете в магазин. В нашей системе образования детям не рассказывают о том, как производится еда до ее момента попадания в магазин", - говорит Сесили Артон, соучредитель некоммерческой организации FoodCorps, которая занимается просветительской деятельностью в области сельского хозяйства.

Амалие Тиден (Amalie Thieden) пишет  пару лет назад британский повар Джейми Оливер (Jamie Oliver) отправился в США с телепрограммой "Пищевая революция Джейми Оливера" (Jamie Oliver's Food Revolution). Его целью было улучшить еду в американских школах. В одной из передач он посещает класс дошкольной подготовки и проверяет, насколько хорошо они знакомы со свежими овощами.

Джейми Оливер поднимает вверх веточку помидоров и показывает ее классу. "Кто может мне сказать, что это такое?" - спрашивает он. Все замирают. Наконец, один храбрый мальчик поднимает руку.

"Картошка!" - объявляет он.

Никто из его одноклассников так и не делает более осведомленного предположения.

Когда же Джейми Оливер спрашивает, знают ли они про томатный кетчуп, все ученики тут же вскидывают руки. К большому расстройству повара.

Международная олимпиада по химии в этом году проходила в Праге и Братиславе, в ней участвовали школьники из 76 стран. В течение недели участники решали теоретические и практические задачи. В 2017 году участникам предложили измерить кислотность воды с помощью кислотно-основных индикаторов и спектрофотометрических измерений, определить концентрацию раствора иодата калия и синтезировать сложное органическое соединение. В этом году участники должны были, в частности, определить состав руды и карбонатной породы, идентифицировать органическую кислоту, создать химический осциллятор, разделить органические вещества на фракции.

В состав российской команды входили:

Михаил Матвеев (Вологда) - получил золотую медаль;
Даниил Бардонов (Москва) - серебряная медаль;
Андрей Кобелев (Нижнекамск) - серебряная медаль;
Алексей Коноплев (Москва) - золото и второе место в общем зачете.
В 2017 году представитель российской команды, москвич Александр Жигалин стал абсолютным победителем олимпиады, кроме того, Россия тогда получила еще одну золотую и две серебряных медали. В 2016 году команда из России завоевала три золотых и одну серебряную медаль.

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.07.2018 № 1441-р

"О подписании Соглашения между Правительством Российской Федерации и Правительством Сирийской Арабской Республики об обучении несовершеннолетних граждан Сирийской Арабской Республики в находящихся в ведении Министерства обороны Российской Федерации общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе".

"Подготовка обучающихся осуществляется по очной форме обучения на русском языке в соответствии с реализуемыми в училищах образовательными программами основного общего и среднего общего образования, интегрированными с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе", - говорится в документе.

Расходы на обучении несет российская сторона, указывается в соглашении. Отбор и вступительные экзамены могут проводиться как в училищах, так и на территории Сирии при участии представителей Минобороны РФ.

В России стартовал эксперимент, в рамках которого выпускники колледжей и техникумов бесплатно сдают независимый экзамен и получают вместе с обычным дипломом "свидетельство профпригодности".

"Мы совместили две процедуры - процедуру итоговой аттестации, к которой привыкли организации среднего профессионального образования, и процедуры независимой оценки квалификации. Это профессиональный экзамен, который проводится работодателями - точнее, специальными Центрами оценки квалификаций - по лекалам работодателей", - сказал гендиректор Национального агентства развития квалификаций, член национального совета при президенте РФ по профессиональным квалификациям Александр Лейбович на пресс-конференции в "Интерфаксе" в пятницу.

Он пояснил, что работодатели по опросам не довольны квалификацией выпускников колледжей - просто диплом не гарантирует, что вчерашнего студента с "корочкой" не придется доучивать. Профессиональный экзамен помогает оценить, насколько выпускник действительно владеет профессией.

Эксперимент по проведению такого экзамена начался весной 2018 года, его проводит национальный совет при президенте по профессиональным квалификациям совместно с субъектами РФ и при поддержке Минтруда и Национального агентства по развитию квалификаций. Если выпускник успешно проходит экзамен, ему бесплатно выдается документ о его профессиональном уровне - свидетельство о квалификации. Этот документ снабжен QR-кодом, и информация о нем есть в специальном реестре, так что любой работодатель может проверить его подлинность.

"Студент, выходя на рынок труда, получает новые возможности, которых нет просто на основе диплома", - резюмировал Лейбович.

Тем не менее, пока практика показывает, что независимый профессиональный экзамен трудно дается выпускникам: в эксперименте уже принял участие 271 студент из восьми регионов России и 36 колледжей, но успешно пройти испытание и получить свидетельство смогли лишь 56,5% участников. Проект, как ожидается, будет продолжен и в следующем году - организаторы отмечают рост числа желающих подключиться к инициативе.

Аналитики также высоко оценили знания учащихся средних школ Гонконга, Сингапура, Токио, Шанхая и Хельсинки

Эксперты оценивали знания школьников, дополнительное образование, развитие индивидуальных талантов и информационной инфраструктуры, пишет сайт kp.ru. Так, 42% столичных школьников занимаются в спортивных секциях, 30% посещают кружки культурной направленности, а техническое творчество предпочитают 29% учащихся.

Также ученики проявляют большой интерес к медицинским и инженерным занятиям. Общеобразовательные школы столицы также являются участниками программ по предпрофессиональному образованию, которые дают возможность выпускникам попробовать себя в различных профессиях.

Москва также занимает одно из первых мест в мире по среднему уровню математической грамотности. По этому показателю столица стоит на шестом месте после Шанхая, Сингапура, Гонконга, Токио и Сеула, сообщает телеканал "360".

Ранее московский школьник Руслан Салимгареев набрал 400 баллов на ЕГЭ. Молодой человек планирует получить высшее образование на факультете биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова.

Если заболевание есть, то оно есть в классификации ВОЗ - Всемирной организации здравоохранения. ВОЗ периодически обновляет классификацию, и как раз на днях была опубликована последняя версия, в которой появилось новое заболевание - "игровое расстройство". Ему присвоен код, который врачи будут фиксировать в истории болезни, - 6C5.

Если заболевание есть, то оно есть в классификации ВОЗ - Всемирной организации здравоохранения. ВОЗ периодически обновляет классификацию, и как раз на днях была опубликована последняя версия, в которой появилось новое заболевание - "игровое расстройство". Ему присвоен код, который врачи будут фиксировать в истории болезни, - 6C5.

Игровая зависимость - это болезнь
Долгое время шли споры о том, насколько игры влияют на психику, но сейчас ВОЗ поставила точку в этом вопрос: игры действительно влияют на поведение и психику, а весь комплекс ассоциированных симптомов обобщен понятием игрового расстройства. В классификации ВОЗ оно, кстати, соседствует с расстройствами, вызванными употреблением психоактивных веществ вроде алкоголя и наркотиков (6С4).

ВОЗ определяет три особенности проявления заболевания, на основе которых может быть выставлен диагноз игрового расстройства. К ним относятся:

Невозможность взять контроль над игрой;
Приоритет игры выше приоритета других жизненных интересов;
Увлечение и злоупотребление игрой, несмотря на появление негативных последствий.

Врачи отмечают, что модель поведения при игровом расстройстве приводит к значительному ухудшению в личной, семейной, социальной, образовательной, профессиональной и/или других важных сферах. При этом характер заболевания может быть непрерывным, эпизодическим или повторяющимся.

Ученые Новосибирска заканчивают клинические испытания технической системы для стимуляции полей головного мозга и восстановления памяти после инсультов и других схожих заболеваний. Как рассказал ТАСС генеральный директор Сибирского научно-исследовательского и испытательного центра медицинской техники (СибНИИЦМТ) Дмитрий Белик, для реабилитации пациентов после инсультов они предложили систему и способы воздействия на головной мозг малыми магнитными полями, которые максимально приближены к ритмам головного мозга.

"Зарубежные специалисты предлагают воздействовать на мозг, на восстановление памяти, сильными магнитными полями, есть восстановление электрическими полями. Мы предлагаем малые магнитные поля <...> Мы стимулируем с помощью определенных частот, это альфа-бета-тета ритм (волны, которые генерирует мозг человека) и плюс приближенные к этим частотам, стимулируем головной мозг и получаем вот этот эффект", - уточнил собеседник агентства.

Как пояснили разработчики проекта, восстановление после инсульта - трудная задача, которая часто ложится на родственников. Именно поэтому сейчас продумывается модель изготовления домашнего аппарата на базе готовой установки, который позволит проводить реабилитацию в удобных и привычных для пациента условиях.

"Мы работаем сейчас с медуниверситетом (Новосибирский государственный медицинский университет), сколько можно воздействовать и какими сигналами, чтобы не вызвать эффектов отрицательных. Как только мы войдем в безопасную зону, - дальше можно разрабатывать для домашнего пользования, потому что потребность дичайшая", - отметил генеральный директор СибНИИЦМТ.

Подробнее на ТАСС:
tass.ru/nauka/5227220

Правительство РФ предложило заменить существующую структуру военной подготовки в вузах, включая военные кафедры, едиными военными учебными центрами. Распоряжение кабинета министров о внесении в Госдуму соответствующего законопроекта опубликовано во вторник на сайте правительства.

"Законопроектом предлагается заменить несколько существующих видов структурных подразделений военной подготовки в вузах на единый вид подразделений военной подготовки - военные учебные центры", - говорится в справке к распоряжению.

Отмечается, что целью законопроекта является повышение эффективности управления процессом обучения студентов вузов по имеющимся направлениям военной подготовки.

В справке поясняется, что в настоящее время в ряде вузов военная подготовка проводится в учебных военных центрах по программам подготовки кадровых офицеров для прохождения военной службы по контракту, на военных кафедрах, на факультетах военного обучения по программам военной подготовки офицеров запаса, сержантов, старшин запаса и солдат, матросов запаса.

"Таким образом, действуют несколько видов структурных подразделений военной подготовки студентов", - отметили в правительстве.

"С целью более эффективного совместного использования имеющейся у этих подразделений учебно-материальной базы, учебного вооружения и военной техники законопроектом предлагается заменить несколько существующих видов структурных подразделений военной подготовки в вузах на единый вид подразделений военной подготовки - военные учебные центры", - пояснили там.

Создание военных учебных центров будет проводиться в рамках существующего кадрового заказа и не предусматривает увеличения общего числа граждан, привлекаемых к военной подготовке.

В конце мая министр обороны РФ Сергей Шойгу заявил, что "нам надо максимальному количеству молодых людей дать возможность проходить военную подготовку, получать военную специальность в вузах".

"Мы эту работу продолжаем. У нас начали появляться комплексные центры подготовки. Туда входят и военные кафедры, и военные институты", - сказал Шойгу 29 мая на заседании Общественного совета при Минобороны РФ.

При этом он отметил, что Минобороны продолжает открывать в учебных заведениях новые военные кафедры: "В прошлом году открыли пять в Центральном федеральном округе, по три - в Сибирском и Северо-Западном федеральных округах и одна кафедра - в Дальневосточном округе".

Шойгу отметил, что вместе с членами Общественного совета при Минобороны РФ были подготовлены законы, в соответствии с которыми можно проходить службу без отрыва от учебы. Шойгу подчеркнул, что подобной системы нет ни в одной стране бывшего СССР. "Он (проект) показал свою максимальную эффективность. С удовольствием ребята занимаются, служат, носят форму", - заявил министр.

Согласно "Антинаркотическому рейтингу регионов-2018" потребление наркотиков более всего распространено в Приморском крае, Еврейской автономной и Сахалинской областях. Самыми благополучными названы Чукотский автономный округ, Архангельская и Волгоградская области.

"Ежемесячные экономические потери на одного наркозависимого составляют в среднем 200 тыс. руб. (кражи, разбои, незаконный оборот наркотических средств, нагрузка на медицинские и социальные учреждения, трудовые ресурсы и так далее). В год такие потери равны 2,4 млн руб.", - подчеркивает "Трезвая Россия".

В России насчитывают порядка 5 млн наркозависимых. "Таким образом, даже по самым скромным подсчетам, экономические потери общества и государства за один год составляют 3,6 трлн руб., что составляет около 3,8% от ВВП России в 2017 г.", - отмечено в исследовании.

"Трезвая России" полагает, что принятие жестких мер по борьбе с наркоманией увеличит темпы роста ВВП и улучшит социальные и демографические показатели. Властям регионов, оказавшихся в последней десятке рейтинга, советуют "оперативно и системно активизировать действенную профилактику наркомании".

"Трезвая Россия" предлагает внедрить систему защиты от наркотической угрозы: принять единые стандарты реабилитации и ресоциализации наркоманов, провести реформу государственного антинаркотического комитета и передать полномочия его председателя секретарю Совета безопасности, определить показатели успешности работы региональных антинаркотических комиссий и создать на базе МВД оперативные подразделения антинаркотической киберполиции.

ХАРАСТА (Сирия), 26 мая - РИА Новости. Общеобразовательные школы открылись в населенных пунктах Восточной Гуты.

После освобождения городов и поселков от исламистских боевиков в городе открылись школы. Как отмечают педагоги, школы смогли открыться после освобождения Гуты от боевиков.

"Школы открылись недавно. Государство дало нам учебники, и мы немедленно начали работать здесь, в этом городе. Дети соскучились по учебе, учить их чему-либо легко и приятно. Сам я раньше работал в Харасте и был очень счастлив вернуться сюда", - рассказал журналистам начальник отдела образования города Хараста Ахмад Саид Рустом.

В апреле от боевиков были освобождены территории анклава Восточной Гуты под Дамаском и Восточного Каламуна.

Дамаск - САНА

24-05-2018

В министерстве высшего образования САР начались приемные экзамены для поступления на учебу в российские ВУЗы по квотам, предоставленным Россией гражданам Сирии на 2018-2019 учебный год, на который было выделено 500 бюджетных мест.

Экзамены - устное тестирование - продолжатся до 28 мая. 770 кандидатов отобраны в зависимости от их оценок из 2060 студентов различных сирийских университетов.

Помощник министра высшего образования по научным исследованиям Сахар Аль-Фахум высоко оценила дружественные отношения и научное сотрудничество между двумя странами, отметив, что это будет компенсировать невозвращение в страну некоторых выпускников.

Директор Российского культурного центра в Бейруте и Дамаске Вадим Зайчиков подчеркнул, что Россия продолжит оказывать помощь сирийскому народу, чтобы подготовить кадры для восстановления страны в предстоящий период, особенно в сфере экономики.

Гранты предполагают освобождение от платы за обучение, ежемесячные стипендии и проживание в университетских общежитиях на равных условиях с российскими студентами, а также полный курс обучения русскому языку на подготовительных факультетах, не включенный в учебный период. Студент должен оплатить стоимость поездки и расходы по полису медицинского страхования по прибытии в Россию, который не превышает 250 долларов в год.

Рак молочной железы - наиболее опасный тип злокачественных опухолей у женщин, из-за которого в мире ежегодно умирает 521 тысяча человек, из них 6 213 - в Испании. Существует три разновидности этого заболевания: эстроген-рецептор-положительный (ER-положительный), HER2- положительный и трижды негативный рак. Последний, составляющий 15 процентов от всех случаев рака груди, является наиболее трудным для лечения.

В исследовании были использованы мыши, больные трижды негативным раком молочной железы. Ученые блокировали активность р38 с помощью специфических ингибиторов в сочетании с классическими препаратами на основе таксана, применяемыми для химиотерапии (паклитаксел и доцетаксел). В результате ДНК злокачественных клеток из-за действия таксанов стала более нестабильной, в ней чаще появлялись повреждения, и происходили хромосомные перестройки. Многие из опухолевых клеток погибли, а сами новообразования уменьшились.

"Хирурги университетской клиники при больнице имени Викентия Вересаева Департамента здравоохранения Москвы изобрели и запатентовали методику быстрого восстановления работы кишечника при помощи резонансной электростимуляции. Такой способ позволяет вылечить пациента без медикаментов и оперативного вмешательства", - говорится в сообщении.
Согласно сообщению, в основе изобретения лежит явление резонанса, при котором частота импульсов электрического тока совпадает с частотой сокращений желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) и стимулирует работу кишечника. Уникальный метод не имеет аналогов в РФ, отмечается в сообщении.

"Московские врачи не только следят за последними научными исследованиями, но и регулярно вносят собственный вклад в развитие инновационных методов лечения. Для сферы здравоохранения такая инициатива очень важна - это показатель эффективности сотрудника и всей медицинской организации", - сказал порталу руководитель столичного Департамента здравоохранения Алексей Хрипун

Методика применяется при атонии или парезе кишечника (потери тонуса мускулатуры), отмечается в сообщении. Один сеанс лечения длится около полутора часов. Количество процедур, необходимых пациенту, рассчитывается индивидуально.
"Во время процедуры на живот пациенту прикрепляют два электрода и воздействуют на него малыми токами. На начальном этапе аппарат снимает показания (подобные электрокардиограмме) работы четырех отделов ЖКТ: желудка, двенадцатиперстной кишки, тонкой кишки и толстой кишки. Эти данные в режиме реального времени выводятся на экран монитора", - рассказал порталу Владимир Фомин, один из авторов метода резонансной электростимуляции.

Москва. 23 мая. INTERFAX.RU - Министерство образования и науки Латвии (МОН) предлагает частным вузам и колледжам присоединиться к программе обучения только на латышском языке или на одном из других официальных языков ЕС.

Данная программа уже действует в государственных вузах и, по сути, является запретом на обучение по-русски.

В предложении к поправкам к закону о вузах МОН предлагает разрешить вузам и колледжам, реализующим программы обучения на языке, не отвечающем условиям закона о вузах, продолжить их реализацию до окончания срока аккредитации этих программ. Однако после 1 января 2019 года прием студентов на такие программы будет не разрешен.

Согласно законодательству, сейчас в Латвии на иностранном языке разрешается обучать по тем программам, где это необходимо для достижения целей обучения (языковые и культурные программы).

МОН обосновывает свое предложение тем, что с учетом поправок к закону об образовании в связи с реализацией программ обучения в среднем образовании необходимо установить четкие условия для языка обучения в вузах и колледжах.

Так как государство регулирует критерии реализации программ обучения и критерии их аккредитации, оно вправе также устанавливать, на каком языке реализуются эти программы, считает МОН.

Как сообщалось, примерно треть студентов частных вузов в Латвии в прошлом году училась на русском языке. В государственных вузах доля таких студентов не достигает 1%, свидетельствует отчет МОН о высшем образовании в 2017 году.

Первая русская школа в Риге открылась в 1789 году на перекрестке нынешних улиц Гоголя и Тургенева по указу Императрицы Екатерины II. После кончины императрицы училище была названо её именем. Срок обучения в нем был 4 года. В 1804 году училище получило статус уездного. В 1878 г. училище было преобразовано в 4-х классное городское училище, дававшее начальное образование преимущественно детям ремесленников и низших чиновников. С 1889 г., и до эвакуации во время Первой мировой войны, училище располагалось в здании на ул.Романовской, 55 (ныне ул.Лачплеша, 55).

И.К. Бротце. Рисунок Екатерининского училища с гравюры И. Клокова, изобразившего училище до пожара 1812 года.

По меньшей мере в 231 высшем учебном заведении США существуют структуры, которые ограничивают свободу слова в кампусах. Однако среди них наиболее выделяется Мичиганский университет, который поощряет доносы и преследует за высказывание неполиткорректного мнения, пишет обозреватель USA Today Ингрид. По её мнению, подобная практика напоминает о "подавлении несогласных" в ГДР или Советском Союзе.

В Мичиганском университете (UM) "живёт и здравствует полиция мыслей". При внимательном знакомстве с отношением этого учебного заведения к свободе слова может сложиться ощущение, что вас вернули назад в ГДР или СССР, "где местные режимы подавляли несогласных и постоянно подслушивали любое инакомыслие", пишет обозреватель USA Today Ингрид Жак.

МОСКВА, 18 мая. /ТАСС/. Российские школы могут войти в десятку лучших в мире, заявила в пятницу журналистам глава нового Министерства просвещения Ольга Васильева.

"В послании (майском указе президента РФ Владимира Путина) есть очень большая задача, стоящая перед школой - мы должны войти в десятку лучших мировых систем общего образования. Я думаю, что это очень амбициозная задача, но она достижима", - заявила Васильева.

По ее словам, каждый день приносит новые вызовы. "Еще в стенах прошлого ведомства мы много говорили о цифровизации школы, и мы отдаем себе отчет, что в современных условиях пройти мимо этого важнейшего направления нельзя. Важно также наполнять содержанием образовательные стандарты, мы продолжим эту работу. Очень большая часть нашей работы будет направлена на воспитание детей, этим нужно заниматься неустанно", - отметила министр.

15 мая премьер-министр РФ Дмитрий Медведев предложил президенту РФ Владимиру Путину разделить Министерство образования и науки на два ведомства: Министерство просвещения, в компетенцию которого входят вопросы общей образовательной деятельности, то есть школы и колледжи, и Министерство науки и высшего образования, к компетенции которого относятся вопросы деятельности научных учреждений и развитие науки в стране в целом.

Состав нового кабинета министра был обнародован сегодня. Министром просвещения была назначена Ольга Васильева, Министром науки и высшего образования стал Михаил Котюков, экс-глава Федерального агентства научных организаций.

"Глядя на последние решения Дональда Трампа, кто-то может сказать: с такими друзьями враги не нужны. Но, скажем откровенно, ЕС должен быть благодарен. Спасибо ему, что мы избавились от всех иллюзий", - написал Туск в Twitter.

Looking at latest decisions of @realDonaldTrump someone could even think: with friends like that who needs enemies. But frankly, EU should be grateful. Thanks to him we got rid of all illusions. We realise that if you need a helping hand, you will find one at the end of your arm.

3:36 PM - May 16, 2018

 

8 мая Соединённые Штаты объявили о выходе из СВПД по иранской ядерной программе.

 

 

Летом 2018 года в России стартует добровольная маркировка продуктов питания по типу "светофор". На упаковки будет нанесена цветовая маркировка, информирующая о содержании сахара, соли и жиров в продукте.

Роспотребнадзор уже подготовил проект рекомендаций для производителей.

Ведомство выделило продукты, являющиеся основными источниками соли, сахара, трансжиров и жирных кислот: хлебные, мясные, рыбные, молочные, кондитерские изделия, фруктовые и овощные консервы, соки.

Именно эта категория может быть маркирована тремя цветами: красным при превышении суточной нормы соли, сахара и т.п, зеленым при низком содержании данных веществ, желтым при среднем показателе.

Так, например, 0,7 г поваренной соли на 100 г мясных и хлебных продуктов будет превышением суточного потребления этого вещества, а менее 0,12 г будет говорить о низком содержании.

Роспотребнадзор уверен, что меры по повышению информированности населения о составе продукта помогут снизить заболеваемость ожирением, диабетом второго типа и др.

При этом рекомендации ведомства о маркировке не распространяются на несколько групп товаров.

Ученики и учителя ереванской общеобразовательной школы требовали увольнения директора учебного заведения. Они заявляли, что Рузанна Азизян не разрешала учащимся ходить на акции в поддержку Никола Пашиняна, а также обвиняли ее в регулярных денежных поборах.

Рузанна Азизян: "То, что организовали против премьер-министра, теперь устраивается против меня"

Рузанна Азизян: "То, что организовали против премьер-министра, теперь устраивается против меня"

"Это было неожиданно, я своих учеников такими не видела, они никогда не здоровались со мной без улыбки. Это было организовано, то, что было организовано против премьер-министра, теперь устраивается против меня", - заявила Рузанна Азизян. Она опровергла недовольство родителей, что, мол, в школе проводился сбор средств. Однако один из родителей - Самвел Карапетян, настаивал, что деньги у них собирали периодически.

Что касается требования детей относительно ее ухода, то Рузанна Азизян сказала: "Если есть закон и порядок, подождем закона и порядка. А детей, кричащих "уходи", я не знаю". Со слов одного из других родителей - Эдгара Карапетяна, нельзя было подвергать детей такому стрессу. Он сказал, что пришел в школу, узнав о школьной забастовке. Он отметил, что не является членом РПА, однако поддерживает Рузанну Азизян. Он призвал не забывать того, что сделала директор для школы: "Наша школа особенная, я знаю, что мой ребенок здесь в надежных руках. Этот человек на протяжении лет совершал благое дело. И если какой-то учитель вел себя плохо, это не значит, что надо требовать увольнения директора".