http://news2.ru/ Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу. 10 ru http://news2.ru/image/logo2x.png http://news2.ru/ https://www.news2.ru/story/155742/ (http://www.novosti.az/int...)]]> образование и здравоохранение Fri, 27 Feb 2009 15:40:29 +0300 nokia 155742 https://www.news2.ru/story/155629/ (http://findoctor.ru/2009/...)]]> образование и здравоохранение Fri, 27 Feb 2009 07:08:10 +0300 evgajukov 155629 https://www.news2.ru/story/155470/
Федеральное правительство потратило 642 тыс. австралийских долларов на проведение пятидневного семинара по позитивному мышлению для 100 сотрудников Министерства по делам образования, занятости и подготовки кадров Австралии и 350 тыс. австралийских долларов на проведение двух других подобных семинаров для 209 учителей, сообщает агентство dpa.

Оппозиционная Либеральная партия подвергла власти резкой критике за подобные "экстравагантные" меры, которые вряд ли улучшат самочувствие и производительность чиновников и учителей, но могут вызвать цинизм у рядовых налогоплательщиков.

Вице-премьер Австралии Джулия Джиллард встала на защиту данных семинаров, поскольку, по ее словам, они помогают учителям в общении с подопечными, которые страдают от анорексии и депрессии.
(http://prian.ru/news/1360...)]]> образование и здравоохранение Thu, 26 Feb 2009 12:28:23 +0300 Alexei 155470 https://www.news2.ru/story/155203/
Причина - крайне неэффективное взаимодействие устаревшей системы образования и рынка труда. Наиболее тяжко этот перекос скажется во время наступившего кризиса на выпускниках 2009-го и 2010 годов. Так, по окончании вузов в этом году до 40% выпускников не найдет работу.

Самым большим парадоксом отечественной системы образования со времен СССР, этой поистине цивилизации инженеров, остаются обладатели этой профессии. В ходе бурного развития российской экономики в 2000-е годы, продолжавшегося вплоть до самого последнего времени, возник тезис, что в стране слишком мало инженеров при перепроизводстве экономистов и юристов.

Однако цифры свидетельствуют об обратном. Среди всех работников с высшим образованием инженеры составляют 30%, а среди мужчин - 45%. Однако как во времена СССР, так и в новейшей российской истории они демонстрируют самый низкий показатель верности избранной специальности. Около 60% из них не работают по специальности, а 30% вообще занимают должности рабочих, на которых требуется высшее образование.

Причем, нежелание работать по профессии демонстрируют все возрастные группы инженеров. Инженеры советской формации в бурные 1990-е переквалифицировались в водителей, торговцев, некоторые стали руководителями, и возвращаться к своей прежней специальности не хотят. Многие же из тех инженеров, кто получил диплом в 2000-е, стали рабочими, столь низок был уровень их подготовки еще при поступлении в вуз.

Глубина проблемы состоит в том, что в условиях экономического роста последних лет многие абитуриенты сознательно поступали в вузы на специальности, по которым вовсе не собирались работать по их окончании. Выпускники школ с низким баллом по ЕГЭ (а по старому попросту - "двоешники") с легкостью могли поступить в областные инженерные вузы, чтобы по их окончании, как уже отмечалось, пойти в рабочие. Желающие с легкостью провести приятные годы студенчества поступали в гуманитарные университеты средней руки. В годы экономического роста такие выпускники могли найти себе применение в бурно развивавшемся секторе торговли и услуг.

Но разразившийся кризис крайне больно ударит по подобным соискателям высшего образования. Ректор ГУ-ВШЭ Ярослав Кузьминов дает неутешительный прогноз для выпускников 2009 и 2010 годов, особенно учитывая весьма низкий уровень компетенции многих из них. Так, по его оценке, 30-40% выпускников этого года не смогут найти работу в ближайшие три месяца после получения диплома.

В предыдущие годы предприниматели тратили огромную сумму - до 500 млрд рублей ежегодно, чтобы переподготовить принимаемых на работу выпускников. Сейчас же в условиях повсеместного сокращения издержек такой помощи от работодателей ждать не стоит. Тем более что в условиях происходящих массовых увольнений у предпринимателей, в случае необходимости, сейчас есть возможность нанять квалифицированного профессионала.

Чтобы решить эту проблему, эксперты ГУ-ВШЭ предлагают за счет средств бюджета: предоставить нынешним выпускникам возможность получить дополнительное образование и остаться в стенах вуза; или оплачивать длительные практики-стажировки выпускников на предприятиях.
(http://www.rian.ru/analyt...)]]> образование и здравоохранение Wed, 25 Feb 2009 11:26:48 +0300 ACB 155203 https://www.news2.ru/story/155144/
Ранее газета "Коммерсант" сообщала, что в качестве одной из антикризисных мер эксперты правительства предлагают увеличить срок обучения в школе до 12 лет - это позволит задержать подростков в школе и таким образом снизить массовую безработицу среди молодежи. При этом газета ссылалась на доклад экспертного совета при правительственной комиссии под руководством первого вице-премьера Игоря Шувалова.

"На 12-летку не переходят за один год. Это потребует очень серьезной подготовки. Если вдруг будет принято такое решение, то переходить будут тогда, когда кризис закончится", - сказал Фурсенко.
(http://rian.ru/society/20...)]]> образование и здравоохранение Tue, 24 Feb 2009 23:53:35 +0300 trudoden 155144 https://www.news2.ru/story/155015/
По информации телекомпании "Рустави 2", группа интернет-форума "Ре-акция", которая, в частности, периодически проводит акции протеста у здания посольства РФ в Тбилиси, инициировала однодневный отказ от русского языка.

Как пояснили участники группы, они обратились к теле- и радиокомпаниям с просьбой не транслировать фильмы и песни на русском языке 25 февраля - в день "советизации республики". Таким образом, считают они, будет отдана дань памяти "жертвам российской агрессии, юнкерам, погибшим за независимость Грузии в Коджори и Табахмела".

Участники группы подчеркнули, что акция однодневного отказа от русского языка не направлена против российской культуры как таковой.

По данным "Рустави 2", на просьбу интернет-форума "Ре-акция" уже откликнулись грузинские радио и другие средства массовой реакции: если общественность просит - они не против.
(http://www.rosbalt.ru/200...)]]> образование и здравоохранение Tue, 24 Feb 2009 14:19:37 +0300 Alexei 155015 https://www.news2.ru/story/154461/
До сих пор реформа высшего образования исходила из установки, что оно не должно быть раздутым и массовым, а государственную финансовую поддержку высшей школы стоит постепенно сокращать, отпуская вузы в свободное рыночное плавание. Как следует из доклада экспертного совета при правительственной комиссии по повышению устойчивости развития российской экономики под руководством первого вице-премьера Игоря Шувалова (разработан Академией народного хозяйства), правительству предлагают изменить планы. В тексте декларируется, что в период кризиса следует любой ценой удержать студентов в вузах - ведь работать молодежи будет негде.
(http://www.kommersant.ru/...)]]> образование и здравоохранение Sat, 21 Feb 2009 10:34:56 +0300 ramelito 154461 https://www.news2.ru/story/154412/
"Митинг недавно закончился, надо сказать, что проходил он достаточно спокойно. Он был организован молодежной организацией при поддержке КПРФ. Политических призывов и лозунгов практически не было, в основном речь шла о проблемах в системе образования и об отмене ЕГЭ. Молодых людей собралось около 70-80-ти человек. Перед ними выступали представители Компартии России, а также частные лица, которые ратовали за отмену ЕГЭ и за пересмотр системы образования вообще. Надо сказать, что молодые люди реагировали достаточно эмоционально".
(http://www.rusnovosti.ru/...)]]> образование и здравоохранение Fri, 20 Feb 2009 21:59:26 +0300 Vlad2000Plus 154412 https://www.news2.ru/story/154329/
Об этом заявил журналистам заместитель руководителя Федерального агентства по образованию Евгений Бутко в пятницу, 20 февраля, в рамках заседания Совета ректоров Северо-Западного федерального округа, передает корреспондент Балтийского информационного агентства (БИА).

Е.Бутко отметил, что не так давно попросил ректоров вузов предоставить информацию о количестве потенциально трудоустроенных выпускников вузов. В 2009 г в Северо-Западном регионе вузы должны выпустить 45 тысяч 896 специалистов. Из них 33 тысячи 93 человека, по информации, предоставленной ректорами, будут трудоустроены, более 4 тысяч попадут в армию, более 2 тысяч продолжат образование в аспирантуре и магистратуре. И только 2 тысячи 801 человек имеют шанс быть не трудоустроены.

"Без потенциальной работы на сегодняшний день остались только 6,1%, но у меня не вызывают доверия такие радужные цифры, я прошу ректоров еще раз пересмотреть свои данные", - заметил он.

Он также подчеркнул, что выпускникам надо помогать, а не требовать от них обязательного трудоустройства.

"Есть такие варианты, когда ради цифр студентам говорят: "Я выдам тебе диплом только после того, как ты трудоустроишься". Такого быть не должно", - добавил Е.Бутко.

Проблему безработицы среди выпускников вузов, по мнению Е.Бутко, может решить сотрудничество вузов с федеральными службами занятости, а также заключение договоров с различными предприятиями.

Он заметил, что ректоры уже сегодня должны включиться в этот процесс. Кроме того, на сегодняшний день министерство образования увеличило количество бюджетных мест в магистратуре.

В 2009 году более 30 тысяч выпускников российских вузов смогут получить магистерское образование бесплатно, а это, по мнению Е.Бутко, одна из возможностей решить проблему безработицы среди выпускников.

© Балтийское Информационное Агенство
(http://www.bia-news.ru/ne...)]]> образование и здравоохранение Fri, 20 Feb 2009 16:26:21 +0300 Maersky 154329 https://www.news2.ru/story/154218/
Сегодня целепологания у Российского государства нет ни по одной важной области нашей жизни, ни по одной из задуманных, или, правильнее сказать, продекларированных, реформ. А без этого нельзя решать никакие не только национальные, но и частные задачи.

Судя по тому, что министр образования и науки РФ объявил, что из существующих более чем 2000 вузов (сколько государственных и сколько частных - точно никто не знает!) государство будет активно поддерживать что-то около 50 ведущих (элитных), приблизительно 150 не даст умереть, а остальные пусть барахтаются и выплывают сами, вериги со "слабых" государственных плеч будут сброшены. И хорошее качественное образование будет доступно только детям элитных родителей. Вот цель реформы обнажилась. Стране не нужно большое число образованных, самостоятельных, мыслящих людей, нужны топ-менеджеры в небольшом числе и рядовые исполнители.
(http://www.ng.ru/politics...)]]> образование и здравоохранение Fri, 20 Feb 2009 09:11:19 +0300 ramelito 154218 https://www.news2.ru/story/154034/
Считается, что слова в памяти человека не хранятся как отдельные объекты. Вместо этого они объединены в сложную сеть, где узлы - это непосредственно слова, а нити - ассоциативные связи. Когда человек слышит некоторое слово, в сети запускается "ассоциативный" процесс, то есть на ум человеку начинают приходить слова, связанные с услышанным.

До настоящего момента существовало две основные теории "ассоциативного" процесса. Согласно первой, он распространяется по сети как волна, постепенно затухая. Это означает, что сила активации (величина, характеризующая ассоциативную связь между словами) зависит от своего рода расстояния между словами. Согласно другой теории, все ассоциированные слова "вспоминаются" одновременно.

Исследователи считают, что оба варианта не совсем верны, и предлагают свое объяснение. Основным тезисом новой теории является нелокальность ассоциативной связи. Ученые сравнивают эту связь с известным феноменом - квантовой запутанностью. Она представляет собой наличие некоторой вероятностной взаимосвязи между характеристиками объектов (например, спинами электронов) независимо от расстояния между ними (разумеется, никакой физической квантовой запутанности в мозге не наблюдается, речь идет о математическом аппарате теории). По словам исследователей, когда человек слышит некоторое слово, все ассоциированные с ним слова должны рассматриваться как система запутанных квантовых объектов.

Используя свою теорию, исследователи провели некоторые расчеты силы активации. В результате им удалось получить значение большее, чем оценки, полученные в рамках первой теории, и меньшее, чем оценки, полученные в рамках второй. По словам исследователей, это означает, что предыдущие теории излишне упрощают ассоциативную связь, недооценивая или переоценивая ее силу.

В настоящее время исследователи проводят эксперименты, которые должны доказать верность их подхода. Сами ученые, однако, полагают, что практическое применение новой теории для сложных систем слов, которые встречаются в реальной жизни, может быть достаточно проблематичным из-за громоздкости вычислений.
(http://lenta.ru/news/2009...)]]> образование и здравоохранение Thu, 19 Feb 2009 14:39:42 +0300 Alexei 154034 https://www.news2.ru/story/153805/
Напомним, одну из таких брошюр в конце января раскритиковал президент Дмитрий Медведев. Его внимание привлекли варианты ответов на вопрос по истории. Президент не преминул зачитать их, назвав подобные формулировки "неуважением к истории" и "провокацией". "Для ответа на вопрос, какие изменения произошли в Красной армии в годы войны, даются следующие варианты ответов: введены погоны; введение должности полевого священника; формирование специальной службы для выкупа пленных у противника", - говорилось в тестовом задании.

Между тем, сегодня Любовь Глебова согласилась с критикой президента, добавив, что пособия по подготовке к ЕГЭ никак не контролируются со стороны Минобразования. "Любая критика президента всегда правомерна, а в данном случае она выставила на обозрение огромную проблему, возникшую в системе отечественного образования. Теперь становится видно, насколько обучение предметам в школах заменяется прямым "натаскиванием" на сдачу экзамена. А ведь педагоги должны не за экзамен бояться, а дисциплины преподавать, - отметила она. - Что же касается попавшего в руки Дмитрию Медведева пособия, то это всего лишь субъективный взгляд одного из составителей на историю. Сборники материалов по подготовке к ЕГЭ выпускаются в огромном количестве, однако дело преподавателей - не зацикливаться на них".
(http://nr2.ru/ekb/221065....)]]> образование и здравоохранение Wed, 18 Feb 2009 17:49:04 +0300 latpost 153805 https://www.news2.ru/story/153491/
Как сообщила на заседании председатель комитета по образованию Ольга Иванова, будет продолжаться мониторинг качества образования, вестись контроль и оценка учебных достижений, продолжится процесс информатизации образования. Планируется проведение конкурсного отбора инновационных образовательных учреждений, в том числе негосударственных. Продолжится развитие системы летнего отдыха и занятости детей.

По словам О.Ивановой, будет совершенствоваться система профессиональной ориентации молодежи. В частности, как отметила глава комитета, городу удалось заключить договоры сотрудничества с 60 предприятиями на подготовку специалистов.

"Почти 12 тысяч человек пройдут обучение на базах средних специальных учреждений. Это очень важно в условиях кризиса", - отметила О.Иванова.
(http://gazeta.spb.ru/1250...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 17:32:26 +0300 catherina 153491 https://www.news2.ru/story/153463/
Несомненно, дифференциальное и интегральное исчисления - их с XVII века принято именовать высшей математикой - на фоне тензорного исчисления, топологии, функционального анализа и прочих достижений последующих эпох наглядны, понятны и даже скучны. Но всё же и они в изрядной степени требуют для своего постижения глубоких размышлений, нетривиальных аналогий, ярких обобщений - словом, неплохо стимулируют творческую фантазию. Обвинить эти разделы науки о естественном языке природы - математики - в "убийстве креативности" может только человек, в высшей степени наделённый умением творить собственную картину мира, не имеющую с реальностью ничего общего (в просторечии - лжец или безумец).
(http://awas1952.livejourn...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 16:08:52 +0300 manny21 153463 https://www.news2.ru/story/153457/ (http://www.rg.ru/2009/02/...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 15:47:48 +0300 ramelito 153457 https://www.news2.ru/story/153444/
Съемки фильма "Ржев. Неизвестная битва Георгия Жукова" в общей сложности продолжались столько же, сколько и сама Ржевская битва - больше года.

На площадке, в болотистых полях подо Ржевом, помимо журналистов НТВ работало больше сотни актеров, каскадеров и энтузиастов. В реконструировании исторических событий принимали участие и боевые танки и самолеты времен Второй Мировой.

"Мы хотели воссоздать атмосферу, чтобы рассказ об этих трагических событиях мог заинтересовать не только историков. Поэтому наш "Ржев" стал настоящей документальной драмой на стыке двух разных жанров - фильм объединяет привычные в исторической документалистике свидетельства и хронику со всеми достижениями современной кинематографии - масштабными реконструкциями, компьютерными спецэффектами и графикой", - приводит пресс-служба слова автора фильма, журналиста Алексея Пивоварова.
(http://www.rian.ru/cultur...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 15:08:34 +0300 Mindwork 153444 https://www.news2.ru/story/153373/ "Абсолютное большинство вузов в этом году вынуждены будут уменьшить оплату, потому что на рынке образовательных услуг есть конкуренция, и в этом году она будет достаточно серьезной, - сказал он. - И эта конкуренция будет играть в пользу выпускников, которые хотели бы учиться на внебюджетных отделениях".
(http://www.gazeta.ru/news...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 11:55:19 +0300 Koreps 153373 https://www.news2.ru/story/153315/ (http://www.strf.ru/organi...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Feb 2009 02:20:10 +0300 Cedrus 153315 https://www.news2.ru/story/153223/ "Сапиенца", крупнейшем высшем учебном заведении Европы и втором по величине университете мира, подписан в итальянской столице.

Русский центр получит название Института российских исследований и разместится в главном административном комплексе вуза в центре Рима, в т. н. Почтовом дворце на площади порядка 250 кв. метров, сообщили "Интерфаксу" в понедельник в пресс-службе фонда "Русский мир", по инициативе которого был подписан договор.

Русский центр получит статус самостоятельного научного департамента, который будет действовать на межфакультетской и междисциплинарной основе, объединяя усилия филологов, историков, политологов, представителей других специальностей, заинтересованных в координации научных и гуманитарных контактов с Россией.

За деятельность института будет отвечать проректор по международным связям, который и возглавит его научный совет.
(http://www.interfax-relig...)]]> образование и здравоохранение Mon, 16 Feb 2009 18:15:41 +0300 atrity 153223 https://www.news2.ru/story/153200/
Предполагается, что ученики смогут обращаться к нему, если сочтут изложение материала в стандартном учебнике, одобренном Минкультом, слишком скучным, - рассказал редактор издательства и автор идеи Вадим Левенталь. В пособие войдут статьи об авторах, изучение которых входит в стандартную школьную программу, одобренную министерством образования, их около 40 - "от Пушкина до Солженицына", передает РИА Новости.

Очень многие современные писатели согласились поучаствовать в этом проекте. Среди них Владимир Шаров, Ольга Славникова, Илья Бояшов, Андрей Битов, Дмитрий Быков, Захар Прилепин, Павел Крусанов, Михаил Шишкин, Александр Секацкий, Елена Шварц, Александр Кабаков и многие другие. Издательство "Лимбус" готовит этот проект при участии и поддержке филологического факультета Санкт-Петербургского университета.
(http://gzt.ru/education/2...)]]> образование и здравоохранение Mon, 16 Feb 2009 16:46:40 +0300 latpost 153200 https://www.news2.ru/story/153099/
Накануне в храме Христа Спасителя в Москве открылись XVII Рождественские чтения - самый большой ежегодный слет православных педагогов страны. По информации издания "Газета GZT.ru", в минувшую пятницу им предшествовала встреча Патриарха и министра образования и науки. Из их выступлений на открытии чтений в воскресенье можно сделать вывод о будущих подходах к преподаванию основ религии в школе. Как заявил Фурсенко, его ведомство разрабатывает новый федеральный стандарт образовательных программ, в котором будет учтен аспект духовно-нравственного воспитания. Этот стандарт будет введен уже с сентября 2009 года.

Напомним, что до сих пор подходы к преподаванию такой дисциплины, как основы православной культуры, устанавливались на региональном уровне. Однако в прошлом году региональный компонент был отменен, и судьба религиозных дисциплин в школах оказалась неясной.
(http://newsru.com/religy/...)]]> образование и здравоохранение Mon, 16 Feb 2009 11:06:14 +0300 latpost 153099 https://www.news2.ru/story/153033/ (http://www.rosbalt.ru/200...)]]> образование и здравоохранение Sun, 15 Feb 2009 21:56:06 +0300 ramelito 153033 https://www.news2.ru/story/153013/
"Наша общая задача - обеспечить школьников, семьи в образовательных учреждениях свободой выбора, предоставить им возможность самим решать, духовно-нравственный опыт какой религии или нерелигиозной традиции изучать и в какой форме", - сказал министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, выступая на 12-х международных Рождественских образовательных чтениях в воскресенье в Москве.
(http://rian.ru/religion/2...)]]> образование и здравоохранение Sun, 15 Feb 2009 20:06:38 +0300 terrnight 153013 https://www.news2.ru/story/152975/
Строительство города Уиксемc, население которого должно было составить 10 тысяч человек, замедлилось из-за финансового кризиса. Согласно первоначальному плану, школа должна была быть достроена к июню 2009 года. Теперь, однако, местные власти признают, что она не сможет открыться раньше, чем в конце 2010 года, поскольку пока даже не заключен контракт с подрядчиками на строительство здания.

Тем не менее, в январе 2009 года Сьюзан Винт приняли на работу на должность директора школы. Представители ассоциации, защищающей права налогоплательщиков, сочли это халатностью, наносящей ущерб интересам британцев.

Активисты считают, что если для директора не будет работы в ближайшие полтора года, властям следует расторгнуть контракт со Сьюзан Винт, а сэкономленные на этом средства направить на покупку учебников и оплату труда учителей, когда школа все-таки откроется.
(http://lenta.ru/news/2009...)]]> образование и здравоохранение Sun, 15 Feb 2009 15:47:43 +0300 terrnight 152975 https://www.news2.ru/story/152892/ Этот эпизод хорошо ложится в контекст слов Фурсенко об упрощении школьной программы по математике. Что-то делают, якобы, во благо образования: снижают нагрузку на детей, распрваляются с "поддельными" учителями. А реально? Лишают детей базовых знаний, лишают детей талантливых учителей...:(
(http://www.vesti.ru/doc.h...)]]> образование и здравоохранение Sun, 15 Feb 2009 02:06:15 +0300 froidfeu 152892 https://www.news2.ru/story/152788/
Зампроректора МГТУ имени Баумана Николай Руднов считает, что сотрудников милиции следует закреплять только за теми учебными заведениями, где есть значительные проблемы с дисциплиной студентов. Во всех остальных вузах, как полагает Руднов, по-прежнему эффективно могут действовать студенческие советы и преподаватели, курирующие воспитательную работу со студентами.
(http://lenta.ru/news/2009...)]]> образование и здравоохранение Sat, 14 Feb 2009 12:14:34 +0300 ramelito 152788 https://www.news2.ru/story/152658/
Тема кризиса школьного образования неоднократно поднималась нашими коллегами и сегодня достигла своего апогея. В связи с отменой единой тарифной сетки (ЕТС) и внедрением нового метода расчета заработной платы, базовая оплата учителям в ряде регионов была снижена. Согласно НСОТ новому методу, активно внедряемой реализованному Министерством науки и образования, заработная плата учителя с начала учебного года рассчитывается за "класс-комплект", то есть за фактическое количество учеников в классе, а не количество отработанных часов. На практике учитель потерял по 1-3 тысячи рублей при увеличении нагрузки в среднем на 4-6 академических часов в неделю. Эти изменения происходят на фоне того, что школьный учитель в среднем получает около 8.000 рублей в месяц. Как прожить на эти деньги?

Мы крайне обеспокоены этой ситуацией. Если в городских школах формирование "класс-комплектов" чревато проблемами расхождения программ, увеличением нагрузки на учителей и неуспеваемостью детей, то в малокомплектных и сельских школах, где число учащихся в классе редко достигает 12 человек, учителю придется в буквальном смысле собирать детей разной успеваемости и возраста в единые классы, чтобы увеличить свою нагрузку в часах. Схема расчетов, которая должна была бы привести к эффективному и справедливому распределению средств внутри школы, на деле во многих случаях привела к обратному эффекту. Пострадали малокомплектные школы небольших городов и поселков, специализированные учебные заведения, в роли обиженных оказались и учителя начальной школы, и предметники.

Кроме того, система начисления стимулирующей части заработной платы, не имеющая общей для всех четкой и прозрачной формулы расчета, в ряде случаев стала почвой для злоупотреблений и сведения счетов в коллективах. И это плюс к уже имеющимся, давно всем известным проблемам: нехватке специалистов, недостаточному притоку молодых кадров, непомерному объему "бумажной" отчетности, отсутствию определенности в программах, рекомендациях по использованию учебников (качество последних так же вызывает массу вопросов), недооснащенности классов. Работа учителя сегодня во многом напоминает бег с препятствиями, где уже нет места главному - обучению и воспитанию. Ведь все силы и время педагога уходят на борьбу с трудностями - финансовыми, бытовыми, организационными... Ситуация может оказаться катастрофической на фоне общего снижения уровня образования в стране.

Проблемы учителей оставили равнодушными чиновников департамента образования. Надежда быть услышанными через обращение к президенту РФ так же оказалась тщетной. Складывается впечатление, что никому абсолютно нет дела до наших проблем и бед, а, значит, и нравственного воспитания детей. Мы выполняем новые требования к системе образования, боремся с финансовыми трудностями и ПЫТАЕМСЯ ПРЕОДОЛЕВАТЬ бюрократические преграды. Мы продолжаем вести уроки, проглатывая обидные нарекания в нашу сторону. Непонятно по какой причине государство не хочет услышать самих учителей? Ведь только собравшись вместе, учителя России могут разглядеть все недочеты и промахи нового стандарта образования, помочь скорректировать и наладить его работу.

Никому нет дела до того, что скоро учить детей будет некому. И дело совсем не в том, что новый образовательный стандарт не прижился в российских школах и не в том, что сельские педагоги стали получать еще меньшие деньги, чем до нововведения. Дело в брошенных на произвол судьбы учителях, а значит и наших детях.
Считаем необходимыми реализацию следующих мер по выводу из кризиса российской системы образования:

1. Введение единой структурированной правовой базы, в которой регламентированы права и обязанности всех участников образовательного процесса. Внесение поправок в законодательство РФ для создания механизма защиты учителя;

2. Принятие программы поддержки молодых педагогов на федеральном, а не на региональном уровне, прежде всего, в части заработной платы;

3. Приравнивание статуса учителя к статусу государственных служащих;

4. Пересмотр системы ЕГЭ. По мнению большей части педагогического сообщества нашей страны, американская модель - не лучший способ оценки знаний российских школьников;

5. Осуществление регулярной методической поддержки учителей городских и сельских школ;

6. Минимизация количества и объема отчетов, а так же другой "бумажной" работы для учителей, завучей и директоров школ, в частности, созданием: "Образовательной программы", "Программы развития", "Воспитательной концепции школы", "Профилактических программ", "Программы информатизации" и др., либо введение специальной единицы для выполнения эпистолярных обязанностей. Задача учителя - учить;

7. Создание в школе полноценной медико-психологической службы. Ставка врача на школу "2 присутственных дня" с учетом количества учащихся 500-700 человек. Организация часов "психологии" в каждом классе, время для проведения социальной работы;

8. Разработка программы действий, направленных на реализацию мер по защите национального языка в системе образования, увеличение обязательных часов "русского языка" и "литературы".

9. Модернизация системы оценки знаний учащихся: "пятибалльная система" существующая номинально сегодня фактически является "трехбалльной"

10. Разработка системы мер по воспитанию толерантности школьников, исключив при этом возможность "перевеса" в пользу одной из культур;

11. Предоставление руководящих должностей в системе образования специалистам, имеющим стаж преподавания в школе не менее 5 лет

12. Осуществление обязательной учительской практики сотрудникам всех рангов ОНО один раз в 5 лет не менее одной учебной четверти;

13. Предоставление сводной ведомости по успеваемости один раз за полугодие, отчет по классному руководству - в конце года. Основная сводка успеваемости находится у учителя в классном журнале;

14. Все новшества, внедряемые авторами новых учебников и пособий, должны тестироваться самими авторами в районных и сельских школах, и только после этого в городских. При этом время работы автора в качестве учителя, должно быть не менее одной учебной четверти и это не должно сказываться на заработной плате учителя, вместо которого работает автор учебного пособия.

От педагогов интернет-издания "Завуч.Инфо" (www.zavuch.info) просим Правительство Российской Федерации принять меры для устранения проблем в российской системе образования!
(http://www.zavuch.info/pi...)]]> образование и здравоохранение Fri, 13 Feb 2009 16:14:00 +0300 manny21 152658 https://www.news2.ru/story/152535/
По мнению Комкова, с юридической точки зрения ситуация такова, что в России нет федеральных государственных стандартов по контрольно-измерительным материалам для проведения такой аттестации. "Это означает, что любой человек, не согласный с результатами сдачи ЕГЭ, подав в суд, получит судебное решение в свою пользу", - считает президент фонда.
(http://www.newsru.com/rus...)]]> образование и здравоохранение Fri, 13 Feb 2009 09:43:38 +0300 ramelito 152535 https://www.news2.ru/story/152349/ Он отметил, что профилактическая работа среди студентов сегодня ведется недостаточно. Только в прошлом году 66 тыс учащихся российских вузов стали участниками преступлений. "В связи с введением платного образования во многие учебные заведения в крупные города перемещается этническая молодежь, для некоторой ее части характерно нежелание ассимилироваться, выполнять установленные правила поведения", - подчеркнул Суходольский. По его словам, "эти факторы способствуют возникновению в студенческой среде межнациональных конфликтов".
В связи с этим, по его словам, сейчас МВД "прорабатывает вопрос о закреплении за вузами участковых уполномоченных милиции или инспекторов милиции". "Это не аналог "школьного" инспектора. Такой сотрудник должен стать координатором работы по профилактике правонарушений в студенческой среде", - пояснил генерал. При этом, подчеркнул он, в его ведении может находиться ни один, а несколько вузов.
(http://gazeta.ru/news/len...)]]> образование и здравоохранение Thu, 12 Feb 2009 13:37:27 +0300 latpost 152349 https://www.news2.ru/story/152280/
По словам Екатерины Буничевой, когда она вышла на работу 3 февраля, директор школы N 106 Владимир Ушаков предложил ей написать заявление об уходе по собственному желанию. "Якобы в случае моего отказа администрация школы намерена воспользоваться статьей Трудового кодекса "Несоответствие статусу педагога", что лишит меня возможности преподавать вообще",- сообщила госпожа Буничева. При этом она не сомневается, что истинной причиной увольнения являются ее политические принципы: "Мне предложили вступить в "Единую Россию" в 2005 году, когда я пришла работать в школу, но я отказалась, пояснив, что придерживаюсь других политических взглядов". Екатерина Буничева также отметила, что не допускает проявления своих политических взглядов в преподавании истории, так как "образовательный формат строг"
(http://www.kommersant.ru/...)]]> образование и здравоохранение Thu, 12 Feb 2009 08:37:09 +0300 ramelito 152280