<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Последние новости сегодня / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>Итальянских школьников учат не убивать женщин</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391273/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380274628_38_generated.jpg">В Италии растет число женщин, которые становятся жертвами мужчин. По данным Всеобщей итальянской конфедерации труда, в 2012 году количество женщин, погибших от рук мужчин, составило 124. За первое полугодие 2013-го в Италии была убита 81 женщина.<br/>
В Италии реализуются различные инициативы, направленные на обращение вспять этой мрачной тенденции. Так, в некоторых школах Турина, который находится на севере страны, мальчиков учат уважительному обращению с женщинами, а девочек обучают тому, как отстаивать свою позицию и не бояться высказывать свое мнение. Кроме того, школьников знакомят с отчетами и докладами по вопросам насилия в отношении женщин.<br/>
<br/>
Компания Yamayay запустила в социальных сетях кампанию под названием Ferma il bastardo ("Останови ублюдка"), в рамках которой женщин, подвергшихся насилию, убеждают заявлять на своих обидчиков в полицию.<br/>
<br/>
В августе в Италии был принят новый закон, предназначенный для более эффективной защиты женщин от мужчин-насильников. Согласно этому закону, полиция должна в обязательном порядке арестовывать мужчин, которые занимались преследованием женщин (сталкингом) или применяли к ним физическое насилие.<br>(<a href='http://news.vnutri.info/world/italyanskih-shkolnikov-uchat-ne-ubivat-17208713'>http://news.vnutri.info/w...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380274628_38_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 27 Sep 2013 13:37:06 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>391273</id>
	</item>

<item>
	<title>Представлена новая концепция единого учебника истории: без татаро-монгольского ига и без оппозиции</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391208/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif">Российское историческое общество представило на обсуждение историков проект историко-культурного стандарта, который после обсуждений и доработок поступит 1 ноября на утверждение президента РФ.<br/>
<br/>
Рассмотрев доработанную версию концепции преподавания школьной истории, собрание историков под предводительством спикера Госдумы, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, нашло ее "существенно улучшенной", "сбалансированной" и "политически не ангажированной".<br/>
<br/>
Представители академических институтов настаивают, что история России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности, пишет "Коммерсант". Много претензий у историков и к изложению современных событий.<br/>
<br/>
В курсе отечественной истории, возможно, больше не будет термина "татаро-монгольское иго". Его заменит "система зависимости русских земель от ордынских ханов", чего добивались историки Татарстана. Но "захват Руси Монгольской империей" проект стандарта предусматривает, а также отражает "образование Золотой Орды", "антиордынские" выступления русских княжеств, "разгром Золотой Орды Тимуром".<br/>
<br/>
Есть претензии у ученых и к трактовкам истории XX века. Например, ничего не сказано о лидерах Временного правительства. Кроме того, период реформ Бориса Ельцина сведен к "шоковой терапии", тогда как в те годы велись и другие кардинальные реформы. Директор Санкт-Петербургского института истории РАН Николай Смирнов считает упущением, что в историческом стандарте не нашлось места "русскому зарубежью".<br/>
<br/>
Октябрь 1917 года будет называться в школе "великой русской революцией ХХ века", а период культа личности - "сталинским социализмом". Закончится курс школьной истории 2012 годом. То есть современной президентской администрацией.<br/>
<br/>
При этом в курсе истории не будут упоминаться протестные акции, которые последовали после выборов в Госдуму 2011 года, а слово "оппозиция" в концепции упоминается только один раз и относится ко времени правления Александра I, пишет газета "Ведомости".<br/>
<br/>
Среди современных политиков упомянуты только лидер КПРФ Геннадий Зюганов и руководитель ЛДПР Владимир Жириновский. Внесистемные политики не упоминаются вовсе. В обновленную концепцию учебника включили бывшего главу компании "ЮКОС" Михаила Ходорковского, имени которого раньше в документе не было.<br/>
<br/>
Среди деятелей культуры есть Иосиф Кобзон, но нет Мстислава Ростроповича.<br/>
<br/>
Текст концепции предполагает рассказ о "рокировке" экс-президента Дмитрия Медведева и Владимира Путина. Это событие авторы концепции предлагают освещать как возвращение Путина на пост президента, подтвердившее преемственность власти. О митингах на Болотной и Сахарова не упоминается.<br>(<a href='http://newsru.com/russia/26sep2013/newhist.html'>http://newsru.com/russia/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380192563_77_generated.gif" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 26 Sep 2013 14:49:21 +0400</pubDate>
	<author>theifish</author>
	<id>391208</id>
	</item>

<item>
	<title>[Мародер] РГБ подтверждает: 61% в диссертации Бурматова - "дословные заимствования"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/391139/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg">Специалисты Российской государственной библиотеки подтвердили, что кандидатская диссертация депутата Госдумы от фракции "Единая Россия" Владимира Бурматова содержит большой объем некорректных заимствований. Соответствующее заключение эксперты сделали по запросу другого парламентария, Дмитрия Гудкова, текст заключения был опубликован журналистом Сергеем Пархоменко в его блоге.<br/>
<br/>
Работа В.Бурматова называлась "Формирование информационной культуры студентов в деятельности вузовских средств массовой информации на основе культурологического подхода".<br/>
<br/>
Специалисты РГБ выяснили, что диссертация содержит 61% некорректных дословно совпадающих заимствований. По этой причине считать работу оригинальной нельзя. Более 65% текста присутствует в 37 разных источниках. Почти половина работы была взята из защищенной в 2004г. в Магнитогорске кандидатской диссертации "Формирование политической культуры будущих журналистов в вузе" Александра Драгунова.<br/>
<br/>
Эксперты также формально подтвердили наличие признаков фиктивности библиографического указателя работы. Эти результаты были получены благодаря системе "Антиплагиат", ранее заимствования были выявлены программой "Диссернет".<br/>
<br/>
В.Бурматов не остался в долгу и уже прокомментировал "разоблачения" С.Пархоменко, обвинив журналиста в выполнении заказа Министерства образования. "Помимо МК (газета „Московский комсомолец". - Примеч. РБК), разместили у Пархоменки в „ЖЖ". Экономят на мне, гады", - написал депутат.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/politics/25/09/2013/878864.shtml'>http://top.rbc.ru/politic...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/391000/1380103766_11_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 25 Sep 2013 14:07:49 +0400</pubDate>
	<author>Mindwork</author>
	<id>391139</id>
	</item>

<item>
	<title>В Минобразовании Украины собирают данные о родителях учеников и студентов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390989/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379916086_10_generated.jpg">В единую государственную электронную базу по вопросам образования (ЕГЭБО), которую до сих пор связывали с абитуриентами, студентами и преподавателями вузов, теперь начинают вводить информацию о школьниках и даже дошкольниках.<br>(<a href='http://lugradar.net/2013/09/1179'>http://lugradar.net/2013/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379916086_10_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 23 Sep 2013 10:01:25 +0400</pubDate>
	<author>Рома Русанов</author>
	<id>390989</id>
	</item>

<item>
	<title>В новом учебнике истории опишут период правления Путина(В одобренной концепции единого учебного пособия решили не замалчивать новейшую историю страны)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390983/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379910026_88_generated.jpg">В новом едином учебнике истории, который разрабатывается по инициативе президента, правление самого Владимира Путина выделят в отдельный раздел. Уже на следущей неделе Министерство образования и науки опубликует концепцию нового учебного пособия, согласно которой школьникам будут преподавать не только историю постперестроечной России до 2000 года, но и новейшую историю вплоть до 2012 года. <br/>
<br/>
 - После долгих консультаций было решено, что в учебник должна войти история России до последних президентских выборов. Было много сомнений и споров, однако в итоге решили не отходить от общемировой практики, - пояснил "Известиям" источник в Министерстве образования и науки.<br/>
<br/>
Однако сами историки, в том числе и разработчики новой концепции учебника, до сих пор не уверены, что в пособие стоит включать историю правления Владимира Путина. Составители не пришли к единому мнению, стоит ли освещать новейшую историю страны, или же ограничиться описанием событий до 2000 года.<br/>
<br/>
 - По моему мнению, закончить учебник нужно 2000 годом, но последующие десять лет изложить в послесловии, оно может быть достаточно объемным, но в нем будут изложены только факты, без интерпретации. Совсем выключать это время из учебника было бы неправильно, а послесловие можно обновлять каждые два-три года, - считает директор института Всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.<br/>
<br/>
Заместитель директора Института российской истории РАН, один из составителей учебника истории Сергей Журавлев уверен, что давать оценку и анализировать время правления Владимира Путина преждевременно.<br/>
<br/>
 - В исторической науке считается, что анализировать в полной мере мы можем события только до 2000 года, все источники по тому времени доступны, по ним мы можем строить исторические концепции. Все, что произошло после 2000 года - это, скорее, в ведении политологов и социологов. Правда, при составлении учебника, мы можем обратиться к ним за помощью, - отмечает Журавлев.<br/>
<br/>
Автор школьных учебников истории Леонид Кацва и вовсе опасается, что в новых учебных пособиях период новейшей истории будет описан не совсем корректно с точки зрения исторической науки.<br/>
<br/>
 - Есть целая схема, как создаются учебники: сначала пишутся научные труды, монографии, потом научно обобщающие работы, потом научно-популярные, и только потом учебники. Если автор учебника вынужден работать за несколько научных институтов, то он напишет какую-нибудь ерунду, за которую потом ему будет стыдно, потому что он будет вынужден работать по наитию, - предупреждает историк. <br/>
<br/>
Да и в кулуарах администрации президента поговаривают, что сам глава государства не хочет, чтобы о нем упоминали в новом учебнике истории. Якобы он считает, что давать оценки его деятельности и решениям преждевременно. Далеко не все проекты, инициированные Владимиром Путиным, завершены, так что и анализировать их рано. Однако, по словам пресс-секретаря главы государства Дмитрия Пескова, президент не хочет вмешиваться в работу историков.........<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/557468'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379910026_88_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 23 Sep 2013 08:20:24 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>390983</id>
	</item>

<item>
	<title>В детский сад за 5млн долларов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390916/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379748173_33_generated.jpg">Ровно столько стоит сейчас образовательное учреждение на 1000 мест в Подмосковье. Все продается и покупается, а зарплата учителей по-прежнему остается от 17 до 30тыс. рублей.<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
Обучение детей - это главная проблема, с которой сталкиваются люди, решившие переехать в свой загородный коттедж или таун хаус. Дорога в Москву часто занимает 3-5 часов в одну сторону, а в сельских школах места переполнены и качество обучения оставляет желать лучшего.<br/>
<br/>
Возведение школы или детского сада стоит колоссальных денег - 5 миллионов долларов. И даже крупные застройщики не могут позволить себе необходимой инфраструктуры.<br/>
С этим сталкиваются не только жители маленьких поселков и домов эконом-класса, но и современная "элита". Детям просто негде учиться! <br/>
<br/>
Главная проблема - в отсутствии государственных программ по строительству сельских школ. В низкой квалификации педагогических кадров и низкой оплате учителей. Если бы это было не так, наши ВУЗы не занимали бы худшие позиции мире, не заняв в 2013г ни одного места в первой сотне мирового рейтинга. Образование начинается со школы.<br/>
<br/>
Может ли научить детей голое здание? И где взять 5млн долларов на строительство одной школы? Это главные вопросы, которые осложняют переезд в Подмосквье. Не нужно быть профессионалом, чтобы видеть очевидное: детям не нужны школы на 1000 мест, в поселке цифра не превышает и 100 человек учащихся, а здание школы - никак не может стоить таких денег. Для учебы достаточно помещения в 200м^2 с хорошими учителями. И правительство могло бы выделить необходимое финансирование из казны?<br/>
<br/>
Но имеем то, что имеем, и детям по-прежнему приходится добираться 20км в сельские школы, как в довоенные годы. Где-то вводят школьные автобусы. Но почему не сделать как надо, хорошо? Ведь образование детей - фундамент любого развивающегося общества.<br/>
<br/>
<br>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379748173_33_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 21 Sep 2013 11:22:51 +0400</pubDate>
	<author>d.krasnov</author>
	<id>390916</id>
	</item>

<item>
	<title>Неудобные вопросы ректору КФУ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390807/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379589537_88_generated.jpg">Доцент и ректор КФУ вступили в дискуссию при обсуждении плана развития института вуза <br/>
<br/>
Сегодня почти три часа - с 10 до 13 проходила презентация плана развития двух институтов КФУ - Института массовых коммуникаций и социальных наук и Института сравнительных исследований модернизации обществ - с точки зрения вклада этих подразделений в повышение рейтинга университета. На представлении так называемых "дорожных карт" выступили ректор, проректор, директоры двух институтов и директор библиотеки им Лобачевского. В конце заседания несколько минут было оставлено на обратную связь и обсуждение насущных проблем. Доцент отделения социологии Искандер Ясавеев задал Ильшату Гафурову два вопроса.<br/>
<br/>
Искандер Ясавеев, доктор социологических наук, доцент:<br/>
 - Я ожидал большего от встречи. Однако из выступления господина Гафурова совершенно отчетливо следовало, что развитие науки и преподавания не является для него приоритетом. Обратная связь с преподавательским корпусом ему не столь интересна. Ректор много и подробно рассуждал о "точках роста", востребованности и продаваемости интеллектуальной продукции, рентабельности вложений и о необходимости для преподавателей и сотрудников публиковать результаты своих исследований в высокорейтинговых, прежде всего, зарубежных журналах. Количество публикаций в признанных международных журналах - это сейчас что-то вроде фетиша для руководства университета, поскольку это один из показателей рейтинга. <br/>
При этом о каких-либо серьезных шагах по созданию благоприятных условий для преподавателей - например, о сокращении преподавательской нагрузки, существенном увеличении зарплаты, обеспечении уверенности людей в завтрашнем дне - не было сказано ни слова. <br/>
Мне удалось задать Ильшату Гафурову два вопроса. <br/>
<br/>
Я предложил ему и проректорам пройти по аудиториям Института массовых коммуникаций и социальных наук (в подавляющем большинстве аудиторий есть никому не нужные краны и раковины, но нет элементарных экранов, проекторов и Интернета), а также зайти в туалет. Очень хотелось узнать, каким образом при таких условиях для студентов и преподавателей можно претендовать на вхождение в сотню лучших университетов в мире. Второй вопрос касался тенденции к бюрократизации в университете. Сейчас для того, чтобы оплатить проживание приглашенного профессора из зарубежного университета, необходимо подготовить целый пакет документов, пройти обсуждение на экспертной комиссии и получить около десятка подписей. Я и мои коллеги готовы заниматься приглашением иностранных профессоров, это очень важно для студентов и, кстати, для рейтинга, но при условии устранения этих громоздких бюрократических процедур. Вопрос был о том, какие меры по дебюрократизации университетского управления планирует предпринять ректор.<br>(<a href='http://triboona.ru/news/id/3358'>http://triboona.ru/news/i...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379589537_88_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 19 Sep 2013 15:18:56 +0400</pubDate>
	<author>Анастасия Пинаева</author>
	<id>390807</id>
	</item>

<item>
	<title>Научно-технический прогресс в мусульманском мире находится на уровне пятнадцатого века - статистика</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390768/</link>
	<description>
	<![CDATA[Мусульмане составляют около 23% населения мира, их насчитывается около 1,7 млрд человек.<br/>
<br/>
Мусульмане представили миру всего двух нобелевских лауреатов в области физики, химии и медицины. Оба мусульманина получили Нобелевскую премию после переезда на Запад.<br>(<a href='http://reconkista.ru/nauchno-tehnicheskiy-progress-v-musulmanskom-mire-nahoditsya-na-urovne-pyatnadtsatogo-veka-statistika/'>http://reconkista.ru/nauc...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Wed, 18 Sep 2013 23:40:14 +0400</pubDate>
	<author>Егор Колесниченко</author>
	<id>390768</id>
	</item>

<item>
	<title>Павел Астахов требует запретить уроки сексуального просвещения детей</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390753/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg">Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов предложил законодательно запретить в России уроки сексуального просвещения, которые, по его мнению, могут негативно сказаться на психике детей. "Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Сегодня лучшее половое воспитание - это русская литература", - заявил омбудсмен в эфире телеканала "Россия 24".<br/>
<br/>
"Больше надо читать детям: там все есть - и про любовь, и про отношения полов. И воспитывать должна школа детей целомудренными, в духе понимания семейных ценностей", - считает П.Астахов.<br/>
<br/>
Он также высказался за возвращение существовавших в советское время курсов этики и психологии семейной жизни. "Ничего плохого в них не было. Раз в месяц приходил человек, который рассказывал о репродуктивном здоровье", - добавил детский омбудсмен.<br/>
<br/>
Высказаться на тему сексуального просвещения в РФ П.Астахова заставила ратификация Госдумой Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, а также Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации.<br/>
<br/>
По мнению уполномоченного, под положениями о необходимости просвещения детей, связанного с недопущением сексуальной эксплуатации, скрываются рекомендации о сексуальном просвещении.<br/>
<br/>
"Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Это деятельность, которая должна быть запрещена, в первую очередь, с точки зрения закона об основных гарантиях прав ребенка, потому что недопустимо заниматься такими вещами, которые развращают ребенка, и, конечно, с точки зрения закона о защите детей от вредной информации", - заявил П.Астахов.<br>(<a href='http://top.rbc.ru/society/18/09/2013/877708.shtml'>http://top.rbc.ru/society...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379517042_37_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 18 Sep 2013 19:10:36 +0400</pubDate>
	<author>Hunter777</author>
	<id>390753</id>
	</item>

<item>
	<title>Минобрнауки не видит препятствий для отмены в школе домашних заданий</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390687/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg">С инициативой отменить домашние задания выступили учителя одной из московских школ на встрече с президентом РФ. Педагоги посчитали, что нагрузка в выпускных классах зашкаливает. По мнению педагогов, нужно нормативно закрепить право ученика на выбор той формы самообразования, которая для него полезна и нужна.<br/>
<br/>
Законодательных препятствий для отмены в школах домашних заданий нет, учебное заведение может самостоятельно принять решение об их отмене, заявила во вторник журналистам первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.<br>(<a href='http://ria.ru/society/20130917/963721521.html#13794161225274message=resizerelto=loginaction=removeClassvalue=registration'>http://ria.ru/society/201...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379416509_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 17 Sep 2013 15:15:07 +0400</pubDate>
	<author>Netto</author>
	<id>390687</id>
	</item>

<item>
	<title>Директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение по двум статьям</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390425/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg">В пятницу, 13 сентября, директору 31-го лицея Александру Попову предъявили обвинение в покушении на мошенничество и покушении на посредничество в передаче взятки. В отношении руководителя 93-й гимназии Галины Щербаковой уголовное прозводство прекращено, сообщил корреспонденту Chelyabinsk.ru руководитель следственного отдела по Челябинску СКР Евгений Мишарин.<br/>
<br/>
"Предварительное следствие по делу завершается, - сказал Евгений Мишарин. - Сегодня Александру Попову предъявлено обвинение по части 3 статьи 30, части 2 статьи 159, части 3 статьи 30, части 5 статьи 33, части 2 статьи 291 (покушение на мошенничество в значительном размере, покушение на посредничество в передаче взятки), - рассказал Евгений Мишарин. - В отношении Галины Щербаковой уголовное дело прекращено в связи с отсутствием в ее действиях состава преступления".<br/>
<br/>
Теперь материалы уголовного дела будут направлены директору 31-го лицея для ознакомления. Затем, в случае утверждения обвинительного заключения прокурором, дело направят в суд.<br/>
<br/>
Напомним также, что сейчас Александр Попов также является ответчиком по делу о пощечине экс-физруку лицея Сергею Пузыреву. Сейчас в Центральном райсуде суде идет допрос свидетелей конфликта.<br>(<a href='http://chelyabinsk.ru/text/newsline/700782.html'>http://chelyabinsk.ru/tex...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1379061493_69_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 13 Sep 2013 12:38:12 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>390425</id>
	</item>

<item>
	<title>В сотню опять никто не вошел: 18 российских вузов в 2013 г. вошли в рейтинг 800 университетов из 76 стран мира</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390167/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg">Новосибирский госуниверситет поднялся на 19 пунктов в международном рейтинге вузов британской компании QS (Quacquarelli Symonds), а вот МГУ им. Ломоносова сполз на четыре места. <br/>
<br/>
Рейтинг составлялся на основе шести критериев оценки: репутации в академической среде, цитируемости публикаций сотрудников вуза, соотношения числа преподавателей и студентов, отношения работодателей к выпускникам, а также относительной численности иностранных преподавателей и студентов.<br/>
<br/>
Новосибирский госуниверситет поднялся за два года на 48 позиций. НГУ занимает четвертое место среди российских вузов, попавших в рейтинг, уступая только МГУ (120-е место), СПбГУ (240-е) и МГТУ им. Н.Э.Баумана (334-е место).<br/>
<br/>
В первые 200 вузов в этот раз смог попасть только один отчественный университет - МГУ имени Ломоносова. Однако в прошлом году он был на четыре строчки выше - на 116-м месте в 2012 году.<br/>
<br/>
Выше смогли подняться Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) и Московский государственный технический университет (МГТУ) имени Баумана - 240 место (253) и 334 место (352) соответственно. Также поднялся Новосибирский госуниверситет - 352 место (371).<br/>
<br/>
В рейтинг вошли также МГИМО, РУДН, Уральский федеральный университет, Высшая школа экономики, Томский госуниверситет, Казанский федеральный университет, Дальневосточный федеральный университет, Нижегородский госуниверситет имени Лобачевского, Российский экономический университет имени Плеханова, Московский физико-технический институт, Петербургский государственный политехнический университет, Южный федеральный университет и Воронежский госуниверситет.<br/>
<br/>
Мировым лидером рейтинга по-прежнему остается Массачусетский технологический институт (MIT). Вторая позиция у Гарвардского университета, третья - у Кембриджского. В глобальную пятерку также вошли Университетский колледж Лондона и Имперский колледж Лондона.<br>(<a href='http://www.interfax.ru/world/news.asp?id=328071utm_medium=twitterutm_source=twitterfeed'>http://www.interfax.ru/wo...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378801804_50_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 10 Sep 2013 12:30:01 +0400</pubDate>
	<author>suare</author>
	<id>390167</id>
	</item>

<item>
	<title>Путин отменит домашние задания для старшеклассников</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390109/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg">Московские учителя предложили Владимиру Путину отменить домашние задания для старшеклассников, поскольку учебная программа и так слишком перегружена. Подобный опыт имеется в западных странах. Но далеко не все эксперты из сферы образования согласны с таким предложением - они опасаются, что избавление от необходимости повторять учебный материал дома превратит молодежь в бездельников и скажется на знаниях.<br/>
<br/>
Предложение прозвучало на встрече в Кремле, в ходе которой Владимир Путин, Сергей Собянин и учителя московских школ обсуждали проблемы школьного образования. Говорили, как обычно, про ЕГЭ и буквально вскользь затронули вопрос о домашних заданиях. Мол, зачем заставлять старшеклассника учить скучные уроки, когда вокруг столько всего интересного. "Музеи, театры, сейчас потрясающие программы, и все это можно осваивать и учиться с удовольствием. А получается, что ребенок выполняет домашние задания в одном режиме - 20 часов в неделю, и мы лишаем его возможности осваивать эту образовательную среду по-другому", - сказала директор гимназии № 1520, победитель конкурса "Учитель года - 2012" Вита Кириченко.<br/>
<br/>
Путин идею поддержал: "Мне кажется, на самом деле это очень важно и очень правильно".<br/>
<br/>
Идея об отмене домашнего задания не нова. Домашнюю работу для школьников действительно отменили в Германии, Франции и Англии, хотя там свободу распоряжения вечерним временем имеют только ученики младших классов. И то с некоторыми оговорками. В школах, где детям не дают задания на дом, занятия длятся до пяти-шести часов вечера. Фактически дети после обеда в школе закрепляют пройденный с утра материал, только под присмотром педагогов. На этот шаг в Европе пошли по причине занятости родителей, которым некогда по возвращении с работы проверять уроки своего чада.<br/>
<br/>
Перенимание зарубежного опыта в сфере образования уже стало традицией в России. Однако на этот раз стоило бы задуматься, почему европейцы, столь лояльные в вопросах воспитания детей, разрешив малышам учить уроки в школе, для старшеклассников все-таки оставили классическую систему домашних заданий? Подобную идею рассматривали несколько лет назад в США, но, обжегшись на горьком опыте, решили оставить все как есть. ЕГЭ, кстати, там уже отменили.<br/>
<br/>
Разумеется, озвучивая это неожиданное предложение, московская учительница не строила коварных планов сгубить будущее нации. Но наши эксперты опасаются, что именно к этому все и идет. "Домашняя работа - часть целостной системы обучения, которая формирует содержание образования, - говорит эксперт Всероссийского фонда образования Олег Сергеев. - Как говорил Эйнштейн, это то, что остается в памяти, когда все, чему учили в школе, уже забылось. Школьники 10-х и 11-х классов часто еще не способны сделать четкий и осознанный выбор, определить свое будущее призвание. И в таком возрасте любой предмет - это лишь инструмент для оттачивания мыслительных процессов......<br>(<a href='http://www.trud.ru/article/06-09-2013/1299506_putin_otmenit_domashnie_zadanija_dlja_starsheklassnikov.html'>http://www.trud.ru/articl...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378737423_57_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 18:37:02 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>390109</id>
	</item>

<item>
	<title>Индийский учитель каждый день добирается до учеников вплавь</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/390059/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg">Каждый будний день 40-летний учитель начальной школы округа Малаппурам в индийском штате Керала, Абдул Маллик (Abdul Mallik), перебирается по шею в воде через реку, чтобы побыстрее добраться до учеников.<br/>
<br/>
Для того чтобы оказаться на другом берегу, Маллик "надевает" на себя камеру автомобильной шины и гребет одной рукой, а другой держит над головой ботинки и пакет с едой и одеждой. Выбравшись на сушу, он переодевается в сухую одежду и идет дальше.<br/>
<br/>
Весь путь занимает у Маллика примерно 25 минут. Если бы он ездил в школу на автобусе, то добирался бы до школы только через три часа, сообщает телеканал NDTV.<br/>
<br/>
Зарплата учителя в сельской школе Индии составляет порядка 25 тысяч рупий в месяц (12 725 рублей). Однако главная компенсация, по словам учителя, - не деньги, а работа с детьми.<br/>
<br/>
Один из учеников - семилетний Джахангир - застенчиво улыбается, когда его спрашивают, кем он хочет стать, когда вырастет. "Я хочу быть таким же человеком, как учитель Маллик", - наконец отвечает мальчик.<br>(<a href='http://news2day.ru/kind_people/3395.html'>http://news2day.ru/kind_p...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/390000/1378710328_14_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 09 Sep 2013 11:05:26 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>390059</id>
	</item>

<item>
	<title>Школа на Мальте пригласила Александра Попова преподавать математику</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389705/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378202860_39_generated.jpg">Директору Челябинского физико-математического лицея №31 пришло приглашение с Мальты стать учителем математики в русской школе.<br/>
<br/>
"Да, меня пригласили работать учителем математики и готовы предоставить жилье, - подтвердил информацию Александр Евгеньевич. - Когда-то, в далекой юности, я мечтал преподавать детям математику прямо на берегу моря, как это делали древние греки. Можно сказать, мечта сбылась. На самом деле, у меня выхода нет. Уверен, что 10 сентября суд вынесет решение не в мою пользу, и меня лишат права педагогической деятельности. Поэтому готов уехать, как только снимут подписку о невыезде".<br/>
<br/>
Напомним, 10 сентября мировой суд Центрального района намерен рассмотреть заявление бывшего физрука 31-го лицея Сергея Пузырева, которому более двух лет назад Александр Попов во время педсовета дал пощечину и вызвал на дуэль за драку с другим преподавателем физкультуры прямо на глазах детей.<br/>
<br/>
Дело о взятке пока не передано в суд. Как объяснил корреспонденту Chelyabinsk.ru старший следователь по особо важным делам следственного отдела по Челябинску СКР Андрей Ческидов, временно руководящий группой следователей по делу Попова и Щербаковой, дело крайне непростое, и следствие будет работать до той поры, пока не расставит точки над всеми имеющимися в деле вопросами, в том числе касательно поведения Полещука, который, предварительно обратившись в органы, предложил Попову и Щербаковой 175 тысяч за устройство дочери в первый класс гимназии №93.<br>(<a href='http://chelyabinsk.ru/text/newsline/696431.html'>http://chelyabinsk.ru/tex...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378202860_39_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 03 Sep 2013 14:07:38 +0400</pubDate>
	<author>yache</author>
	<id>389705</id>
	</item>

<item>
	<title>Единоросс предлагает плохим студентам платить стипендию государству(Согласно законопроекту, платники и бюджетники должны меняться местами каждый год в соответствии с рейтингом)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389674/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378181910_74_generated.png">Первый замруководителя фракции "Единая Россия" Николай Булаев подготовил законопроект, который отменяет закрепленные за студентами бюджетные места в вузах и обязывает учащихся постоянно доказывать свое право на бесплатное высшее образование хорошей учебой. По замыслу единоросса, каждый год во всех вузах будет составляться рейтинг студентов и в соответствии с ним решаться, кто должен платить, а кто - нет.<br/>
<br/>
- Необходимо каждый год объявлять новый конкурс на бюджетные места по итогам успеваемости. Допустим, на курсе учатся 200 человек. На них положено 100 бюджетных мест. Первая сотня лучших каждый год начинает учиться на бюджетных местах. Сотня тех, кто хуже, платит за свое образование. Вот такая здоровая конкуренция, - предлагает Булаев. - А то у нас многие внебюджетники учатся лучше, чем бюджетники. Причем не просто лучше, а на голову лучше.<br/>
<br/>
Инициативу Булаева поддержали многие однопартийцы, а также представители оппозиции. Депутат Надежда Школкина (ЕР), согласна с тем, что ежегодный конкурс будет одним из стимулов для студентов, "чтобы учиться хорошо и не расслабляться".<br/>
<br/>
- Главное тут - установить прозрачные критерии оценки, чтобы студент понимал, почему ему поставили именно столько баллов. А так все правильно, студент должен подтверждать, что государство не зря оплачивает его учебу, - отмечает она.<br/>
<br/>
"Эсеру" Андрею Туманову предложение Булаева также понравилось. <br/>
<br/>
- Я сам преподавал в МГУ и считаю, что для того, чтобы студент хорошо учился, его надо немножко в черном теле держать, чтобы над ним дамоклов меч висел. Если человек поступил на бюджет, а потом бросил учиться - ну пожалуйста, иди на платное место, освободи бюджетное место для того, кто хочет учиться. Надо только поставить преграду для всякого рода жуликов, чтобы они не смогли этим воспользоваться, - говорит Туманов.<br/>
<br/>
По мнению главы комитета по делам общественных объединений Ярослава Нилова (ЛДПР), ежегодная ротация студентов поспособствует выявлению тех, кто сфальсифицировал результаты ЕГЭ.<br/>
<br/>
- У нас из некоторых республик поступают студенты, у которых ЕГЭ по русскому языку 100 баллов, но при этом они слово "молоко" пишут с тремя ошибками. Данная мера может помочь восстановить справедливость, - полагает парламентарий.<br/>
<br/>
Проректор РЭУ имени Плеханова Сергей Марков также уверен, что инициатива единоросса поможет бороться с фальсификацией ЕГЭ.<br/>
<br/>
- Студенту каждый раз надо будет подтверждать свои знания. И резон фальсифицировать ЕГЭ уменьшается. Идея очень хорошая и правильная. Она требует тщательной проработки, но в целом эта идея в интересах честных студентов. И против ленивых жуликов, - подчеркнул Марков.<br/>
<br/>
Первый зампредседателя комитета Госдумы по образованию коммунист Олег Смолин предупреждает, что при недостаточной проработке идеи могут пострадать студенты из социально незащищенных семей и студенты с инвалидностью.<br/>
<br/>
- Прием в вузы осуществляется не только по результатам ЕГЭ, но и по другим показателям, которые должны учитываться......<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/556302'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378181910_74_generated.png" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 03 Sep 2013 08:18:28 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>389674</id>
	</item>

<item>
	<title>Путин нарисовал детям "кошку - вид сзади"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389650/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378129750_18_generated.jpg">В курганской школе № 7 Владимир Путин уже был в феврале прошлого года  и остался недоволен. Здание оказалось в удручающем состоянии (остается удивляться, почему его вообще решили показать). Недовольство ВВП, конечно, вылилось в дорогостоящий ремонт под личным контролем губернатора области Олега Богомолова. Говорят, он проверял ход работ каждую неделю. В результате учебное заведение преобразилось до неузнаваемости. За 180 млн. рублей из федерального бюджета его сделали самым роскошным в Зауралье.<br/>
<br/>
Но Путин и тут нашел к чему придраться. Например, его не устроило, что в кабинете труда еще не установили  станки. Ведь ученикам, как объяснил гость, хорошо бы готовиться к обучению на рабочие специальности. Поскольку именно они, по его словам, будут очень востребованы.  Глава государства для примера назвал ряд профессий: шахтер, рыбак, металлург.<br/>
<br/>
Олег Богомолов не смог объяснить отсутствие станков.<br/>
<br/>
"Всё самому надо контролировать", - поворчал Путин и дал поручение губернаторв привезти оборудование. Так что 180 млн. были не последней тратой на школу, которой президент лично управляет в знаменитом "ручном режиме".<br/>
<br/>
Хоть станки установить забыли, зато с прочей технической оснащенностью в школе всё оказалось на высшем уровне. Особенно задержался президент в кабинете информатики: здесь его заинтересовала чудо-доска, на которой можно писать как специальной "ручкой", так и просто пальцем. Глава государства немедленно подошел к доске и нарисовал некую странную фигуру, которую сразу никто не смог идентифицировать.<br/>
<br/>
 - Это вам на память, - сказал президент ученикам и направился было к выходу.<br/>
<br/>
 - Что это? - осмелился спросить кто-то из ребят. Путин, находившийся уже в дверях, повернулся и сообщил с улыбкой: "Это кошка. Вид сзади".<br/>
<br/>
<img src="/user_images/14755/1453538175.png" /><br>(<a href='http://www.mk.ru/politics/article/2013/09/02/908573-putin-narisoval-detyam-koshku-vid-szadi.html'>http://www.mk.ru/politics...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378129750_18_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 17:49:08 +0400</pubDate>
	<author>theifish</author>
	<id>389650</id>
	</item>

<item>
	<title>За пять лет в России закрыли 10 тыс. сельских школ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389622/</link>
	<description>
	<![CDATA[Коллегия Счетной палаты Российской Федерации под председательством Сергея Степашина рассмотрела результаты аудита эффективности использования бюджетных средств, направляемых на государственную поддержку учреждений общего образования в 2005-2012 годах.<br/>
<br/>
Было установлено, что за 2005-2010 годы в рамках оптимизации сети общеобразовательных учреждений прекратили существование 12 377 школ, из них 10 089 школ (81,5%) - в сельской местности.<br/>
<br/>
"При этом проводимая оптимизация не имела достаточного обоснования, была не в полной мере регламентирована нормативными правовыми актами и нередко осуществлялась с грубыми нарушениями законодательно установленных норм", - отмечается в сообщении.<br/>
<br/>
В сообщении ведомства говорится, что, несмотря на то что с 2005 по 2010 год расходы на общее образование увеличились в 2,3 раза и составили 827 млрд рублей, цель государственной политики в сфере общего образования - доступность бесплатного качественного образования - до настоящего времени не достигнута. Финансирование мероприятий из федбюджета осуществлялось не всегда своевременно и в полном объеме. Были выявлены нарушения при закупке товаров и услуг. В ряде случаев товары не в полной мере соответствовали установленным требованиям или не использовались по целевому назначению. <br/>
<br/>
На коллегии отмечалось, что техническое состояние зданий школ, а также материально-техническое обеспечение учебного процесса до сих пор остаются в неудовлетворительном состоянии. Выявлены многочисленные нарушения пожарной безопасности.<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/521561'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 13:07:42 +0400</pubDate>
	<author>Factum Regulus</author>
	<id>389622</id>
	</item>

<item>
	<title>Поздравляю всех причастных и им сочувствующих с 1 сентября.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389613/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378107319_29_generated.jpg">Предлагаю вам виртуальную экскурсию - "День знаний в разных странах мира".<br>(<a href='http://jc-says.livejournal.com/901606.html'>http://jc-says.livejourna...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1378107319_29_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 02 Sep 2013 11:35:18 +0400</pubDate>
	<author>jc-says</author>
	<id>389613</id>
	</item>

<item>
	<title>Они плохо учились в школе, но преуспели в жизни</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389569/</link>
	<description>
	<![CDATA[Forbes опубликовал занимательный рейтинг - 10 миллиардеров, которые так и не получили школьного образования.<br/>
<br/>
Амансио Ортега<br/>
<br/>
Имеет состояние 57 миллиардов долларов. Основал компанию Inditex. Входит в тройку богатейших людей планеты. Будущий владелец общеизвестных брендов, таких как Zara, Mussimo Dutti, Oysho родился в семье скромного железнодорожного рабочего и служанки, денег не хватало на самое необходимое, семейство откровенно бедствовало. Бросил школу в 13 лет. Устроился работать посыльным в ателье, а затем перешел в крупный галантерейный магазин. "Мальчик на побегушках" постепенно изучая "альфу и омегу" моды, вникая в законы модной индустрии, проявил завидное чутье и предпринимательскую хватку. Он сделал ставку на доступность и качество одежды. И не прогадал. Первый магазин Zara был открыт в 1975 году. Клиенты по достоинству оценили недорогую, но красивую и качественную одежду. Усилия Ортега стали приносить плоды в виде стремительно растущих доходов. Отсутствие образования с лихвой компенсировалась трудолюбием и предпринимательским чутьем.<br/>
<br/>
Ли Кашин<br/>
<br/>
Имеет состояние, оцениваемое в 31 миллиард долларов. Один из самых богатых людей Азии. Родился в семье учителей. Рано потерял отца и был вынужден оставить школу, чтобы пойти работать. Семья остро нуждалась. Вначале юный Ли торговал дешевенькими ремешками для часов, потом устроился на небольшую фабрику по продаже пластмассовых цветов. Парень работал без отдыха и выходных, чтобы скопить первоначальный капитал. Накоплений хватило на то, чтобы приобрести заводик, выпускающий пластиковую продукцию. Ли проявил себя в качестве грамотного менеджера. Наладил производство и стал скупать недвижимость, которая подешевела в связи с нестабильной политической обстановкой. Вскоре он уже занял достойное место в первом эшелоне китайских бизнесменов.<br/>
<br/>
Франсуа Пино<br/>
<br/>
Состояние на сегодняшний день - 15 миллиардов долларов. Родился в семье небогатого торговца древесиной. Учиться Франсуа никогда не нравилось, плюс ко всему одноклассники зло насмехались над плохо одетым парнишкой из низкой социальной среды. Франсуа плюнул и бросил школу. Теперь он является одним из самых влиятельных бизнесменов Франции. Франсуа признается, что его единственный документ об учебе - водительские права.<br/>
<br/>
Ричард Брэнсон<br/>
<br/>
Владеет корпорацией Virgin Group и имеет состояние 4,6 миллиардов долларов. Брэнсона выгнали из школы за неуспеваемость. Напоследок директор вздохнул с облегчением и сказал, что ты или попадешь в тюрьму или же станешь сказочно богатым. Сбылось последнее предсказание.<br/>
<br/>
Джо Льюис<br/>
<br/>
Основал компанию Tavistock Group, заработал $4,2 млрд. Отец Льюиса имел небольшую кейтеринговую фирму, обслуживающую выездные мероприятия. Когда в 15 лет сынок решил бросить школу, папаша не возражал и взял Джо к себе в помощники. Льюис начинал как обычный официант "приди-подай-не мешай. Но впоследствии он продаст опостылевший семейный бизнес и займется валютными операциями и инвертированиями. Как видим, весьма успешно.<br/>
<br/>
Кирк Керкорян<br/>
<br/>
Является президентом Tracinda Corporation, его состояние оценивается в $3,3 млрд. Из школы Кирк ушел в 8 классе. Стал усилено заниматься боксом и грезить о головокружительной спортивной карьере. Но с профессиональным спортом не сложилось. Перед началом Второй Мировой Кирк всерьез заинтересовался авиацией и в последствие поступил на службу в военно-воздушные силы. После окончания войны он выкупил нерентабельную авиалинию и, проявив чудеса предпринимательства, быстро пошел в гору. Сейчас этот 96-летний американец армянского происхождения занимает 412 позицию в списке "Форбс" и носит звание "король Лас-Вегаса".<br/>
<br/>
Дэвид Мердок<br/>
<br/>
Глава крупнейшей в мире компании по производству овощей и фруктов (Dole Food Company). Бросил школу в 9 классе и устроился рабочим на бензозаправку, а после записался в армию. После демобилизации переехал в Детройт, не имея ни жилья, ни денег, ни приличной работы. Но на жизненном пути бедолаги встретился добрый человек, который ссудил ему небольшую денежную сумму. Мердок купил угасающую закусочную, раскрутил ее и продал через 10 месяцев в несколько раз дороже первоначальной стоимости. Так все и началось. Мердок стал успешно торговать недвижимостью и в результате занял 613 строчку в журнале "Форбс".<br/>
<br/>
Карл Линднер<br/>
<br/>
Основал American Financial Group, глава Uninted Dairy Farmers. Состояние - $1,7 млрд. Родители Карла владели небольшой молочной фермой. Семейный бизнес помог прокормиться в разгар Великой депрессии, но хозяйству требовались дополнительные работники, желательно бесплатные. Карл был вынужден бросить школу, чтобы возить молочные цистерны.<br/>
<br/>
Ахмет Назиф Зорлу<br/>
<br/>
Владеет холдинговой компанией Zorlu, имеет состоянии - $1,4 млрд. Турецкий бизнесмен бросил школу в 15 лет с подачи старшего брата, который предложил заняться более прибыльным и полезным делом, чем корпение над нудными учебниками. Братья открыли маленькую фабрику по производству текстиля. На сегодняшний день текстильный магнат предпочитает путешествовать на личном, сделанном на заказ, навороченном вертолете и не жалеет о неполученном школьном образовании.<br/>
<br/>
Джеймс Кларк<br/>
<br/>
Основал Netscape Communications, заработал -$1,1 млрд. Был отчислен из школы за плохое поведение. Родители Джеймса постоянно устраивали бурные разборки и совершено не занимались детьми. Джеймс поступил на службу во флот, но он все же впоследствии окончил вечерние курсы, а затем и Университет Нового Орлеана. Стремление к знаниям, выходящим за область предпринимательской деятельности, отличает Джеймса от большинства недоучившихся миллиардеров, которых интересует только прибыль и дивиденды. Может быть, именно поэтому он и замыкает этот список?<br>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Sun, 01 Sep 2013 15:50:33 +0400</pubDate>
	<author>Zlatoslava</author>
	<id>389569</id>
	</item>

<item>
	<title>Символу российского образования - знаменитой высотке МГУ исполняется 60 лет</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389550/</link>
	<description>
	<![CDATA[МОСКВА, 1 сентября. /Корр. ИТАР-ТАСС Кристина Сулима/. Главному зданию Московского государственного университета имени Ломоносова исполняется 60 лет. В свое время проектированием и строительством высотки занимались самые лучшие советские архитекторы - Лев Руднев, Сергей Чернышев, Павел Амбросимов и Александр Хряков.<br/>
"Назначенный в 1948 году ректором МГУ Александр Несмеянов сразу поставил вопрос о строительстве новых зданий для университета, - рассказал нынешний ректор ведущего российского вуза Виктор Садовничий. - Рассматривались самые разные варианты, в том числе Царицыно и Внуково".<br/>
Однако в итоге выбор был остановлен именно на Воробьевых горах. Перед коллективом архитекторов, привлеченных к проектированию нового комплекса зданий, была поставлена сложная задача. Им предстояло найти такое объемно-пространственное решение, чтобы оно не было случайным нагромождением корпусов, а, наоборот, являло собой целостный ансамбль, который обогатит общую силуэтную выразительность столицы. Немало пришлось потрудиться авторам проекта и над тем, чтобы придать сооружению легкость и изящество. Чтобы достигнуть этого, было решено одеть здание в легкую керамику и завершить его центральную башню "золотым" шпилем.<br/>
В 1949 году на Воробьевых горах появились первые экскаваторы, бульдозеры и строительные экраны - началось возведение грандиозного здания. В столицу со всех концов страны непрерывным потоком шли вагоны и железнодорожные платформы с адресом "Строительству Московского университета", нередко их число доходило до 300-400 в день. Постепенно новейшим научным оборудованием оснащались лаборатории, вокруг главного корпуса разбивались скверы и парки.<br/>
Торжественное открытие университета состоялось 1 сентября 1953 года и положило начало новому этапу развития Московского университета. "Сегодня архитектурный ансамбль практически не изменился, высотка по-прежнему стройна и величественна", - гордится вузом Виктор Садовничий.<br/>
Шестьдесят лет назад в МГУ было 12 факультетов, около 11 тысяч студентов и 1500 преподавателей. "Сегодня у нас 40 факультетов, 33 тысячи студентов и уже около 10 тысяч педагогов и научных сотрудников. Хочется сказать будущим людям Московского университета, чтобы они его берегли и развивали", - добавил Садовничий.<br>(<a href='http://www.itar-tass.com/c95/860124.html'>http://www.itar-tass.com/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Sun, 01 Sep 2013 06:17:46 +0400</pubDate>
	<author>X86</author>
	<id>389550</id>
	</item>

<item>
	<title>В Харькове первокурсников-каразинцев посвятили в студенты</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389536/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377965309_87_generated.jpg"><iframe title="YouTube video player" type="text/html" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/dgL7cHW4Oms" frameborder="0" allowFullScreen></iframe><br><br>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377965309_87_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 31 Aug 2013 20:08:29 +0400</pubDate>
	<author>danaros</author>
	<id>389536</id>
	</item>

<item>
	<title>Медведев выделил 6,8 млрд руб. на укрепление единства российской нации</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389223/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377405006_10_generated.jpg">Премьер-министр Дмитрий Медведев утром в воскресенье утвердил ФЦП "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014−2020 годы)", на которую выделяется 6766,35 млн рублей.<br/>
<br/>
Программа предполагает переход от ситуативной и непрограммной поддержки отдельных мероприятий в субъектах Российской Федерации к программно-целевому методу комплексной реализации государственной национальной политики на всём пространстве Российской Федерации.<br/>
При разработке документа учтены предложения заинтересованных федеральных органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, экспертов, научных и некоммерческих организаций.<br/>
<br/>
Программа предполагает переход от ситуативной и непрограммной поддержки отдельных мероприятий в субъектах Российской Федерации к программно-целевому методу комплексной реализации государственной национальной политики на всём пространстве Российской Федерации.<br/>
<br/>
Цель и задачи ФЦП соответствуют приоритетным задачам развития Российской Федерации, которые определены Стратегией государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 19 декабря 2012 года №1666, Стратегией национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года №537 (в части вопросов, касающихся обеспечения гражданского мира и национального согласия, формирования гармоничных межнациональных отношений), Концепцией государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества, утверждённой Президентом Российской Федерации 2 июля 2008 года, Федеральным законом "О государственной службе российского казачества", федеральными законами и нормативными правовыми актами, регулирующими вопросы государственной национальной политики, социальной политики, этнокультурного развития народов России, реализации и защиты прав национальных меньшинств и коренных малочисленных народов, международными нормативными правовыми актами.<br/>
<br/>
Цель ФЦП − укрепление единства многонационального народа Российской Федерации (российской нации).<br/>
<br/>
Достижение поставленной цели предполагает реализацию следующих<br/>
<br/>
задач:<br/>
<br/>
 - содействие укреплению гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений;<br/>
<br/>
 - содействие этнокультурному многообразию народов России.<br/>
<br/>
Программа обеспечит координацию государственной национальной политики, выработку региональных стратегий этнокультурного развития, поддержку диалога между органами государственной власти и общественными национальными и религиозными объединениями.<br/>
<br/>
Срок реализации Программы − 2014−2020 годы. Её реализация будет осуществляться в два этапа.<br/>
<br/>
Целью I этапа (2014−2016 годы) является формирование условий для преодоления сложившихся негативных тенденций в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений, формирование положительных сдвигов в сфере укрепления единства российской нации.<br/>
<br/>
Целью II этапа (2017−2020 годы) является развитие и закрепление положитель<br>(<a href='http://government.ru/docs/4022'>http://government.ru/docs...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377405006_10_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sun, 25 Aug 2013 08:30:04 +0400</pubDate>
	<author>X86</author>
	<id>389223</id>
	</item>

<item>
	<title>Прокурор Нью-Йорка подал иск к Трампу о мошенничестве на $40 млн</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389218/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377399240_15_generated.jpg">Прокурор штата Нью-Йорк подал в суд на Дональда Трампа иск на $40 млн в связи с недобросовестной деятельностью так называемого "Университета Трампа", сообщает Associated Press.<br/>
<br/>
В рекламе этого учебного заведения студентов обещают сделать богатыми, но вместо этого им вменяют в обязанность посещать дорогие и бесполезные семинары. Кроме того, не исполняются обещания о стажировках в престижных компаниях.<br/>
<br/>
Прокурор Нью-Йорка Эрик Шнейдерман утверждает, что студентам также не была предоставлена возможность встретиться с Трампом.<br/>
<br/>
В иске содержится обвинения в мошенничестве и нарушении федерального закона о правах потребителей. Адвокат миллиардера заявил в интервью The New York Times, что действия прокурора сравнимы с вымогательством.<br>(<a href='http://www.gazeta.ru/business/news/2013/08/25/n_3134673.shtml'>http://www.gazeta.ru/busi...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377399240_15_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sun, 25 Aug 2013 06:53:52 +0400</pubDate>
	<author>evenstar</author>
	<id>389218</id>
	</item>

<item>
	<title>Андрей Головин Положительные и отрицательные примеры в пропаганде трезвости</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389198/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377338193_100_generated.jpg"><iframe title="YouTube video player" type="text/html" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/3QguM98qbfk" frameborder="0" allowFullScreen></iframe><br><br>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377338193_100_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 24 Aug 2013 13:56:33 +0400</pubDate>
	<author>Denzel1234</author>
	<id>389198</id>
	</item>

<item>
	<title>На Всемирном чемпионате пэтэушников Россия заняла последнее место</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389124/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377232628_33_Snimok_ekrana_2013-08-21_v_11.11.57.png">В нынешнем году учащиеся российских ПТУ и колледжей впервые участвовали в международных соревнованиях среди рабочих профессий WorldSkills International (WSI). На прошедших в июле в Лейпциге состязаниях Россия заняла 54-е место из 54 стран. После этого Минобрнауки решило пересмотреть программы отечественных учреждений среднего профессионального образования (СПО).<br/>
<br/>
Соревнования проходили в начале июля, в них приняли участие 1024 ученика рабочих специальностей. Результат на WSI оценивался по двум критериям - качеству работы и скорости. Российская команда представляла 15 профессий - сварка, мехатроника, парикмахерское искусство, камнеобработка, автопокраска, укладка кирпичей, плиточная облицовка, столярное дело, кузовной ремонт и др. Российских представителей отбирали на региональных конкурсах и первых национальных соревнованиях WorldSkills Russia.<br/>
<br/>
В Минобрнауки не стали отрицать, что полученные результаты стали неожиданностью и они требуют серьезного рассмотрения среднего образования.<br/>
<br/>
- Соревнования показали, что современный уровень подготовки специалистов рабочих специальностей в Российской Федерации существенно уступает мировому. Сейчас необходимо провести анализ выступления российской сборной и разработать новые программы обучения в средних профессиональных образовательных организациях, - пояснили в министерстве.<br>(<a href='http://izvestia.ru/news/555784#ixzz2cf9fTlc7'>http://izvestia.ru/news/5...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377232628_33_Snimok_ekrana_2013-08-21_v_11.11.57.png" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 22 Aug 2013 20:04:40 +0400</pubDate>
	<author>positron</author>
	<id>389124</id>
	</item>

<item>
	<title>Развал школьного образования сопровождается появлением новых и весьма причудливых предметов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389118/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377183191_41_generated.jpg">В российских школах скоро появится новая дисциплина - интернетоведение, на уроках которой школьникам с 5 класса будут рассказывать как пользоваться сетью, чтобы их духовное и нравственное развитие не пострадало.<br>(<a href='http://tasstelecom.ru/news/one/23272'>http://tasstelecom.ru/new...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377183191_41_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 22 Aug 2013 18:53:11 +0400</pubDate>
	<author>positron</author>
	<id>389118</id>
	</item>

<item>
	<title>20-летний американский студент зарабатывает на учебу тем, что разводит и продает тараканов. В доме его родителей одновременно находятся до 200 тысяч насекомых</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/389098/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377170195_19_generated.jpg">20-летний житель города Дирборн в штате Мичиган Кайл Кандильян самостоятельно оплачивает учебу в вузе. Каким образом? Благодаря разведению и продаже тараканов.<br/>
<br/>
Кайл начал увлекаться этими насекомыми в 12-летнем возрасте, и с тех пор человек и тараканы, что называется, неразлучны. В доме родителей студента одновременно находятся до 200 тысяч насекомых, пишет Detroit Free Press. Нельзя сказать, чтобы родители были в восторге, но благодаря специальным загонам тараканы не ползают по дому.<br/>
<br/>
Молодой человек продает тараканов на корм владельцам рептилий и амфибий, а более редкие разновидности этих насекомых - например, тараканов-носорогов (Macropanesthia rhinoceros), которые могут жить от 10 до 15 лет, - распространяет среди коллекционеров. Стоимость одного редкого насекомого может составлять от 150 до 200 долл. США.<br/>
<br/>
Кайл чувствует себя комфортно в окружении тараканов и утверждает, что смысл его жизни - изменение заблуждений, связанных с этими насекомыми.<br>(<a href='http://news2day.ru/kind_people/3366.html'>http://news2day.ru/kind_p...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/389000/1377170195_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 22 Aug 2013 15:16:31 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>389098</id>
	</item>

<item>
	<title>Программу по оплате обучения россиян за рубежом заморозили(Государство не торопится оплачивать учебу граждан за рубежом)</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/388977/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376983836_19_generated.jpg">Как стало известно "Ъ", запуск одобренной Владимиром Путиным программы "Глобальное образование" откладывается на неопределенный срок. Проект стоимостью 4,5 млрд руб., по которому государство оплачивает учебу россиян за рубежом, раскритиковали в администрации президента и отправили на доработку, хотя 1,5 млрд руб. на нее уже выделены. Разработчики из Агентства стратегических инициатив (АСИ) предупреждают: если программу не утвердить сейчас, ее участники не успеют оформить документы для учебы в следующем году.<br/>
<br/>
В распоряжении "Ъ" оказалось письмо и. о. начальника Государственно-правового управления президента РФ Сергея Пчелинцева, направленное замруководителя аппарата правительства РФ Денису Молчанову. Из документа следует, что администрация президента отказалась поддержать проект программы "Глобальное образование" и требует провести его серьезную переработку.<br/>
<br/>
О необходимости подобного проекта впервые заявил в 2010 году тогдашний президент Дмитрий Медведев. Инициативу подхватило Агентство стратегических инициатив (некоммерческая организация, учрежденная правительством, наблюдательный совет которой возглавляет Владимир Путин). Агентство разработало программу "Глобальное образование", которая позволит 3 тыс. граждан РФ, поступившим в зарубежную магистратуру или аспирантуру, рассчитывать на оплату обучения из бюджета - до 1,5 млн руб. в год ("Ъ" писал об этом 27 марта 2012 года). Причем вуз должен входить в Топ-300 трех международных рейтингов: Шанхайский, QS и Times Higher Education. Заявку могут подать те, кто выбрал учебу "по направлениям и специальностям, обеспечивающим повышение конкурентоспособности российского высшего образования и науки, качества государственного и муниципального управления, управления в высокотехнологичных компаниях, организациях социальной сферы". Главное условие такой стипендии - после окончания вуза вернуться в Россию и три года работать по специальности.<br/>
<br/>
Идея была одобрена Владимиром Путиным еще в октябре 2011 года, однако с тех пор проект неоднократно переносился: в последнем варианте программа действует с 2014 по 2016 год. При этом в 2013 году на "Глобальное образование" из бюджета было выделено 1,5 млрд руб. "Деньги в итоге пришлось направить на поддержку развития образования на русском языке за рубежом, там построены или модернизированы учебные центры",- заявил вчера "Ъ" источник в аппарате правительства РФ<br/>
В июле этого года в правительство был внесен новый вариант "Глобального образования", но и он, как оказалось, вызвал многочисленные нарекания со стороны администрации президента. В служебном письме, попавшем в распоряжение "Ъ", утверждается, что программа "не отвечает целям и задачам инновационного развития". В Кремле считают, что сейчас "Глобальное образование" ориентировано преимущественно на управленцев, хотя стране нужны высококвалифицированные инженеры и научно-педагогические работники. Эксперты и ранее предполагали, что программой воспользуются дети чиновников, а не реальные специалисты......<br>(<a href='http://www.kommersant.ru/doc/2259325'>http://www.kommersant.ru/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376983836_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 20 Aug 2013 11:30:34 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>388977</id>
	</item>

<item>
	<title>Эксперт: Управлять вузами должны не "молодые туркмены", а ученые</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/388970/</link>
	<description>
	<![CDATA[<img align="right" src="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376979846_2_generated.jpg">Ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Анатолий Оводенко рассказал "Росбалту" о кадровом голоде в науке.<br/>
"В России сейчас отсутствует среднее инженерное звено в возрасте от 30 до 50 лет, оно практически потеряно. И даже если мы сейчас начнем быстро заполнять инженерные вакансии молодыми кадрами, надо понимать, что проблему это не решит - самый продуктивный возраст инженера от 30 до 45 лет. Это специалист, которого уже чему-то научили и от которого можно что-то новое получить. И это, самое продуктивное звено инженеров в России выбито в ходе перестройки и последующей приватизации промышленности и вузов.<br/>
<br/>
А вообще, науки у нас не будет до тех пор, пока вузами будут руководить не ученые, а так называемые молодые экономисты. Сейчас ведь как считается - достаточно найти молодого тридцатилетнего туркмена, которому все равно, чем командовать: макаронной фабрикой, мусоросборочным заводом или крупным физическим предприятием, и будет успех. Пока такая тенденция будет существовать, достижений не будет. Идея реформы РАН, когда нам говорят: пусть молодой менеджер занимается собственностью института, а академики - только наукой, порочна в принципе. Везде должны быть профессионалы", - рассказал "Росбалту" председатель Совета по координации приема в вузы Санкт-Петербурга, ректор Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Анатолий Оводенко<br>(<a href='http://www.rosbalt.ru/video/2013/08/19/1165497.html'>http://www.rosbalt.ru/vid...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/388000/1376979846_2_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 20 Aug 2013 10:24:04 +0400</pubDate>
	<author>Никандрович</author>
	<id>388970</id>
	</item>

</channel>
</rss>