<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Последние новости сегодня / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>Налогообложению в Узбекистане будут учить с первых классов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/121631/</link>
	<description>
	<![CDATA[Внедрение новых учебных программ позволит повысить уровень знаний школьников о налогах и их значении как источника благосостояния народа и государства.<br />
<br />
В августе Государственный налоговый комитет и Министерство народного образования подписали совместный приказ "О повышении знаний о налогах и налоговых платежах учащихся общеобразовательных средних учебных заведений".<br />
<br />
Как пишут "Налоговые и таможенные вести", приказом утверждены учебные программы "Азбука налогообложения" для 1-4 классов, "Уроки по экономике и налогам" для 5-7 классов и "Основы налогообложения" для 8-9 классов.<br />
<br />
На изучение системы налогообложения ученикам начальных классов отводится по 10 часов в год. Первоклассники на них узнают, что такое налоги и куда они идут. Второклассники, знакомясь с темами "Рынок и торговля", "Деньги и цена", ознакомятся с целями введения налогов. Шестиклассники будут изучать виды налогов и требования, предъявляемые к соблюдению налогового законодательства. Чем старше ребята, тем сложнее и многограннее темы.<br />
<br />
Приказом утверждены состав рабочей группы по организации, управлению и осуществлению работы в этом направлении, список опорных школ, организующих базовые занятия по преподаванию тем о налогах и обязательных платежах. Институтам повышения квалификации и Налоговой академии ГНК предписано разработать программу краткосрочных курсов для учителей средних общеобразовательных школ по преподаванию этой темы.<br />
<br />
Сотрудники Налоговой академии, территориальных ГНУ в августе совместно со специалистами территориальных налоговых органов провели семинары-занятия по методике преподавания знаний о налогах. С 3 по 5 сентября в Налоговой академии прошел специальный тренинг для тех, кто в базовых школах преподает основы экономических знаний. Обученные на нем учителя провели аналогичные тренинги с местными предметниками-экономистами.<br />
<br />
В 2008-2009 учебном году среди учащихся общеобразовательных школ планируется проведение четырехэтапного смотра-конкурса, посвященного налогообложению. Кроме того, вопросы о налогах и обязательных платежах будут введены в задания школьных олимпиад, проводимых по предмету "Основы экономических знаний".<br>(<a href='http://www.gazeta.uz/2008/09/10/tax/'>http://www.gazeta.uz/2008...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 08:34:34 +0400</pubDate>
	<author>FFM</author>
	<id>121631</id>
	</item>

<item>
	<title>МГУ и СПбГУ получили quot;федеральныйquot; статус: больше самоуправления и меньше налогов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/121334/</link>
	<description>
	<![CDATA[Соответствующий указ подписан во вторник Дмитрием Медведевым.<br />
Теперь МГУ и СПбГУ могут самостоятельно устанавливать образовательные стандарты и требования для реализуемых ими программ обучения. То есть университетам дается право не подчиняться обязательным для всех других вузов госстандартам на образование.<br />
<br />
Информация о планируемом переводе университетов, по инициативе ректоров, в федеральные появилась еще в марте 2007 года. Сообщалось, что изменение статуса будет сопровождаться также существенным увеличением бюджета университетов (как минимум в два раза), а также расширением свободы в их хозяйственной и финансовой деятельности и в выборе программ обучения. Кроме того, согласно проекту Минобрнауки, как федеральные вузы МГУ и СПбГУ смогут создавать дочерние организации и предприятия для инновационных проектов и получат послабление в уплате налогов на имущество и прибыль. В то же время, в проекте предусматривалось изменение процедуры выборов руководителей университетов - они должны были назначаться правительством.<br />
<br />
Согласно проводимой реформе образования в России, предусматривается, что со временем федеральными станут около 55 вузов, которые получат максимум государственной финансовой поддержки. Кроме того, идет создание федеральных университетов, законопроект о которых был утвержден правительством 4 июля 2008 года. Уже созданы Сибирский, Южный и Дальневосточный федеральные университеты, а 23 июня правительство одобрило создание еще двух из них в Москве - на базе Инженерно-физического института (МИФИ) и Института стали и сплавов (МИСиС).<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2008/09/09/status/'>http://lenta.ru/news/2008...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/121000/1220966927_64_picture.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 17:28:39 +0400</pubDate>
	<author>comander</author>
	<id>121334</id>
	</item>

<item>
	<title>Школа помогает следить за весом</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120794/</link>
	<description>
	<![CDATA[Теперь в Великобритании на школы возложена еще одна обязанность - отслеживать изменения веса ребенка. Если учителя замечают, что ребенок начал набирать лишний вес, они высылают родителям письмо с уведомлением о состоянии здоровья ребенка. В письме, естественно, не будет прямо указываться: "Ваш ребенок - толстый", а будет указан его вес в соотношении с весом ниже нормы, нормальному, излишнему и чересчур излишнему весу.<br>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220613398_48_32795152_1bffd1b226_m.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 15:16:34 +0400</pubDate>
	<author>dimok</author>
	<id>120794</id>
	</item>

<item>
	<title>В Узбекистане открывается филиал Сингапурского института развития менеджмента</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120597/</link>
	<description>
	<![CDATA[В Узбекистане открывается новый вуз, действующий по "сингапурскому" календарю<br />
Президент Ислам Каримов ознакомился с Сингапурским институтом развития менеджмента, занятия которого начнутся по "сингапурскому" календарю - шестого октября. Как отметили в пресс-службе главы государства, в этом высшем учебном заведении будут готовиться высококвалифицированные специалисты по таким направлениям, как банковское дело, управление бизнесом, финансы и туризм, современные информационные технологии в бизнесе. Ресурсный центр института, оснащенный современной компьютерной техникой, объединяет и учебную, и электронную библиотеки. Наряду с этим на уровне международных требований построены и оснащены библиотека, фонд которой насчитывает 120 тысяч книг, мультимедийная студия, с помощью которой можно одновременно транслировать занятие на семнадцать аудиторий, учебные, компьютерные кабинеты, аудитории, актовый зал.<br />
Глава государства, знакомясь с созданными для студентов института условиями, отметил, что организация учебно-воспитательного процесса должна в первую очередь отвечать нашим национальным интересам.<br />
"Выпускники этого института должны быть высококлассными специалистами не только по отечественным, но и международным требованиям и стандартам", - процитировали в пресс-службе Президента Узбекистана.<br />
Руководитель страны обратил внимание на важность создания в студенческом доме института удобств и необходимых условий для закрепления молодежью полученных знаний, интересного и содержательного досуга.<br />
Сооруженный на территории института спортивный комплекс вобрал в себя открытые и закрытые залы, площадки для мини-футбола, баскетбола и волейбола, беговые дорожки, плавательный бассейн, спортзал на 410 мест. Этот комплекс будет способствовать укреплению здоровья юношей и девушек, регулярным занятиям ими физической культурой и спортом.<br />
По словам ректора Сингапурского института развития менеджмента в Ташкенте (СИРМТ) Фархада Рузиева, в СИРМ давно рассматривали идею создания представительства в соседних странах. Финансовые гарантии Ассоциации банков Узбекистана повлияли на исход переговоров. Обе стороны пришли к согласию и выступили учредителями первого зарубежного филиала СИРМ. В вуз можно поступить как на первый, так и на второй курс. На первый дорога открыта выпускникам 11 классов общеобразовательных школ, профессиональных банковских колледжей и академических лицеев. 220 лучших из них примет факультет "Управление бизнесом и менеджмент" - по 110 ребят на программы "Предпринимательство и менеджмент" и "Бизнес и маркетинг". Сразу стать второкурсниками имеют право ребята с незавершенным или завершенным высшим образованием. Они могут выбрать также направление "Банковское дело и финансы". В следующем году запланировано открыть еще два факультета - "Современные информационные технологии в бизнесе" и "Туризм и путешествия".<br />
При отборе в студенты свою роль играют оценки в аттестате, но главное условие - неплохое владение английским языком, на котором здесь будет вестись обучение. Абитуриенты могут предоставить сертификат прохождения международных языковых тестов IELTS или TOEFL либо сдать соответствующий экзамен в самом институте. Кстати, все лето при СИРМТ действовали подготовительные курсы по английскому языку для абитуриентов. Стоимость обучения на них будет возвращена тем, кто успешно пройдет вступительные испытания.<br />
Сумма контракта на обучение в СИРМТ составляет 4200 долларов в год. Оплачивать его можно как полностью, так и частями. Отличившимся абитуриентам вуз, Ассоциация банков Узбекистана и спонсоры предоставят образовательные гранты. С ними будут заключаться контракты об обязательной пятилетней отработке по месту распределения или возмещении средств по окончании учебы. В нынешнем году 40 процентов студентов, включая второкурсников, получат гранты. А вот стипендия в новом вузе не предусмотрена.<br />
Занятия начнутся шестого октября. Пять дней в неделю по семь часов в день будут проводить студенты в стенах вуза. Учебный год состоит из трех триместров. Бакалаврам предстоит одолеть 24 модуля-предмета - по шесть на каждом курсе, по два в одном триместре. В программе первого курса, к примеру, - два уровня английского языка, навыки общения, математика, принципы маркетинга и управления производством и основы информационных технологий. В конце изучения каждого модуля предусмотрены экзамены, которые можно будет пересдавать еще трижды. Обязательное условие успешной учебы - посещение как минимум 90 процентов занятий.<br />
Вести занятия здесь будут преподаватели международного факультета головного вуза и местные специалисты, которые пройдут стажировку в Сингапуре. Для поддержания высоких академических стандартов в институт будут привлекаться консультанты и эксперты ведущих международных финансовых институтов, образовательных заведений и научных центров.<br />
В зависимости от выбранного направления выпускники СИРМТ получат диплом международного уровня от одного из вузов-партнеров Сингапурского института развития менеджмента - Университета Эдит Кован (Австралия), Гренобльской высшей школы бизнеса (Франция), либо одного из трех британских университетов - Брэдфорда, Уэльса или Сандерленда. В то же время он будет признаваться документом о высшем образовании Республики Узбекистан.<br />
Напомним, в 1955 году группа сингапурских менеджеров по персоналу решила объединиться для решения производственных проблем в Сингапурскую ассоциацию подготовки руководящих кадров среднего звена - SAMTAS. Год спустя при ней возникло одноименное высшее учебное заведение. С 1984 года этот старейший частный профессиональный вуз острова называется Сингапурским институтом развития менеджмента и управляется Национальным университетом Сингапура - 33-м вузом в общемировом рейтинге престижности по версии "Таймс" за прошлый год.<br />
Институт участвует во многих мировых учебных ярмарках и выставках. Число студентов недавно превысило 18000, включая почти семь тысяч иностранных - из Индии, Индонезии, Великобритании, Новой Зеландии, Нигерии.<br />
<br />
Источник - 12.uz<br>(<a href='http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1220472240'>http://www.centrasia.ru/n...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220521819_86_uzsingapore_flags.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 13:50:06 +0400</pubDate>
	<author>Ffamir</author>
	<id>120597</id>
	</item>

<item>
	<title>Сокращение вузов снизит рождаемость</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120562/</link>
	<description>
	<![CDATA[В рамках Правительственного часа министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко рассказал депутатам о деталях стартующей осенью реформы образования. Основным ее содержанием станет ликвидация некоторых вузов, как не отвечающих демографическим реалиям и задачам развития страны. Некоторые парламентарии подозревают, что реальной целью реформы является не модернизация образования, а экономия бюджетных средств и полная остановка социального лифта. Впрочем, озадачены очередной реформой не только политики. Свое видение перспектив развития высшего образования после сокращения высших учебных заведений Стране.Ru высказала доктор социологических наук, первый проректор Международной академии бизнеса и управления Екатерина Добренькова.<br />
<br />
 - Екатерина Владимировна, министр образования Андрей Фурсенко рассказал законодателям о ходе реформы российского образования, одной из составляющих которой являются планы вверенного ему ведомства по сокращению вузов. Как вы оцениваете эти планы, и чего стоит ждать от сокращения высших учебных заведений в стране? <br />
 - Я считаю, что идея сокращения вузов - это очередной миф реформы образования, которую нам пытаются навязать.<br />
<br />
Сторонники "чистки" вузов в качестве аргумента в свою пользу указывают, что это необходимо в связи с тем, что России наблюдается демографический спад. С фактом демографического спада никто не спорит, но я уверена, что истинная причина вышеозначенной кампании состоит в попытке экономии бюджетных средств (средств на финансирование) и существенного сокращения вузовской материальной базы. Это ведь единственная в нашей стране сфера, которая еще осталась неприватизированной, притом, что она обладает огромными материальными ресурсами, включающими не только учебные корпуса, но также спортивные базы, дома культуры, санатории, пансионаты, общежития. <br />
Поэтому сокращение количества вузов высвободит значительную инфраструктуру, которую можно будет впоследствии приватизировать и продать. <br />
<br />
 - Авторы идеи сокращения вузов говорят о том, что России не нужны в таком количестве люди с высшим образованием, что перенасыщенность рынка специалистами с вузовскими дипломами усиливает кризис на рынке менее квалифицированного труда... <br />
<br />
 - Эти разговоры мне кажутся откровенной демагогией. Последствия сокращения числа вузов с неизбежностью приведут к падению квалификации персонала на нашем рынке труда, а соответственно, к падению нашей экономической конкурентоспособности. <br />
<br />
 - Какие еще последствия вы прогнозируете? <br />
<br />
 - Еще более серьезными могут быть социальные последствия, ведь <br />
попытка лимитировать возможность получения высшего образования приведет к социальному расслоению, к формированию сообщества социальных аутсайдеров,<br />
<br />
которым в структуре общества будет отведена роль "работы только за кусок хлеба". Особенно это касается жителей российских регионов, потому что обсуждаемая инициатива приведет к полному уничтожению вузов среднего звена, на которых в основном держится региональное образование: получение высшего образования для россиян, живущих в нестоличных регионах, станет проблематичным. <br />
<br />
То есть сужение входа в образованную страту значительно снизит функцию образования как социального лифта и окончательно зафиксирует определенные слои общества в качестве обслуживающих, то есть низших. Уместно предположить, что такие слои в новой социальной системе будут доминировать, а, значит, в обществе будет доминировать упрощенный общекультурный стандарт. Сужение возможностей получения высшего образования не является инструментом решения кадровой проблемы - эта проблема должна решаться инструментами экономического и социального стимулирования. <br />
<br />
Стоить вспомнить, что в СССР даже в трудные послевоенные годы, когда нужно было восстанавливать страну, когда был колоссальный дефицит рабочих рук, был дан лозунг "Всем получить образование". Создавались системы заочного обучения, чтобы человек без отрыва от производства мог получать высшее образование. То есть все стремилось к тому, чтобы человек не просто работал, но мог повышать свой образовательный и культурный уровень. А сейчас получается наоборот: у нас есть образованная масса, но есть нехватка рабочих рук. Так почему не создавать экономические механизмы стимулирования? Зачем снижать национальный интеллектуальный уровень? <br />
Особо я хочу отметить демографические последствия, к которым приведет сокращение вузов. Уменьшение возможности получения высшего образования снизит веру родителей в социальное будущее своих детей, а, значит, приведет к снижению рождаемости: <br />
<br />
если нет возможности "выучить" собственных детей, то зачем их рожать? <br />
<br />
 - Какие еще слабые места у идеи сокращения вузов вы можете указать? <br />
<br />
 - Недальновидность. Не надо забывать, что сегодня в России наблюдается демографический спад, а через десять лет мы выйдем на демографический пик. И куда тогда пойдут учиться наши дети? Посмотрите на пример детских садов: в 90-е годы они были в огромном количестве закрыты, материальная база распродана, а общее число сократилось более чем в три раза, а в некоторых регионах, я думаю, и больше. Сегодня же детских садов не хватает, и государство тратит бюджетные деньги на то, чтобы выстроить новую систему образовательных учреждений для самых маленьких, и, надо сказать, катастрофически не успевает с этим - мест в детских садах все равно не хватает. Вот то же самое будет через десять лет в вузах. Потому что дети, которые сегодня идут в сад, через десять лет придут в вузы. Вузов хватать на всех не будет, и снова возникнет необходимость их строить заново. То есть надо задумываться о том, что будет через 10, 15, 20 лет. <br />
<br />
 - Специалисты говорят о том, что толчок кампании по "чистке" вузов дала ситуация в негосударственном образовании... <br />
<br />
 - И да и нет. Можно с уверенностью утверждать, что на сегодняшний день негосударственное образование в России состоялось как институт. Однако это отнюдь не означает, что в этой сфере нет проблем. Я уверена, что сами негосударственные вузы заинтересованы в жестких мерах по очищению своей корпорации от недобросовестных субъектов. <br />
И я думаю, что вскоре мы сможем наблюдать, как сообщество негосударственных вузов будет формировать т.н. внутреннюю "полицию качества". <br />
<br />
Это может не просто дать мощный толчок развития негосударственному вузовскому сектору, но также послужит импульсом подобным процессам в государственной сфере, поскольку последней придется соответствовать темпу и планке своих "небюджетных" коллег. <br />
<br />
 - А чем по-Вашему обусловлен такой серьезный спрос на высшее образование в России? <br />
<br />
 - У нас, практически, нет системы подготовки специалистов в рабочих и инженерных областях со средним специальным образованием, именно поэтому люди идут в вузы. Не потому, что все они хотят получить высшее образование, а потому что, к сожалению, у них нет выбора. Просто нет других форм и возможностей профессиональной подготовки. <br />
<br />
 - Как следует скорректировать ход реформы образования, чтобы эффективность системы была достигнута без кампанейщины? <br />
<br />
 - Что касается хода реформы образования, я бы сделала упор здесь на повышении качества образования, а не на сокращении количества вузов. Следует обратить внимание на образовательные стандарты, на усиление материальных (в том числе, лабораторных) баз вузов, внедрение новых методов и технологий обучения. Но прежде всего, на повышение уровня квалификации преподавательских кадров, которые сегодня у нас находятся на уровне "вымирания" и не обновляется - у нас скоро будет некому преподавать. Может быть, кстати, это тоже один из поводов для сокращения вузов в глазах Министерства образования? Вместо того чтобы выращивать молодые кадры, просто легче их сократить?<br>(<a href='http://www.strana.ru/doc.html?id=109168cid=1'>http://www.strana.ru/doc....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220509153_43_m_252658.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 04 Sep 2008 10:18:47 +0400</pubDate>
	<author>LAMMER</author>
	<id>120562</id>
	</item>

<item>
	<title>40% учителей не умеют пользоваться компьютером</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120464/</link>
	<description>
	<![CDATA[Российские учителя средних школ сильно отстают от прогресса и потому техническая оснащенность школ не решает проблему компьютерной грамотности.<br>(<a href='http://webplanet.ru/node/20555/print#'>http://webplanet.ru/node/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 16:34:23 +0400</pubDate>
	<author>weather-wise</author>
	<id>120464</id>
	</item>

<item>
	<title>Фурсенко обещает привести образование quot;к европейскому уровнюquot; за 4 года</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120412/</link>
	<description>
	<![CDATA[Фурсенко, выступая перед депутатами Госдумы, обрушился с критикой на качество подготовки в российских школах и вузах. Однако пообещал, что к 2012 году все изменится и уровень образования в РФ достигнет европейских показателей.<br />
<br />
О ЕГЭ: "Несмотря на то, что результаты являются очень негативными, хорошо то, что все общество без исключения поняло, что дальше так нам двигаться нельзя. Когда мы говорили об этом раньше, то всем казалось, что, может быть, ситуация не так плоха. Она так плоха, как мы сегодня получили по результатам ЕГЭ", - подчеркнул министр.<br />
<br />
Фурсенко вновь пообещал закрыть не соответствующие требованиям вузы... При этом отметил, что, на его взгляд, сегодня не более 50 университетов и 150-200 вузов соответствуют тем жестким требованиям, которые должны предъявляться к такого рода учебным заведениям.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/03sep2008/education_12.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220436755_10_1094531_20080903132608.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 14:12:23 +0400</pubDate>
	<author>comander</author>
	<id>120412</id>
	</item>

<item>
	<title>Первокурсники из Узбекистана начинают учебу в МИСиС</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120349/</link>
	<description>
	<![CDATA[В этом году Московский институт стали и сплавов принял на первый курс более 1500 студентов из 25 стран. В их числе - более 60 молодых людей из Узбекистана.<br />
<br />
В Московском институте стали и сплавов (МИСиС) 1 сентября состоялся праздник для первокурсников, посвященный Дню знаний.<br />
<br />
Государственный технологический университет Московский институт стали и сплавов имеет давние партнерские отношения с предприятиями и вузами Узбекистана.<br />
<br />
Сегодня по прямым договорам с предприятиями в МИСиС на четырех курсах обучается 252 студента из Узбекистана (на первом курсе - 58 человек). По словам проректора университета по связям со странами СНГ В.Хвана, это самая высокая цифра в сотрудничестве вузов России со странами ближнего зарубежья.<br />
<br />
Московский институт стали и сплавов готовит специалистов для Навоийского ГМК, металлургических комбинатов в Бекабаде и Алмалыке, ГАЖК "Узбекистон темир йуллари". Проявляют интерес к подготовке инженерного персонала, необходимого для организации местного производства комплектующих, и крупные частные компании, в частности, GM Uzbekistan.<br />
<br />
Молодые люди учатся в Москве по таким специальностям, как обогащение руд, черная и цветная металлургия, материаловедение, нанотехнологии, стандартизация и сертификация, экономика и многим другим.<br />
<br />
Стоит отметить, что, кроме целевого набора, абитуриенты из Узбекистана поступают в МИСиС и самостоятельно. В случае успешной сдачи вступительных испытаний они зачисляются на бюджетные места.<br />
<br />
В 2008 году из девяти человек, подавших документы, пятеро успешно сдали ЕГЭ и стали студентами Московского института стали и сплавов. Впереди у них блестящие перспективы.<br />
<br />
В ближайшем будущем МИСиС станет первым Национальным исследовательским университетом России, что означает качественно новый уровень организации учебного процесса и научной деятельности.<br>(<a href='http://gazeta.uz/2008/09/02/misis/'>http://gazeta.uz/2008/09/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220416546_84_mis.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 03 Sep 2008 08:35:39 +0400</pubDate>
	<author>FFM</author>
	<id>120349</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки приравняет рабочие специальности к высшему образованию</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120238/</link>
	<description>
	<![CDATA[Минобрнауки РФ планирует приравнять подготовку сталеваров и сварщиков к высшему образованию, сообщил журналистам во вторник директор Департамента госполитики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Игорь Реморенко.<br />
<br />
"Это связано с тем, что род отраслей и видов деятельности настолько усложняется, что теперь для того, чтобы их выполнить, иногда необходимо обучение более высоким технологиям. Чтобы такое обучение пройти, уже недостаточно считать этот уровень начальным или средним профобразованием. Это надо начать считать высшим профобразованием", - пояснил Реморенко.<br>(<a href='http://www.rian.ru/society/20080902/150893858.html'>http://www.rian.ru/societ...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 15:53:11 +0400</pubDate>
	<author>Leksa</author>
	<id>120238</id>
	</item>

<item>
	<title>Начало учебного года: Общий взгляд на проблемы современой школы</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120158/</link>
	<description>
	<![CDATA[В этом году школу ожидают большие перемены. Государство спихивает ответственность за обучение родителям, школам и ученикам, передавая им право формировать 30% образовательных программ. "Я думаю, мы никуда не уйдём, если не будем больше прав давать самим непосредственным участникам образовательного процесса и родителям через попечительские советы", - отметил по этому поводу министр Фурсенко. Куда мы уйдём, если выбор, чему учить, оставить родителям, министр не уточнил, хотя к чему в большинстве случаев сведутся их предложения - не такая уж загадка.<br>(<a href='http://www.faito.ru/news/show_news.php?subaction=showfullid=1220276547archive=template=Mainpage'>http://www.faito.ru/news/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 09:50:28 +0400</pubDate>
	<author>polovinkaja</author>
	<id>120158</id>
	</item>

<item>
	<title>Фонд зарплаты учителей увеличится на 30%</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120124/</link>
	<description>
	<![CDATA[С 1 декабря 2008 года в соответствии с 583-м постановлением правительства РФ фонды заработных плат учителей увеличиваются на 30%, сообщила руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Любовь Глебова.<br />
Эти средства должны использоваться для "стимулирующих надбавок" к зарплате учителям, которые "напрямую будут зависеть от качества" работы педагога.<br>(<a href='http://gzt.ru/wallet/2008/08/31/182205.html'>http://gzt.ru/wallet/2008...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220300480_86_Child-and-Teacher.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 00:21:16 +0400</pubDate>
	<author>kredit</author>
	<id>120124</id>
	</item>

<item>
	<title>В Грозном состоялось открытие Суворовского училища</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/120022/</link>
	<description>
	<![CDATA[Данное учебное заведение создано в целях подготовки гражданской молодежи Чечни к службе в органах внутренних дел, создания необходимых условий для дальнейшего развития системы профессионального образования МВД России, а также обеспечения поддержки семей милиционеров, погибших при исполнении служебного долга.<br />
Грозненское Суворовское училище - третье по счету училище данного профиля в системе МВД России, после Санкт-Петербургского и Новочеркасского военных училищ.<br />
В стенах училища подросткам предстоит трёхлетнее обучение, а затем для них будут открыты двери высших учебных заведений МВД России.<br>(<a href='http://www.grozny-inform.ru/main.mhtml?Part=11PubID=8532'>http://www.grozny-inform....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/120000/1220263741_80_forma98.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 14:08:57 +0400</pubDate>
	<author>kredit</author>
	<id>120022</id>
	</item>

<item>
	<title>На создание Дальневосточного федерального университета выделят порядка 12 миллиардов долларов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119971/</link>
	<description>
	<![CDATA[На создание Дальневосточного федерального университета планируется выделить порядка 300 миллиардов рублей, заявил премьер-министр РФ Владимир Путин на встрече со студентами и преподавателями Дальневосточного государственного университета.<br />
<br />
"Планируется выделить достаточно большие деньги, почти 300 миллиардов рублей - 202 миллиардов из федерального бюджета, остальное - краевые и внебюджетные средства", - сказал он.<br />
<br />
"Вы знаете о планах по расширению университета, на базе вашего учебного заведению мы хотим создать федеральный университет с принципиально обновленной базой на острове Русский", - сказал премьер.<br />
<br />
"Очень бы хотелось, чтобы это было не просто высшее учебное заведение, а интеллектуальная доминанта Дальнего Востока, чтобы он стал одним из центров научного развития Дальнего Востока и был заметен в Азиатско-Тихоокеанском регионе и в мире в целом", - подчеркнул Путин.<br />
<br />
Он отметил, что ранее такое крупное финансирование на отдельный вуз не выделялось.<br />
<br />
По словам Путина, Дальневосточный государственный университет (ДВГУ) во Владивостоке будет сохранен.<br />
<br />
"Разумеется, все, что здесь есть, будет рационально использовано в интересах науки и образования, для создания наилучших условий для учебы и научной деятельности", - заявил он.<br />
<br />
Глава правительства отметил, что ДВГУ - университет "с историей и традициями". Премьер также поздравил студентов с началом нового учебного года.<br />
<br />
"Хочу поздравить вас с началом учебного года и пожелать вам всего доброго", - сказал он.<br>(<a href='http://www.rian.ru/science/20080901/150833135.html'>http://www.rian.ru/scienc...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1220234973_99_1220234582_9_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 06:01:13 +0400</pubDate>
	<author>avar</author>
	<id>119971</id>
	</item>

<item>
	<title>В школах Мордовии появятся электронные дневнки</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119817/</link>
	<description>
	<![CDATA[Как нам стало известно, в новом учебном году несколько школ Саранска (Столица Мордовии) в качестве эксперимента предлагают учащимся и учителям вести соотвественно электронные дневники и электронные журналы. Речь не идет о привычных и популярных блогах. Речь идет об электронном контроле за посещаемостью и успеваемостью учащихся. Контроль будет <br />
<br />
осуществляться с помощью специальных терминальных устройств. Учеников снабдят <br />
персональными картами, своебразными электронными ключами. Чтобы получить отметку ученику и поставить ее учителю, обоим придется приложить карту к устройству. Отметки будут доступны для обозрения родителям в интернете и с помощью смс-сервиса<br>(<a href='http://news.vip-rm.info/08/25/v-shkolax-mordovii-poyavyatsya-elektronnyi-dnevniki.html'>http://news.vip-rm.info/0...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1220107491_54_1220107305_15_bogdan.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 30 Aug 2008 18:41:38 +0400</pubDate>
	<author>arkan1973</author>
	<id>119817</id>
	</item>

<item>
	<title>В России не хватает 40% учителей, а министр Фурсенко считает, что их слишком много</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119703/</link>
	<description>
	<![CDATA[Заявление главы Минобрнауки Андрея Фурсенко о том, что в российских школах работает в полтора раза больше педагогов, чем нужно, вызвало удивление в учительском сообществе и у экспертов. Отчитываясь в очередной раз перед депутатами Госдумы о том, как продвигается реформа школы, министр также заявил о том, что молодежь не идет работать в школы не из-за низкой зарплаты, а из-за нехватки мест.<br />
<br />
Между тем, по данным президента Всероссийского фонда образования Сергея Комкова, нехватка учителей в российских регионах составляет 40%.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/28aug2008/teachers_print.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1220019438_91_1092619_20080828113934.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 18:17:12 +0400</pubDate>
	<author>Alexander</author>
	<id>119703</id>
	</item>

<item>
	<title>Учителя в регионах не могут пройти тест ЕГЭ - сдают его хуже учеников</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119613/</link>
	<description>
	<![CDATA[В преддверии начала учебного года практически во всех российских регионах проводят проверку знаний школьных учителей. И если в Ульяновской области и Чувашии педагоги только готовятся сдать тесты, то в Екатеринбурге и Кемерове уже известны результаты. Они оказались неутешительными, пишет газета "Новые известия". <br />
<br />
"В традиционный ЕГЭ по иностранному языку входит сам тест, монолог и диалог, - рассказал глава министерства общего и профессионального образования Свердловской области Валерий Нестеров. - Однако многие языковеды не выдерживали десятиминутного диалога с учеником". <br />
<br />
Пресс-секретарь министерства Лариса Амбаева пояснила, что в ходе экзамена многие педагоги пытались как можно быстрее закончить беседу со школьниками. В результате ребята просто не могли продемонстрировать учителю свои знания. Объяснение здесь может быть только одно: педагоги владеют иностранным языком хуже своих учеников.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/29aug2008/ege.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1219992174_97_1092942_20080829103525.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 10:42:49 +0400</pubDate>
	<author>Fatal_error</author>
	<id>119613</id>
	</item>

<item>
	<title>Крым отказывается переводить обучение в школах на украинский язык</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119583/</link>
	<description>
	<![CDATA[Министр образования Крыма Валерий Лавров запретил школам полуострова с русским языком обучения выполнять приказ Минобразования Незалежной о частичном переводе обучения на украинский язык.<br />
<br />
"В приказе есть пункты, которые мы не можем исполнять, так как они нарушают законы страны", - заметил Лавров. По его словам, язык преподавания в каждой школе выбирается в соответствии с пожеланиями родителей учеников на основе конституции, законах "О языках", "О местном самоуправлении", "О национальных меньшинствах", "О ратификации Европейской хартии региональных языков и языков национальных меньшинств". "Мы будем отстаивать право выбора для наших учеников, их родителей и учителей. Давайте их голос послушаем и сделаем так, как они нам скажут. По-другому не будет", - заявил министр образования Крыма.<br>(<a href='http://news.mail.ru/politics/1978535/et'>http://news.mail.ru/polit...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1219956011_34_krym.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 29 Aug 2008 00:40:07 +0400</pubDate>
	<author>Dimonuch</author>
	<id>119583</id>
	</item>

<item>
	<title>Председатель Верховной Рады требует проводить в украинских школах политинформации</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/119170/</link>
	<description>
	<![CDATA[Председатель Верховной Рады Украины Арсений Яценюк предлагает ввести в средней школе преподавание "идеологических предметов".<br />
<br />
Как передает корреспондент УНИАН, об этом спикер парламента сказал во время научно-практической конференции "Обеспечение реализации государственной политики относительно развития образования в Ивано-Франковской области".<br />
<br />
По его словам, в частности, речь идет о необходимости введения курса правоведения как системной дисциплины, а не 1-2-часового курса.<br />
<br />
А.ЯЦЕНЮК также считает необходимым введение в средней школе информационного часа. Он напомнил, что в системе советского образования предусматривалось проведение раз в неделю политинформаций. По его словам, что-то подобное должно быть и в украинской школе, поскольку ученики должны понимать события, происходящие в стране и делать собственные выводы.<br />
<br />
По мнению председателя ВР, также в школах целесообразно было бы выпускать информационные бюллетени, в которых были бы определены "четкие базовые акценты", исходя из государственных подходов.<br>(<a href='http://www.unian.net/rus/news/news-269162.html'>http://www.unian.net/rus/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/119000/1219777846_11_1219777785_43_1174489390.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 23:09:38 +0400</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>119170</id>
	</item>

<item>
	<title>С 1 октября в российских школах будет запрещена продажа чипсов и колы</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/118463/</link>
	<description>
	<![CDATA[Новые санитарно-эпидемиологические требования вносят коррективы в перечень блюд, разрешенных к приготовлению в школьных столовых<br>(<a href='http://www.russ-yug.ru/article/3381/'>http://www.russ-yug.ru/ar...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/118000/1219399228_74_232.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 14:00:25 +0400</pubDate>
	<author>sound</author>
	<id>118463</id>
	</item>

<item>
	<title>Американским школьникам за хорошие оценки будут платить $200 в месяц</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/118421/</link>
	<description>
	<![CDATA[Мэр столицы США Вашингтона Эдриан Фенти объявил о начале реализации новой муниципальной программы, в рамках которой учащиеся городских средних школ за примерное поведение, хорошие оценки и сделанные домашние задания будут получать до 200 долларов в месяц, сообщили телекомпании Эй-би-си и Эн-би-си.<br />
<br />
"Поощряя интерес к хорошим результатам, мы стремимся к тому, чтобы больше школьников добивались успеха", - говорится в распространенном в Вашингтоне заявлении Фенти.<br />
<br />
Деньги хорошо успевающим и отмеченным за примерное поведение школьникам будут начисляться в зависимости от показанных ими результатов в размере до 100 долларов каждые две недели и будут затем переводиться на их личные счета, специально открытые для них мэрией в одном из вашингтонских банков. При этом для того, чтобы школьники могли пользоваться своими деньгами, каждый из них получит банковскую карту.<br />
<br />
На первом этапе эта новая муниципальная программа будет распространена на учащихся шестых, седьмых и восьмых классов 14 средних школ американской столицы и охватит около трех тысяч школьников.<br />
<br />
Стоимость программы составит 2,7 миллиона долларов, из которых одна половина средств будет предоставлена мэрией Вашингтона, а вторая - Гарвардским университетом.<br />
<br />
Подобные программы, где школьникам доплачивают за хорошее поведение и оценки, уже успешно реализуются в США в Чикаго и Нью-Йорке.<br>(<a href='http://rian.ru/society/20080822/150584660.html'>http://rian.ru/society/20...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/118000/1219387784_30_150584634.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 10:49:41 +0400</pubDate>
	<author>terrnight</author>
	<id>118421</id>
	</item>

<item>
	<title>Школьники покупают тетрадки с монстрами и пеналы с коноплей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/118399/</link>
	<description>
	<![CDATA[В Красноярске школьные базары наводнились новомодной канцелярией. Особым спросом накануне нового учебного года пользуются тетрадки с монстрами и пеналы с изображением... конопли. Надписи на некоторых тетрадках кричащие не по-детски: "Самая гламурная получает все!", или "Бедность - сестра здравого смысла", или "Брак образуется не сожительством, а согласием". Родители к такой канцелярии относятся скептически, но любимое чадо топает ножкой и кричит: "Хочу!". Мама послушно покупает выбранную ребенком тетрадку. <br />
<br />
В местных школах к нашествию новомодной канцелярии готовятся как к бою.<br>(<a href='http://krsk.kp.ru/daily/24150/366748/'>http://krsk.kp.ru/daily/2...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/118000/1219368758_5_1219368630_38_239091.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 22 Aug 2008 05:30:28 +0400</pubDate>
	<author>pascal65536</author>
	<id>118399</id>
	</item>

<item>
	<title>Новый учебный год начнется с урока толерантности.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/118370/</link>
	<description>
	<![CDATA[Новый учебный год в школах 1 сентября начнется с урока толерантности. Об этом сегодня сообщила на пресс-конференции руководитель департамента образования города Москвы Ольга Ларионова.<br />
Урок пройдет под девизом: "Мы разные - в этом наше богатство, мы разные - в этом наша сила". Специально были разработаны методические материалы. "В зависимости от возраста обучающихся, урок будет организован в различных формах - дискуссия, "круглый стол", викторина, деловая игра, театрализованное представление", - уточнила Ларионова.<br />
<br />
Интересно, чему они могут научить моего ребенка, у которого в детском саду были лучшие друзья Марк и Мастафа.<br>(<a href='http://www.tvkultura.ru/news.html?id=252210cid=6'>http://www.tvkultura.ru/n...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 22:36:22 +0400</pubDate>
	<author>Max Folder</author>
	<id>118370</id>
	</item>

<item>
	<title>Intel обеспокоен уровнем образования в США</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/118041/</link>
	<description>
	<![CDATA[<blockquote>И дело, по словам главы правления Intel, не только в объеме инвестиций в образование, но и в подготовку эффективных учителей. "Хорошие преподаватели приносят волшебство в учебный класс. Персональные компьютеры - не волшебство, они лишь инструмент. Для того, чтобы учебный процесс проходил эффективно, нужен хороший учитель, обладающий уверенными знаниями и способный зажечь глаза детей", - высказал свою точку зрения Барретт. </blockquote><br>(<a href='http://www.astera.ru/news/?id=60627'>http://www.astera.ru/news...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 14:32:06 +0400</pubDate>
	<author>dik</author>
	<id>118041</id>
	</item>

<item>
	<title>Компания ITEC и молодые специалисты Кабардино-Балкарии принимают поздравления.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117868/</link>
	<description>
	<![CDATA[Завершился первый этап правительственной программы Кабардино-Балкарской республики по подготовке квалифицированных управленческих кадров для работы в государственных структурах. После нескольких месяцев обучения в школе иностранных языков компании ITEC, 50 специалистов из г. Нальчик успешно сдали международный языковой тест IELTS и готовятся к поступлению в лучшие ВУЗы Европы. <br />
<br />
Масштабная программа, стартовавшая в Кабардино-Балкарии в 2007 году, направлена на повышении квалификации молодых руководителей государственных структур. Одно из приоритетных направлений плана - обучение специалистов в международных бизнес-школах. Организатором этой части программы в результате конкурсного отбора стала образовательная компания ITEC.<br />
<br />
Основным требованием при поступлении в зарубежные бизнес-школы является отличное знание английского. Инструментом для определения уровня владения языком в большинстве учебных заведений является языковой тест IELTS, ставший предметом волнений и обсуждений всех иностранных абитуриентов. Поэтому первоочередной задачей специалистов ITEC стала подготовка участников к этому экзамену. <br />
<br />
Специально для этого проекта методисты школы иностранных языков ITEC разработали интенсивную программу обучения к подготовке к IELTS. Опытные преподаватели, отлично знающие формат и все "ловушки" экзамена, в течение трех месяцев развивали все необходимые навыки участников программы. Некоторые студенты занимались 4 раза в неделю по 3 академических часа. И вот результат: на экзамене, проводившемся в июне 2008 года, все студенты получили необходимые для поступления 7;7,5; 8 баллов по девятибалльной шкале IELTS. <br />
<br />
Теперь эстафетная палочка переходит к специалистам отдела образования компании ITEC, которые будут организовывать процесс поступления участников программы в лучшие языковые школы Европы.<br>(<a href='http://www.itec.com.ru/98/?id=468'>http://www.itec.com.ru/98...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/117000/1219148814_44_logo.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 16:17:07 +0400</pubDate>
	<author>ITEC</author>
	<id>117868</id>
	</item>

<item>
	<title>Поддельные учебники 1 из 10</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117675/</link>
	<description>
	<![CDATA[Контрафактные учебные пособия - это не полностью подделка. "Основа" у них натуральная. Просто жулики добывают настоящие пленки, с которых печатают "законные" книги или банально их сканируют. А затем открывают собственное производство. Но в целях экономии используют низкокачественную бумагу, дешевые краски. Страницы у них могут выходить неровными, буквы в текстах - скакать. В результате страдает здоровье школьников.<br>(<a href='http://www.gazeta.spb.ru/67123-0/'>http://www.gazeta.spb.ru/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/117000/1219075636_36_18100715.1.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 18 Aug 2008 20:07:12 +0400</pubDate>
	<author>Summeroff</author>
	<id>117675</id>
	</item>

<item>
	<title>Прощайте, quot;корочкиquot;</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117594/</link>
	<description>
	<![CDATA[В ближайшие годы число российских университетов и институтов резко сократится, заявил недавно министр образования Андрей Фурсенко. Такая же судьба ожидает многочисленные филиалы и представительства отечественных вузов. Эксперты инициативу министра одобряют: уж очень многие вузы превратились в конвейеры по выдаче "корочек".<br>(<a href='http://www.rambler.ru/news/events/education/565213649.html'>http://www.rambler.ru/new...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Mon, 18 Aug 2008 13:55:14 +0400</pubDate>
	<author>weather-wise</author>
	<id>117594</id>
	</item>

<item>
	<title>Высшая школа экономики переходит в ведение правительства РФ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117421/</link>
	<description>
	<![CDATA[Решением премьер-министра В. Путина Высшая школа экономики передана из ведения Министерства экономического развития и торговли в ведение правительства. Теперь в обязательные задачи ВШЭ будет входить подготовка правительственных кадров и интеграция в мировое образовательное пространство. С 2010 года Минобрнауки будет устанавливать для ВШЭ госзадание по подготовке бакалавров и магистров. Главным распорядителем средств федерального бюджета в отношении ВШЭ будет управление делами президента.<br />
Высшая школа экономики создана Правительством России при содействии Комиссии Европейского Союза и Правительства Франции в 1992 году. В 1996 Высшая школа экономики получила статус государственного университета.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/social/2008/08/15/2812475.shtml'>http://www.gazeta.ru/soci...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/117000/1218969121_34_D0B3D0B5D180D0B1.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sun, 17 Aug 2008 14:31:59 +0400</pubDate>
	<author>kredit</author>
	<id>117421</id>
	</item>

<item>
	<title>В США появятся школы, где учителям разрешат носить оружие.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117291/</link>
	<description>
	<![CDATA[С нового учебного года учителям небольшого техасского городка Харолд разрешено иметь при себе пистолеты. Так решил окружной отдел школьного образования. Как передает корреспондент Радио Свобода Владимир Морозов, школы в Харолде станут первыми в стране, где учить детей будут вооруженные педагоги.<br />
Руководитель окружного отдела образования Дэвид Твитт говорит, что, поскольку городок Харолд расположен вблизи скоротного шоссе, то никогда не знаешь, кто именно тут проезжает - и поэтому учителя должны быть к любым неприятностям. <br />
Другой вариант предлагает Фрэнк Раси, член законодательной ассамблеи штата Висконсин.<br />
 - Конечно, учителя не будут носить оружие при себе. Его извлекут из сейфа только в случае, если в школу ворвется вооруженный налетчик. <br />
Для того, чтобы ходить на работу с пистолетом, техасский педагог должен иметь документ, выданный властями штата, и разрешение от заведующего школьным округом. До этого надо пройти специальные курсы, где обучают поведению в кризисных ситуациях. Заряжать пистолет можно только такими патронами, которые вызывают минимальный рикошет.<br>(<a href='http://www.svobodanews.ru/News/2008/08/16.html?id=460950'>http://www.svobodanews.ru...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Sat, 16 Aug 2008 11:09:41 +0400</pubDate>
	<author>Паввел</author>
	<id>117291</id>
	</item>

<item>
	<title>Биери Петер. quot;Что значит быть образованным человеком?quot;</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117169/</link>
	<description>
	<![CDATA[Образование есть нечто такое, что люди предпринимают в отношении себя и для себя: человек сам себя "образует". Выучить нас могут и другие, но "образовать" себя мы можем лишь самостоятельно. И это не пустая игра слов. Образовать себя - совсем не то, что научиться чему-либо. Мы учимся с целью приобрести различные умения; работаем над своим образованием - чтобы чем-то стать, чтобы на свой собственный лад пребывать в мире. Как можно это описать?<br>(<a href='http://www.strana-oz.ru/?numid=41article=1598'>http://www.strana-oz.ru/?...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Fri, 15 Aug 2008 15:58:28 +0400</pubDate>
	<author>manny21</author>
	<id>117169</id>
	</item>

<item>
	<title>Аспирантура, магистратура в международной лаборатории...</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/117045/</link>
	<description>
	<![CDATA[ЗАДАЧИ ЛАБОРАТОРИИ: Развитие фундаментальных и прикладных научных исследований по направлению II "Атомная энергетика, ядерный топливный цикл, безопасное обращение с радиоактивными отходами, отработанным ядерным топливом, обеспечение безопасности и противодействие терроризму" в соответствии или превосходя мировые аналоги<br>(<a href='http://foton.tpu.ru'>http://foton.tpu.ru</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Fri, 15 Aug 2008 09:30:45 +0400</pubDate>
	<author>tombom</author>
	<id>117045</id>
	</item>

</channel>
</rss>