Образование и здравоохранение / Последние новости сегодня / news2.ru

Ума нет? Иди в Пед!

X86 — Wed, 22 Sep 2010 17:47:12 +0400

Где я получил диплом? В Потемкинском университете, штат Калифорния

comander — Wed, 22 Sep 2010 12:55:16 +0400

Отсутствие политической воли. Государству все равно. Что тогда мы можем сказать по поводу заместителя руководителя главного информационного управления из министерства внутренней безопасности США, которая получила эту должность, предъявив липовый диплом? Или по поводу директора по контрактам, предложениям и ценам из крупной американской компании-подрядчика министерства обороны, получившего диплом магистра делового администрирования в печально известном своим мошенничеством Университете Сент-Реджис, где никто не требует ни учебы во время семестров, ни демонстрации знаний и навыков? А как насчет бывшего президента Microsoft China, который получил свои поддельные дипломы и степени на "фабриках дипломов", находящихся в Калифорнии и на Гавайях? Что можно сказать об учителях из Джорджии, получавших надбавку к зарплате благодаря своим липовым документам об образовании? Или о члене правления Совета по аккредитации независимых колледжей и факультетов, который получил свою фальшивую докторскую степень в Университете Сент-Реджис? Как насчет федеральных служащих из Национальной администрации по ядерной безопасности, заплативших за дипломы, не посещая при этом никакие занятия? Или вербовщиков из сухопутных войск США, которые (упаси Господи от таких защитников) посоветовали выступившему в качестве потенциального новобранца журналисту-любителю достать липовый аттестат об окончании средней школы - а также купить набор средств для нейтрализации токсичных веществ в организме, чтобы пройти тест на наркотики? Можно такие нарушения назвать "повсеместными", как вы думаете?

Известно, что в Америке действует 810 липовых вузов. Второе место - Британия, где 271 фальшивый университет. Это значительно больше, чем 158 факультетов и колледжей, работающих реально и на законных основаниях.

"Мне просто нужна возможность поставить перед своей фамилией слова "кандидат наук", - говорит он, - с такой подписью мне будет намного легче представлять свои статьи в журналы и так далее".
(http://www.inosmi.ru/usa/...)

"Разделение на высшее, среднее и начальное профобразование изживает себя" - Андрей Фурсенко

suare — Wed, 22 Sep 2010 11:44:39 +0400

Законопроект "Об образовании" перед тем, как уйти на рассмотрение в Госдуму, пройдет через процедуру общественных слушаний. О документе, который должен коренным образом изменить всю систему - от школ до университетов - в интервью GZT.RU рассказал министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Журналисты задали министру несколько вопросов:
- подготовленный министерством документ завернули на доработку. Почему?
- депутаты и профильный комитет указали не только на объем документа (около 500 страниц), но и на несогласованность многих статей законопроекта. Кроме того, была и критика по смыслу. Коммунисты даже заявили, что напишут свою версию законопроекта. Удалось прийти к компромиссу?
- Закон, если будет принят, кардинально изменит вузовскую систему в стране. Колледжи станут вузами и будут готовить бакалавров, многие университеты будут понижены в статусе до институтов, а за академиями закрепят аспирантуру и докторантуру. Какова цель реформ?
- многие академии, как правило, профильные, становятся университетами путем простого наращивания количества специальностей. Так в Финансовой академии обучают психологии. И таких примеров очень много.
- Действительно ли закон существенно ограничит количество университетов, скорректирует "всеобщую университизацию 90-х"?
- следует ли приравнять учебу в колледжах, по сути бывших ПТУ и техникумах, к высшему образованию?
- В конце августа обсуждалась возможность еще одного конкурса среди вузов на получение статуса национальных исследовательских университетов (НИУ). Будет ли третья волна?
- Планируется ли увеличение количества федеральных университетов до 3-4 на регион?
- Также в августе обсуждалась идея создания некоей высшей касты университетов, которые и образуют собой систему элитного высшего образования. Чем закончилось это обсуждение?
(http://www.gzt.ru/print/3...)

Школьникам настоятельно рекомендовали пользоваться дневниками с портретом волгоградского мэра

klinton11 — Mon, 20 Sep 2010 14:11:51 +0400

Тридцать четыре тысячи необычных дневников подарены ученикам младших классов Волгограда в связи с началом учебного года. Как рассказали корреспонденту ИА "Высота 102" родители учеников лицея № 5 Волгограда, дети из вторых-четвертых классов получили в подарок от градоначальника школьные дневники с... портретом мэра Волгограда Романа Гребенникова и его автографом. Фотография мэра и его напутствие с личной подписью открывают первые страницы дневника, оформленного в стиле краеведческого путеводителя.
- Непонятно, почему мы не можем купить ребенку тот дневник, который считаем нужным, - говорит бабушка ученика лицея № 5 Волгограда. - Нам, например, не очень нравится, что дневник открывается фотографией чиновника. Мы ведь не во времена культа личности живем, можно вполне обойтись и без этого. Однако, по словам женщины, преподаватели лицея рекомендовали родителям ученика приносить в школу именно такой дневник, и не разрешили приобретать другой. Видимо, даже второклашки должны знать своего мэра в лицо. Кстати, акция по раздаче тридцати четырех тысяч школьных дневников была разрекламирована городскими СМИ как "подарок от мэра". Учитывая, что средняя стоимость школьного дневника составляет около тридцати рублей, получается, что на печать дневников с портретом Романа Гребенникова было потрачено более миллиона рублей. Если считать это "подарком", то волгоградский градоначальник должен был выложить эти деньги из своего кармана. Возникает вопрос, а какой же доход у главы администрации Волгограда, если он может позволить себе такой широкий жест? А если личные средства мэра не имеют к этому никакого отношения, и дневники отпечатаны за счет бюджета, напрашивается уже другой вопрос - почему акция считается "подарком от мэра"? К слову, многие родители школьников предпочли бы увидеть от Романа Гребенникова другой подарок - возвращение бесплатного проезда школьников в общественном транспорте, который был недавно ликвидирован по инициативе городских властей.
(http://v102.ru/print/2153...)

Российский студент сегодня МФТИ

comander — Mon, 20 Sep 2010 12:36:17 +0400

хороший технический вуз
(http://www.youtube.com/v/...)

Привет Фурсенко! Студент-дагестанец ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА какого-то там 2-го или 3-го курса и НЕ ЗНАЕТ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ!!!

cyberlife — Sat, 18 Sep 2010 18:11:34 +0400

Знает на 2. На три знает до трижды пять. На трижды шесть начинает сомневаться. Трижды семь говорит двадцать семь. Пятью пять - двадцать пять, а семью семь - тридцать семь. Четырежды восемь - двадцать три, а четырежды девять - двадцать четыре.

Я сначала думала, он надо мной издевается. НЕ ВЕРИЛА, что такое бывает. Но оказалось, что это ПРАВДА!!!
У меня был культурный шок.

Я его спрашиваю - КАК ЖЕ ТЫ ПОСТУПИЛ??? Да ещё и на ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ!!!

Говорит - по ЕГЭ. Как он сдавал ЕГЭ, в котором тригонометрия, алгебра и начало анализа, если он ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ не знает???
Зато он знал все позы бодибилдеров и у него есть кубики на прессе. Зато на фотках он выпячивает нижнюю губу, потому что считает, что это круто. И знает, сколько стоит "верта", сколько джинсы от Кальвин Кляйна и сколько ремень от Гуччи. И у него есть ствол.

Зато он чемпион то ли республики, то ли России по кик-боксингу.
(http://inga-von-kremer.li...)

В школе бельгийского города Серен проходит эксперимент по замене стульев в классах на гимнастические мячи

klinton11 — Sat, 18 Sep 2010 16:53:19 +0400

На удивительный эксперимент с началом нового учебного года решилась администрация одной из муниципальных школ бельгийского города Серен, что в провинции Льеж. Все стулья в классах, где проходят уроки у шестиклассников и пятиклассников, заменены на гимнастические мячи, аналогичные тем, которые используются на занятиях фитнесом.

"Благодаря этому, дети стали правильно сидеть за партой. Поясничные позвонки постоянно находятся в одном положении, так что ребятишки не горбятся", - пояснил школьный преподаватель физкультуры Джером Фиорелло, который контролирует ход эксперимента. "Дети стали внимательнее слушать учителя и быстрее усваивать то, что им объясняют. Они ведь теперь не раскачиваются на стульях", - добавил он.

Между тем, положительный эффект от использования этих шаров заметили и преподаватели. "Школьники сидят распрямившись, и у них значительно возросла концентрация внимания", - отметила учительница младших классов Кристель Коллард.

Сами же ученики пребывают от спортивных снарядов в настоящем восторге - ребятишки говорят, что сидеть на них намного удобнее, чем на обычных деревянных стульях. Детям особенно нравится, что на переменках, если хочется поболтать с соседом, сидящим сзади, можно просто развернуться на шаре, не перегибаясь через спинку. "Это здорово", - восклицают школьники.

Первоначально эксперимент был направлен на укрепление здоровья детей и должен был способствовать их правильному физическому развитию. Преподаватели признались, что не ожидали при этом улучшения показателей успеваемости ребят.

В ближайшие месяцы городские власти планируют включить в эксперимент еще несколько школ. Ведь затраты на переоборудование классов невелики: шар стоит менее 10 евро, а на класс в среднем требуется около 15 штук.
(http://www.ami-tass.ru/pr...)

В Китае создан новый центр по изучению России

X86 — Sat, 18 Sep 2010 11:10:49 +0400

Центр по изучению современной России открыт в городе Чэнду (административный центр провинции Сычуань). Как пишет "Жэньминь жибао", новый центр, созданный Сычуаньским университетом, стал третьим в Китае подобным исследовательским учреждением. Другие два центра работают при Пекинском университете и Восточно-китайском педагогическом университете.

Председатель ученого совета нового центра Лю Ядин сообщил, что центр ориентирован на изучение вопросов, связанных с лингвистикой, дипломатией, экономикой, литературой, культурой, юриспруденцией, наукой и техникой России. "Наша цель - сообщить нашим ученым и гражданам, как оценивают Китай элита и простые люди России", - сказал Лю Ядин.

В исследовательскую программу центра входят такие темы, как "впечатления россиян о Китае в течение последних 20 лет", "Имидж Китая в глазах россиян".

"Между провинцией Сычуань и Россией существует огромная экономическая взаимодополняемость. За эти годы наблюдается активизация нашего сотрудничества в области освоения энергоносителей, авиации, космонавтики, торговли, экономики. Динамично увеличивается экспорт дамской обуви из провинции в Россию", - сказал чиновник провинциальной канцелярии по внешним отношениям Ван Цянь.
Он отметил, что уровень сотрудничества пока остается низким, исправить ситуацию призван и новый центр.
(http://k2kapital.com/news...)

Ректор ГУ ВШЭ : треть студентов в России не могут учиться вообще - это троечники или двоечники. Две трети вузов лишь "торгуют дипломами"

latpost — Fri, 17 Sep 2010 14:32:15 +0400

Ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов в докладе "Капитализация личности: университеты в России в 10-е и 20-е годы XXI века" на Шестом Пермском экономическом форуме раскритиковал российское высшее образование. По его мнению, современные рейтинги демонстрируют падение уровня российских университетов. Причина - недофинансирование: на каждого студента тратяться меньшие суммы, чем на Западе, а зарплата преподавателей невелика по сравнению со средней по региону. Так, если в развитых странах на студента тратится 15000$ в год, а в России - около 3000$.

Кроме того, Кузьминов нелестно охарактеризовал самих студентов. По его словам, "35-40% студентов не могут учиться вообще, они троечники и двоечники", - растиражировали слова Кузьминова российские СМИ. За высшим образованием люди отправляются вынужденно "под давлением" работодателей - на работу охотнее принимают специалистов с дипломами. При этом, на заработной плате выпускника с дипломом факт наличия "корочек" скажется вряд ли, так называемая "премия за высшее образование" в России фактически равна нулю, что свидетельствует, в том числе, и о низком уровне подбора кадров.

В качестве альтернативы Кузьминов предлагает новую систему образования, основанную на "учете реальных потребностей рынка в качественных специалистах" - микс теории и практики. Плюс во внедрении нуждается система фирменных промышленных стандартов, уже действующих сегодня, например, в корпорации Microsoft. Сейчас же "две трети" вузов только "торгуют дипломами".
(http://nr2.ru/perm/300921...)

Моя школа ИКС. Правда о директоре моей школы и современные методы борьбы с хорошим образованием.

Ctulhu — Thu, 16 Sep 2010 21:39:22 +0400

1) За последнее время было несколько случаев обнаружения после пожаров в
школах порнографических материалов - все случаи были замяты (подтвердить разумеется не могу)

2) В выгоревшем дотла кабинете директора выгорело ВСЁ. Абсолютно всё.
Только журнальчик, аккуратно обугленный по бокам с просматривавшимся
названием и картинкой, и фаллоимитатор выжили. Наверное они были
огнеупорные? Ведь даже решетки на окнах оплавились...

3) Приехавшие пожарные, приехали они кстати не так быстро, как написали
об этом, а минут на 15 позже, вместо того чтобы, послушав охранника, что
в школе нет вообще никого, начать тушить, еще минут 20 ходили по
кабинетам и проверяли эту информацию. Во серьезно было, и машина
несколько раз объехала школу зачем-то и по рациям переговаривались. Из
кабинетов, кстати, пропал ноут и много другого хозяйства...

4) Пресса ликовала. Был даже кадр - журналист около школы, который чуть
ли не кричал: "Ребята, смотрите, у нас тут рейтинг как подскочил".
Пресса практически лезла через заборы и записывала всё, что только могла
записать. Школьников спрашивали - не трогал ли их директор, некоторым
выпускникам звонили и задавали похожие вопросы по телефону, в группе
"ВКонтакте" всякие журналисты стали писать и выуживать какую-то
информацию...
(http://preboris.ya.ru/rep...)

Снежинские учителя пожаловались Медведеву и Фурсенко на унизительные зарплаты: "Мы не вправе учить юных граждан России, если сами смиримся с положением рабов"

MonGeneral — Thu, 16 Sep 2010 16:41:52 +0400

"Мы не вправе учить юных граждан России, если сами смиримся с положением рабов", - такое заявление сделали учителя одной из снежинских школ в открытом письме. Послание адресовано Президенту России, министрам образования и науки страны и области, главе Снежинска и начальнику управления городского образования.

Как сообщили корреспонденту "Нового Региона" в снежинской школе №135 имени академика Литвинова, ранее учебное заведение уже вело переписку с вышеупомянутыми ведомствами по вопросу об оплате труда педагогов. Согласно полученным ответам, минимальная заработная плата учителя, гарантированная федеральной властью, составляет 4 тысячи 330 рублей, причем в эту сумму включены все надбавки и доплаты. Должностные оклады педагогов ниже этой суммы, и это "соответствует трудовому законодательству и политике правительства РФ в образовании".

С одной стороны единая тарифная сетка упразднена, так как новый размер МРОТ в расчётах ставок не применяется, но с другой стороны нынешние ставки учителей рассчитываются умножением МРОТ 2007 года, равного 1 тысяче712 рублям на разрядные коэффициенты. И это тоже, как следует из полученных ответов, не противоречит действующему законодательству. Кроме того, продолжают педагоги, переход на отраслевую систему оплаты труда не предполагает существенного увеличения ее базовой части, то есть ставок и окладов педагогических работников. А массовую практику, когда учителя "тянут" по 1,5-2 ставки, чиновники считают допустимой и кардинально менять не планируют.

Инициативная группа заявляет в открытом письме, что расценивают сложившуюся ситуацию с оплатой труда как разрушительную для всей системы общего образования.

"Размеры учительских ставок от 3 тысяч 195 до 4 тысяч 827 рублей и средние начисления на одну ставку от 5 до 8 тысяч рублей (Снежинск, сентябрь 2010 года) не выдерживают никакой критики, унижают человеческое достоинство и, по нашему мнению, просто позорны как для Снежинска, так и для любого города России. Родители справедливо упрекают учителей: "Как вы можете воспитывать...
(http://nr2.ru/chel/300801...)

В сентябре начала работу бесплатная Интернет видеобиблиотека для школьников!

M_Renegade — Thu, 16 Sep 2010 13:45:44 +0400

Interneturok.ru - это постоянно пополняемая коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы. Все материалы сайта бесплатны, свободны от рекламы и доступны любому желающему. (Интересно, что это - абсолютно частная инициатива!)
(http://interneturok.ru/)

Чему учат в ВУЗах

X86 — Thu, 16 Sep 2010 12:01:29 +0400

Посмотрите до конца, это просто жесть. Особенно про конструктивные особенности НЛО.
(http://video.rutube.ru/a9...)

Академики по всей России готовят акции протеста, им нужны условия для того, чтобы работать в интересах страны

Злой Че — Wed, 15 Sep 2010 15:04:16 +0400

Российские академики с волнением ждут начала октября: через месяц в стране начнутся масштабные акции профсоюзов РАН, требующих предоставить ученым "условия для работы в интересах страны".

Как заявил на сегодняшней пресс-конференции в Екатеринбурге председатель территориальной организации профсоюза УрО РАН Анатолий Дерягин, "в течение достаточно длительного времени академическая наука в России становится все слабее и слабее, не получая никакой поддержки. Сегодня финансирование РАН включает в себя только зарплатную часть, в то время как средства на развитие приборной базы не поступают".

По словам председателя Совета профсоюза РАН (Нижний Новгород) Вячеслава Вдовина, такая ситуация практически вынуждает 100-тысячную "армию" академиков выйти на митинг. "Диалога с властью пока реально не состоялось. Нам некуда принимать молодежь: рабочие места в ведущих институтах сокращены, и мы вынуждены ставить молодых ученых на полставки, на одну десятую ставки. Мы, конечно, вымираем, но ведь нам нужно и просто обновляться. А для этого необходимо не менее 1000 рабочих мест для молодежи в год.

Второй вопрос, который нас тревожит - это позиция Фурсенко в части образования. Школьное образование из первоклассного превращается в церковно-приходское, когда многие уроки стараются сделать платными. Озвучено также предложение о том, что он хочет 200 тысяч учителей сократить, якобы у нас их избыток в школах. Почему нас это тревожит? Потому что нам необразованные люди, как потенциальные работники, не нужны. С теми, кто троечник, работать в Академии наук не надо, это не их поле деятельности. Нам нужны очень образованные студенты и школьники. Если будет потерян тот уровень образования, который присутствовал в школах и университетах, это сразу скажется на науке".
(http://www.nr2.ru/ekb/300...)

Как учат математике в Китае

Mopok — Wed, 15 Sep 2010 12:29:16 +0400

Китайский школьный способ умножения двух- и трехзначных чисел без калькулятора
(http://www.youtube.com/v/...)

quot;Как не попасть к лжехирургу?quot; (В мировой прессе заговорили о фальшивом образовании в России)

MaksZzn — Wed, 15 Sep 2010 11:56:55 +0400

"Образование в России превратилось в большую торговую площадку, где все продается и все покупается: аттестаты об окончании средней школы, места в институтах, дипломы престижных вузов", - такой вывод делает французская газета "Liberation".

Эта, на самом деле страшная для страны проблема еще пару лет назад бурно обсуждалась в отечественной прессе, приводились факты многочисленного появления в различных сферах народного хозяйства фальшивых "специалистов", купивших себе документ о высшем образовании в переходе метро или даже по Интернету.

Впечатление, будто государство просто плюнуло на эту зону криминала и бороться с ней не собирается.

Между тем теневой оборот рынка фальшивых документов об образовании приобрел уже устрашающие масштабы. "Сотни Интернет-сайтов с завлекательными названиями, такими как "Happystudent" или "Superdiplom", напрямую продают дипломы любой специальности. Можно, не выходя на улицу, стать юристом, инженером, архитектором или врачом: дипломы продают с доставкой на дом", - пишет "Liberation".

Корреспонденты французской газеты провели любопытный эксперимент и рассказали о нем читателям: "На фонарях перед входом в МГИМО, один из самых престижных московских вузов, где учатся будущие дипломаты и бизнесмены со всего бывшего СССР, приклеены бумажки с телефонами компаний, предлагающих свидетельства об окончании этого вуза или готовые курсовые и дипломные работы.

Мы позвонили по одному из телефонов. Ответивший мужчина с удовольствием живописал нам весь спектр предлагаемых услуг: "Да, мы можем написать за Вас дипломную работу. Работа объемом до 100 страниц будет стоить 17 500 рублей (476 евро). Дипломы пишут преподаватели ведущих московских вузов. Работа будет готова через две-три недели. Если Ваш преподаватель попросит внести изменения, мы это сделаем за Вас. У нас большой опыт. Никакого риска. Мы уже шесть лет работаем для МГИМО".

Другая фирма (Kupit-diplom.ru) тоже гордится своими "связями" с МГИМО и уверяет, что может продать "настоящий" диплом, выданный самим вузом, за 17 000 доллар
(http://www.stoletie.ru/pr...)

Открытое письмо Нурали Латыпова quot;Гражданину президенту до востребованияquot;

manny21 — Tue, 14 Sep 2010 18:20:01 +0400

Сегодня, пользуясь случаем, хочу обратиться непосредственно к главе государства - Дмитрию Анатольевичу Медведеву.

...

Мы плодим несметное изобилие специалистов с "юридическим", "политэкономическим", "культурологическим" и прочими видами непроверяемого образования, а вместо качественных инженеров развели приказчиков-менеджеров.

...

Невооружённым глазом советского кандидата наук вижу: сейчас это во многих случаях профанация. Прежде всего - в области наук общественных и гуманитарных.

...

Подавляющее число нынешних степеней, коими прикрываются иной раз весьма известные деятели, фальшивы. Выданы они ВУЗами и Академиями "околовсяческих" наук - и действительны лишь для этих заведений. Липовые кандидаты и доктора прилепляются паразитами к ВУЗам, к чиновничьим должностям, высасывают последние бюджетные соки. Вот какую проблему в высшем образовании надо решать, а не опускать его до пределов ниже среднего.

Но пигмеям со способностями Фурсенко с нею не справиться. Эта задача титанов. Нужен учёный с абсолютным авторитетом.

...

А ещё обращаю Ваше внимание, господин Президент, как в современной России загнобили "технарей" сверху донизу. Физики у нас нынче в загоне. Лирики же - в неимоверной чести. Только одной лирикой страну не поднимешь!

...

Недавно прошёл международный математический конгресс, где вручали премию Филдса - аналог Нобелевской премии в области математики - ещё одному нашему соотечественнику - Cтаниславу Смирнову. Он работает в Швейцарии. К сожалению, возвращаться на Родину не собирается. Здесь его ждёт в лучшем случае судьба предыдущего лауреата этой премии - Григория Перельмана, отторгнутого и обществом, и даже ревнивыми коллегами.

...

Перевод преподавателей ВУЗов в ПТУ, на мой взгляд, абсолютно искусственная и бесперспективная мера.

...

Что же до сокращения числа преподавателей - опасаюсь, что наиболее ловкие ВУЗовские приспособленцы вытолкают локтями всех компетентных очкариков.
(http://forum-msk.org/mate...)

Школьные учебники попали в переплет: С этого года Минобразования отказалось от экспертизы учебников

Злой Че — Tue, 14 Sep 2010 11:12:59 +0400

Возможно, что очень скоро наши дети станут учиться по учебникам, по которым учиться просто нельзя. Непонятно, что за экспертизу будут проходить книги, которые уже со следующего года придут в российские школы.

При советской власти школьную литературу выпускало всем известное издательство "Просвещение". До того как попасть в детский ранец, книги проходили строгий отбор. Были и экспериментальные учебники, и пробные - прежде чем на второй странице появлялась знакомая каждому ученику надпись "Рекомендован Минпросвещения СССР". Учебная программа для всех была одна, и учебники не отличались разнообразием.

Сейчас учебники может выпускать кто угодно - даже лицензий никаких не надо. Но прежде чем книга попадет в школу, она все-таки должна пройти экспертизу. Оценивать будущие школьные пособия до недавних пор оставалось функцией только государства, а не частников. Дело в том, что ранее экспертизой занимались утвержденные государством экспертные учреждения. С этого года Минобразования отказалось от такой практики.

Теперь экспертизу могут проводить любые госакадемии, вплоть до Академии сельского хозяйства, которым разрешено заниматься предпринимательской деятельностью. Главное, чтобы у них в уставе были написаны слова "участвуем в экспертизе", то есть чтобы они сами себе разрешили эту экспертизу проводить.
(http://www.mk.ru/print/ar...)

Московские власти хотят уничтожить школу с углублённым изучением русской культуры

Vlad2000Plus — Mon, 13 Sep 2010 13:46:48 +0400

На юге Москвы чиновники выселяют из здания "малокомплектную" школу с углубленным изучением особенностей русской культуры. Несмотря на отсутствие официального распоряжения реорганизации школы, местные власти настаивают на том, чтобы дети и педагоги ушли в другие учебные заведения. Педагоги и родители намерены держать оборону до последнего.

Через неделю после начала учебного года на сайте Движения за возрождение отечественной науки и в блогах было размещено открытое письмо педагогического коллектива и родителей учеников московской школы № 1073 с этнокультурным русским компонентом образования, которая располагается на Варшавском шоссе. "Уникальная школа со специально разработанными программами углубленного изучения русской литературы, истории, культуры- школа, куда с радостью бегут дети, 100% выпускников которой поступают в вузы на бюджетные места (!), а каждый седьмой- в МГУ (!),- стала неугодной чиновникам Южного окружного управления образования г. Москвы. Вместо того, чтобы гордиться, что в округе есть такое учебное заведение, они поставили задачу нашу школу закрыть. И уже третий год упорно добиваются этого!"- говорится в письме.
(http://www.gzt.ru/topnews...)

А.Дюков: quot;Дело профессоров-экстремистовquot;: научный непрофессионализм против политической травли

MaksZzn — Sat, 11 Sep 2010 13:31:51 +0400

Инициированное телеведущим Николаем Сванидзе "дело профессоров-экстремистов" представляет собой яркий пример идеологического давления на историческую науку. Однако этим дело не исчерпывается, заявил в интервью корреспонденту ИА REGNUM Новости директор фонда "Историческая память" Александр Дюков.

"Что представляет собой учебное пособие Барсенкова и Вдовина? Я специально внимательно прочитал главы, которые касаются моих профессиональных интересов - про предвоенный, военный и послевоенный период. Могу сказать, что это откровенно слабая с научной точки зрения работа, выдержанная в заплесневело-советском духе 70-х годов. В пособии "деликатно" обходятся темы, волнующие современных историков и общество: сталинских политических репрессий, нацистского коллаборационизма, советской внешней политики. Вместо этого присутствуют подсчеты числа евреев в государственных органах и многочисленные цифры повышения надоев в результате политики партии. Об уровне профессионализма профессора Вдовина, автора прочитанных мною разделов, исчерпывающе свидетельствует тот факт, что он в качестве достоверных источников привел как минимум три фальшивки: якобы отмененный Сталиным якобы указ Ленина о "беспощадном расстреле попов", якобы произнесенную на заседании политбюро 19 августа 1939 года речь Сталина и заимствованное из художественной книги В. Успенского "Тайный советник вождя" высказывание Сталина. Излишне говорить, что подобные вещи недопустимы.
(http://www.regnum.ru/news...)

Западные рейтинги не замечают российские ВУЗы. Несправедливо или закономерно?

smishnik — Thu, 09 Sep 2010 18:16:08 +0400

Компания Quacquarelli Symonds, специализирующаяся на международном образовании, составила рейтинг 200 лучших ВУЗов мира. Из российских университетов в него попал только МГУ, да и тот занял всего лишь 93-е место. По количеству университетов, попавших в рейтинг, Россия стоит в одном ряду с такими странами, как Таиланд, Индия, Финляндия и Южная Африка.Международные рейтинги поют в унисон, исключая российские ВУЗы из числа признанных высших учебных заведений, и это не может не настораживать. Может быть, действительно, отечественные университеты имеют низкий статус в глазах мирового сообщества, а дипломы российских ВУЗов не котируются у работодателей?
(http://finam.info/need/ne...)

Фурсенко: в российских школах можно сократить 200 тысяч учителей

Equilibrium — Tue, 07 Sep 2010 12:40:01 +0400

Глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко считает, что число учителей в российских школах можно сократить на 200 тысяч. При этом, как он заявил в интервью газете "Ведомости", ведомство может лишь рекомендовать, но не указывать школам, сколько и когда нужно уволить педагогов.

"В вопросах определения оптимальной численности учителей можно опираться как на российский, так и на мировой опыт. В Европе в среднем на одного учителя приходится 13-15 учеников. У нас десять лет назад было примерно такое же соотношение. Сейчас - девять-десять учеников на одного учителя. Сегодня в России около 13 миллионов учеников - к сожалению, их число вследствие демографических проблем в ближайшее время существенно не вырастет. Рост начнется не ранее 2015-2016 годов. Чтобы выйти на соотношение хотя бы десятилетней давности, нам нужен сегодня 1 миллион учителей. Сейчас их около 1,2 миллиона. То есть потенциал для сокращения - 200 тысяч человек", - заявил Фурсенко.
(http://www.rian.ru/educat...)

Не попавшему в детсад ребенку предложат студента-гувернера и "скорую педагогическую помощь"

latpost — Tue, 07 Sep 2010 12:15:12 +0400

Зачислять малышей в детские сады с 1 октября будут через интернет, сообщили в столичном департаменте образования. Также чиновники намерены создать в помощь родителям "гувернерские службы из студентов" и "скорую педагогическую помощь" для воспитания детей на дому в отсутствии родителей.

Нехватка мест в детских садах является важнейшей проблемой для Москвы, заявила 2 сентября заместитель руководителя департамента образования столицы Татьяна Гусева. По ее словам, несмотря на все принимаемые правительством города меры, дефицит мест в дошкольных учреждениях остается.

"Дефицит мест в детсадах на сегодняшний день составляет 25 900 мест,- заявила Татьяна Гусева на городской научно-практической конференции „Приоритеты развития дошкольного образования в столице на 2010-2011 гг".- Наилучшая ситуация по снижению очередности сегодня в Южном, Центральном Восточном и Зеленоградском округах".
(http://www.gzt.ru/topnews...)

Система образования в Таиланде

Gygyna — Mon, 06 Sep 2010 15:26:29 +0400

Тайская полиция расследует дело о жестоком обращении с детьми.

Главная улика - любительское видео, снятое одним из учеников католической школы-интерната на севере страны.

На этих кадрах видно, как учитель избивает подростков тростью. По данным следствия, от рук преподавателя-садиста пострадали, по меньшей мере, 40 детей.
(http://korrespondent.net/...)

Уполномоченный по правам человека в Чечне опротестует в суде содержание учебника Истории России из-за чеченцев-дезертиров

latpost — Mon, 06 Sep 2010 15:25:43 +0400

Уполномоченный по правам человека в Чечне Нурди Нухажиев опротестует в суде содержание учебника истории для студентов. По его мнению, эта книга дискриминирует чеченский народ.
Речь идет об учебном пособии "История России, 1917-2009" Барсенкова и Вдовина. По словам Нухажиева, в тексте книги говорится, что 63% чеченских мужчин, призванных в армию в начале Великой Отечественной войны, нарушили присягу и стали дезертирами, поэтому мобилизацию в Чечне пришлось прекратить.
Этот же учебник обсуждался сегодня на специальных слушаниях в Общественной палате. Книга была названа "ксенофобской", а ее авторы - "фальсификаторами".
(http://echo.msk.ru/news/7...)

В самарской предвыборной кампании ЕР может лишиться весомого аргумента против Виктора Тархова

mospressa2 — Mon, 06 Sep 2010 10:22:43 +0400

Острая нехватка детских садов в Самаре остается одной из самых наболевших проблем. Более 15 тысяч семей стоят в очереди чтобы устроить своих детей в детские сады города. Размер неформальных платежей (проще говоря взяток), необходимых для внеочередной записи ребенка в детсад, достигает 200 000 рублей. Именно, такие суммы активно обсуждают участники городских интернет-форумов. Удрученные ситуацией родители уже проводили акции протеста, требовали от городской власти решительных мер. Но ситуация не меняется. И это несмотря на то, что значительная часть зданий в которых когда-то располагались детские сады по прежнему находится под контролем мэрии.

Программа обеспечения самарских семей детскими садами могла бы стать одним из опорных пунктов предвыборной кампании партии "Единая Россия", которая является сегодня основным оппонентом мэра "справороса" Виктора Тархова. Пока Тархов выступает с проектами надстройки над действующими детсадами третьих этажей, у обладающей значительным политическим ресурсом партии власти могли бы родиться более масштабные решения.

Но не тут-то было. Вмешались функционеры регионального отделения партии "Единая Россия". В частности, по одному из округов против руководителя группы по социальной политике ООО "Газпром трансгаз Самара" Елены Ширниной, от "Единой России" был выдвинут коммерсант, владелец компании "Опти-Телеком" Дмитрий Дегтярев.

До избирательной кампании Дмитрий Дегтярев не отличался симпатиями к "Единой России". Несколько лет назад, при прежнем градоначальнике Георгии Лиманском, Дегтяреву удалось получить здание детского сада и прилежащую к нему территорию. Здание подверглось реконструкции, надстроили этаж и превратили детский сад в дорогой офисный центр. Правда, при реконструкции был допущен ряд технологических ошибок, поэтому здание до сих пор официально не введено в эксплуатацию, что не мешает сдавать помещения в аренду.

Участие Дегтярева в предвыборной кампании выбивает из рук ЕР весомый аргумент против Тархова. Администрация нынешнего самарского мэра забрала под свои
(http://www.polit.ru/news/...)

"Паспорт Павлика Морозова" пока вводить не будут

alex22 — Sat, 04 Sep 2010 05:34:47 +0400

В разработанном Минобразованием "Паспорте здоровья школьника", который оно намеревалось внедрить уже с 1 сентября 2010 года, должна заноситься подробная информация о личности ребенка и членах его семьи за весь период обучения в школе. Это - данные о семье ребенка, межличностных отношениях в семье, состоянии здоровья самого ребенка (включая указание заболеваний, в т. ч. хронических, а также психологические и физиологические показатели развития организма).
В Паспорт предполагается вносить также показатели обучаемости учащегося, информацию о предпочтениях, данные о материальном состоянии семьи, ее жилищных условиях, показатели развития ребенка, включая его психоэмоциональную оценку себя самого, своей семьи и межличностных отношений в семье.
(http://news.km.ru/pasport...)

Минюста РФ: Знания выпускников российских вузов будут перепроверяться специальным экзаменом, подтверждающим качество диплома

latpost — Fri, 03 Sep 2010 18:49:32 +0400

Выпускники российских юридических вузов в будущем будут сдавать единый универсальный экзамен, а лицензирование таких учебных заведений будет ужесточено, сообщил глава Минюста Александр Коновалов.

"Следующим этапом (в работе межведомственной комиссии по реформированию юридического образования - ИФ) станет идея введения на первом этапе некоего универсального экзамена для всех выпускников таких вузов, который станет перепроверкой качества диплома, который дают различные вузы России", - сказал журналистам в пятницу Коновалов.

По его словам, первый этап работы межведомственной комиссии, которую возглавил глава Минюста, завершен. "Сейчас в копилку можно положить уже первый результат - это утверждение новых стандартов юридического образования. Они уже подготовлены и они уже есть", - сказал министр юстиции.

"Следующим этапом станет вопрос ужесточения администрирования в сфере деятельности юридических высших школ - ужесточение условий аккредитации и лицензирования юридических вузов", - сказал министр.

При этом он отметил, что вузы, которые дают некачественное образование, "не нужно уничтожать административными мерами, лишать их лицензии, аккредитации и запрещать предоставлять отсрочку от армии студентам".
(http://interfax.ru/news.a...)

В рязанской школе устроили инсценировку гибели детей в Беслане. От увиденного дети плакали

Vlad2000Plus — Fri, 03 Sep 2010 17:13:03 +0400

В пятницу, 3 сентября, в рязанской школе №1 состоялся траурный митинг, посвящённый памяти жертв теракта в Беслане 2004 года. Тогда с 1 по 3 сентября в бесланской школе №1 погибло более 300 человек, из них 186 детей.

В память погибших в Беслане учащиеся школы показали инсценировку, в которой подробно воссоздали картину тех трагических событий, включая гибель детей. Дети - участники спектакля падали на землю, как бы сражённые пулями террористов. От увиденного некоторые дети заплакали.

В митинге приняли участие заместитель главы администрации Рязани Сергей Филимонов, заместитель главы муниципального образования, председателя Рязанской городской Думы Владимир Скрипченко, советник главы администрации города Ирина Гришунькина, начальник управления образования, науки и молодежной политики администрации Рязани Татьяна Пыжонкова и учащиеся школы.

После минуты молчания дети запустили в небо белые шарики с прикреплёнными к ним голубями, как символ мира, знак протеста против терроризма и войн.
(http://www.rzn.info/news/...)

Без ПТУ модернизации не будет.

alex22 — Fri, 03 Sep 2010 14:53:49 +0400

Модернизация российской экономики, неизбежно упрется в проблему качества и количества рабочей силы. Современный пролетариат всегда готов сменить мест о работы, за более высокую зарплату, работодатели должны привыкать жить в условии постоянной текучки кадров.
(http://vragi-naroda.net/?...)