http://news2.ru/ Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу. 10 ru http://news2.ru/image/logo2x.png http://news2.ru/ https://www.news2.ru/story/393247/ Министерство образования Омской области запретило празднование одного из самых популярных в России иностранных праздников - Хэллоуина. По мнению главы регионального минобра Сергея Алексеева, Хеллоуин формирует у детей экстремистские настроения.

В школах Омской области будут пресекать празднование Хэллоуина как пропагандирующего "экстремистские настроения" и содержащего "определённую пропаганду культа смерти", говорится в заявлении министерства образования области. Поводом для запрета Хэллоуина послужило обращение региональной общественной организации "Омское родительское собрание", пояснили чиновники.

"В связи обращением... министерство образования Омской области рекомендовало принять меры по пресечению мероприятий, посвященных празднованию Хэллоуина", - отмечается в заявлении министерства.

Министр образования Сергей Алексеев пояснил, что решения принято в рамках "профилактики и недопустимости экстремистских настроений у детей и молодежи", передает ИА "Омскинформ". Другими словами, министр дал понять директорам школ, что празднование Хеллоуина может быть воспринято как экстремизм.

По мнению министра, мероприятия в школах должны соответствовать "базовым ценностям культуры народов России, для чего будет усилено методическое сопровождение деятельности в сфере досуга обучающихся".

"Также будет усилен контроль содержания и форм организации праздничных мероприятий в образовательных учреждениях", - добавил Алексеев.

В качестве обоснования запрета Хэллоуина министр привел данные исследований института педагогических инноваций Российской академии образования и института семьи и воспитания. По мнению ученых, празднование Хэллоуина имеет "негативные последствия, влияющие на учебно-воспитательный процесс и его участников".

"Наличие в элементах празднования мистического содержания, определенная пропаганда культа смерти, ее олицетворение, может иметь разрушительные последствия для психического и духовно-нравственного здоровья обучающихся", - заявили эксперты данного института.

Напомним, что Хэллоуин во всем мире отмечается 31 октября, в канун христианского Дня всех святых. Возраст этого праздника насчитывает более 2000 лет и берет начало из культуры древних кельтов Ирландии и Шотландии.

В седьмом веке Папа Бонифаций IV утвердил 1 ноября Днем всех святых, чтобы отвлечь английский народ от языческих обычаев. Однако традиции сохранились в народной памяти, и европейцы стали отмечать сразу два праздника - 31 октября и 1 ноября. В Европе и США в ночь Хэллоуина дети наряжаются в костюмы чудовищ и ходят по соседским домам, требуя сладостей.

Отметим, что в 2011 году губернатор Белгородской области Евгений Савченко запретил День святого Валентина. Соответствующий документ он разослал по всем образовательным и культурным учреждениям региона. Директива благословлена архиепископом Белгородским и Старооскольским Иоанном. Чиновники, помимо контроля за исполнением поручения...
(http://www.nr2.ru/society...)]]> образование и здравоохранение Wed, 30 Oct 2013 11:46:21 +0400 MonGeneral 393247 https://www.news2.ru/story/393188/ На дисках собраны запоминающиеся мультфильмы, яркие слайды, презентация, ответы на вопросы об электричестве и его потенциальной опасности. Целевая аудитория этого проекта - учащиеся 1-7 классов районных и сельских школ Орловской области, поскольку именно в возрасте 6-13 лет дети чаще всего становятся жертвами собственной неосторожности.
Кроме того, энергетики рекомендуют диски для проведения уроков ОБЖ в школах Орловской области: здесь представлены методологические рекомендации, наглядные пособия по профилактике детского электротравматизма, с помощью которых можно разнообразить занятия по электробезопасности, сделать их интересными и увлекательными.
"Такой неформальный подход для проведения обычной профилактики был выбран не случайно. Несмотря на то, что Орловская область занимает одно из лидирующих мест по безопасности (за прошедшие 5 лет не было зафиксировано ни единого случая детского электротравматизма), тема детской электробезопасности продолжает оставаться актуальной. Во всех 24 районах области в дошкольных, общеобразовательных и средне-специальных учреждениях регулярно проводятся уроки электробезопасности. Мы стараемся, чтобы они были не только содержательны, но и интересны детям", - отметил руководитель отдела по связям с общественностью Эдуард Рудаков.
Татьяна Ступина от души поблагодарила сотрудников филиала ОАО "МРСК - Центра" - "Орелэнерго": "Большое спасибо за этот подарок! Мы живем в технологичный век, мир вокруг нас сложен, и даже самые маленькие дети зачастую попадают в сложные ситуации, в которых должны научиться себя правильно вести. Важно, чтобы они своевременно получили информацию о том, как уберечь себя от опасных контактов с электричеством. Приятно, что ваша организация разделила эту сложную проблему вместе с управлением образования".
Объединение усилий энергетиков и педагогов должно поднять работу с детьми в области сохранения их здоровья и жизни на более высокий качественный уровень. Данное мероприятие не является разовой акцией, в ходе встречи было решено в дальнейшем также плотно сотрудничать в рамках целевой программы по профилактике детского электротравматизма.
образование и здравоохранение Tue, 29 Oct 2013 15:51:00 +0400 orlen 393188 https://www.news2.ru/story/393183/ В Чеченской Республике началась активная работа над новым учебником истории. Как сообщает пресс-служба республиканского Министерства образования и науки, немало предложений было внесено на совещании учителей истории и обществознания в Москве, в частности предлагалось избавиться от оценок "ученых-кавказофобов".

Чеченская делегация предложила обратить пристальное внимание на взаимоотношения народов Северного Кавказа и России в XVI-XIX вв. и обязательно осветить проблему переселения горцев Северного Кавказа в Османскую империю во второй половине XIX в.

Также историки намерены определиться с научной терминологией событий конца XX - начала XXI вв. в Чечне и назвать их "военно-политическим кризисом или вооруженным конфликтом в Чеченской Республике". Определение "восстановление конституционного порядка", принятое в российской литературе, чеченским ученым не приглянулось.

Вспомнили ученые также о захвате боевиками Шамиля Басаева заложников в Буденновске в 1995г., и у них появились свои аргументы. "Нельзя забывать о трагедии сотен чеченских сел и разбитого авиацией и артиллерией Грозного, но лучше не акцентировать внимание на этих и подобных событиях, естественно, не умалчивая о них и делая правильные выводы из этой трагедии", - заявил учитель истории Гелданской средней школы Салам Магомадов.
(http://top.rbc.ru/society...)]]> образование и здравоохранение Tue, 29 Oct 2013 15:14:01 +0400 dim_22 393183 https://www.news2.ru/story/393171/ Министр образования и науки Казахстана Аслан Саринжипов предложил обучать школьников специальностям, которые еще не существуют. Об этом сообщает Kapital.kz.

"Технологии меняются каждые три года, каждые пять лет они полностью обновляются. В этой связи мы должны учить детей специальностям, которые еще не открыты. Когда они закончат школы через 10-15 лет будут новые специальности, которые мы еще не знаем", - цитирует издание выступление министра на заседании правительства.

По его словам, для повышения качества среднего образования необходимо обновить его содержание, усилить кадровый потенциал школ, в первую очередь сельских, а также создать попечительские советы. Что касается высшего образования, то одним из способов повышения его качества, со слов министра, может стать разгосударствление вузов. По мнению Саринжипова, переход высших учебных заведений в частные руки поможет усилить конкуренцию между ними.

Аслан Саринжипов был назначен министром образования и науки Казахстана в начале сентября. Он сменил на этом посту Бакытжана Жумагулова, возглавлявшего ведомство последние три года. До своего назначения на пост министра Саринжипов был председателем исполнительного совета АО "Назарбаев Университет".
(http://lenta.ru/news/2013...)]]> образование и здравоохранение Tue, 29 Oct 2013 14:21:58 +0400 theifish 393171 https://www.news2.ru/story/393113/ Премьер-министр Дмитрий Медведев поручил главам субъектов РФ обеспечить доступность дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет. Решения по итогам совещания у председателя правительства о модернизации региональных систем дошкольного образования, прошедшего 16 октября, опубликованы сегодня на официальном сайте кабмина.

В числе решений правительства также отмечается необходимость продолжения в 2014-2015 годах модернизации систем дошкольного образования в субъектах России за счет средств федерального бюджета.
(http://www.itar-tass.com/...)]]> образование и здравоохранение Mon, 28 Oct 2013 13:46:52 +0400 dim_22 393113 https://www.news2.ru/story/392855/ Президент провел встречу с главами муниципальных образований и местных администраций, в рамках которой призвал их благоустраивать города, помогать бизнесу и противостоять конфликтам на этнической почве на следующий день после того, как возложил на местную власть ответственность за беспорядки в московском Бирюлево.

"Обязательно должны быть такие места, где молодые люди могли бы встречаться: спортом позаниматься, на роликах покататься. Причем это должны быть современные места, и не выдвинутые на периферию, не загнанные в подполье, а где-нибудь в центре", - отметил Путин.

Отдельно в этой связи российский лидер отметил важность уборки снега зимой: "Неправильно, когда некоторые мэры говорят: „Что снег убирать, все равно скоро растает". А до этого времени сколько людей поскользнутся, упадут, ногу сломают? Если город создает впечатление чего-то неприбранного, это всегда складывает определенное настроение у горожан, они сразу дают соответствующую оценку руководству города".

Подводя итог своим высказываниям на эту тему, Путин подчеркнул, что если город производит впечатление "неприбранного", то это влияет на настроение горожан, и они дают соответствующую оценку деятельности местных властей.

В первый день семинара российский лидер преподал собравшимся урок управления крупными населенными центрами и рассказал, что, в первую очередь, они должны быть заполнены не только промзонами и деловыми центрами, но и благоустроенными территориями. "Необходимо то, что специалисты в сфере урбанистики называют современным общественным пространством", - указал Путин.

Глава государства признал, что офисы и промзоны, безусловно, являются неотъемлемой частью городского ландшафта, так как дают рабочие места и поступление налогов в бюджеты, однако для нормальной повседневной жизни людей не подходят.

Выступая сегодня на семинаре, Владимир Путин порекомендовал мэрам содействовать бизнесу в вопросах предоставления долгосрочной аренды помещений, а не чинить им дополнительные административные барьеры.

"Потому что если вы будете помогать бизнесу развиваться и не будете создавать условия, когда люди на более низком уровне частенько требуют для продления аренды то и то, пятое, десятое, - как было в царской России: бабушка в присутствие приходит и огурчик солененький, но принесет - вот если создавать условия для такого администрирования, то бизнес у вас развиваться не будет и доходов будет не больше, а меньше в конечном итоге", - пояснил российский президент.

Кроме того, глава государства отметил важность формирования комфортного делового климата в городах. Одним из ключевых вопросов он также назвал взаимоотношения бизнеса и городских властей по вопросу предоставления помещений в аренду.

"Я с большим уважением отношусь к тем людям, с которыми разговаривал, - они опытные руководители, а реакция такая: ну, чего им давать? Все раздадим, а аренду потом откуда получать?", - рассказал Путин.
(http://www.newsru.com/rus...)]]> образование и здравоохранение Thu, 24 Oct 2013 10:41:51 +0400 suare 392855 https://www.news2.ru/story/392539/ Школьникам могут запретить заходить на сайты СМИ и пользоваться поисковиками. Кроме того, им запретят читать информацию об автомобилях, знаменитостях, коллекционировании, недвижимости, строительстве, огородах и других вещах, которые Минобрнауки сочло "информационной продукцией, причиняющей вред здоровью и развитию детей". Соответствующий перечень вредной информации составлен в ведомстве и передан на согласование в Минкомсвязи.
(http://www.gazeta.ru/soci...)]]> образование и здравоохранение Fri, 18 Oct 2013 13:07:29 +0400 Alexei 392539 https://www.news2.ru/story/392470/ Ни мяса, ни рыбы. Только каши и овощи. Так кормят детей в Житомирских детских садах.
(http://vchaspik.ua/region...)]]> образование и здравоохранение Thu, 17 Oct 2013 12:27:55 +0400 vchaspik 392470 https://www.news2.ru/story/392412/ Солистке Национальной оперы Украины Екатерине Абдуллиной грозит до пяти лет тюрьмы по обвинению в разжигании межнациональной розни между русским и украинцами. Основанием послужил приведенный ниже пост в сети. Не хотелось бы углубляться в анализ написанного, сколько людей, столько мнений. Но если уж правоохранители усмотрели в этом признаки состава преступления, то логично было бы ожидать возбуждения аналогичных дел и против народных депутатов Украины. Помнится, Тягнибок под видеозапись называл москалей и жидов нечистью, а Фарион сообщала 5-летним детям, что с их русскими именами надо "паковать чемоданы и уезжать в Московию".

Иначе получается, что оскорблять нельзя только быдло в украинских школах, а Лизу (по словам Фарион это имя от слова лизать) в детском саду как раз очень даже можно.



Самое интересное, что милиция таким образом отреагировала на письмо депутата Верховного Совета Мирошниченко. Того самого сволотовца, который обозвал Милу Кунис жидовкой. И он, в отличие от оперной дивы, не собирается извиняться. Наоборот, убежден в своей правоте. Ведь бандеровцы всегда называли евреев жидами и безжалостно их уничтожали. Так что его не за что наказывать.



Ниже письмо МВД о расследовании в отношении Абдуллиной.


(http://oko-planet.su/poli...)]]> образование и здравоохранение Wed, 16 Oct 2013 13:28:58 +0400 партизан 392412 https://www.news2.ru/story/392406/ Зачем депутаты списывают диссертации? Зачем им вообще все эти ученые степени, научные звания (не путать), которые к их работе, по сути, не имеют никакого отношения? И почему ВАКовское сообщество поощряет проходимцев? Все эти вопросы на фоне переустройства РАН звучат особенно актуально. Но мне кажется, что череда скандалов вокруг школ, вузов, науки, диссертаций - это все звенья одной цепи. Они все деградируют синхронно и стремительно.

В нашем доме постоянно обсуждаются вопросы образования. Пять поколений в моей семье закончили МГУ им. Ломоносова: мой прадед - медицинский факультет тогда еще Московского Императорского университета, учился на одном курсе с А.П.Чеховым, мой дед - юрфак и был первым мировым судьей, юрисконсультом у наркома просвещения А.В.Луначарского, отец - филфак, профессор, доктор филологических наук, моя сестра - филфак, там же защищала кандидатскую, и в прошлом году мой старший сын закончил факультет мировой политики. И только после окончания учебы один из его друзей рассказал мне, как по университету ходил "проверенный" мальчик, который во время сессии собирал конверты. На конверте была написана фамилия студента, факультет, курс, группа, предмет, который он "хотел бы сдать" и фамилия преподавателя. За экзамен - 500 евро, за зачет - 300. Эти конверты передавались одному из университетских чиновников, а он, как почтальон, уже разносил их по адресатам. Я помню, как у меня медленно поднималось давление, пока я слушала этот рассказ. Более того, эта система появилась и расцвела бурными красками совсем недавно. Но я думаю, что она функционирует повсеместно.

А потом эти "студенты" станут чиновниками в разных государственных структурах, будут принимать убогие, безграмотные, мракобесные, бесчеловечные, воровские решения, а мы будем удивляться, почему у нас все так плохо. Зри в корень. Зри в образование. Эти бывшие студенты-конвертники не знают иного пути решения проблем, кроме того, что хорошо зарекомендовал себя в университетские годы. Только зачем они всем скопом бросились писать диссертации?

Я думаю, что эпоха безудержного обогащения сменяется эпохой титулов и званий. И сегодня быть просто депутатом уже мало. А если у тебя есть кандидатский или докторский статус в области педагогики, например, то сам ВАК велел стать членом комитета по образованию, и никто уже не вякнет в твою сторону, что ты ничего не смыслишь в вопросах реформ системы образования. Ты - большой ученый! Вопрос, как получить этот титул. В общем, ответ на этот вопрос лежит на асфальте - перед любым вузом масляной краской написаны номера телефонов тех, кто за деньги напишет любой научный труд. Господа чиновники даже не удосуживаются потом его прочитать или пропустить через систему "антиплагиат".

Причем, раньше слово защита звучало устрашающе для любого диссертанта. Это были настоящие мучения, страх, а вдруг тебя не утвердят на диссертационном совете...
(http://nvdaily.ru/info/87...)]]> образование и здравоохранение Wed, 16 Oct 2013 12:56:06 +0400 MonGeneral 392406 https://www.news2.ru/story/392397/ Россия в середине 1990-х годов предлагала Новой Зеландии вооружения и военную технику, включая атомную подводную лодку, в счет уплаты долга за поставки молочной продукции. Об этом, как сообщает Stuff.co.nz, говорится в книге "Till The Cows Came Home" ("Пока коровы не пришли домой") Клайва Линда, публикация которой намечена на ноябрь 2013 года. В этой книге Линд предпринял попытку изучить 40 лет молочной промышленности Новой Зеландии.

Размер долга за поставки молочной продукции, за который в середине 1990-х хотела расплатиться Россия, не уточняется. Сообщается только, что помимо подлодки Россия предлагала Новой Зеландии поставки истребителей марки "МиГ" и основные боевые танки. Предложение было сделано тогдашнему новозеландскому премьер-министру Джиму Болджеру, который его отверг. Российской стороне Болджер ответил, что Новая Зеландия придерживается безъядерной политики.

Вскоре после того, как Веллингтон отказался от подводной лодки, Москва предложила "привязать корабль к какому-либо порту и просто передать его под командование национальных военных".

Дипломатические отношения между СССР и Новой Зеландией установились в 1944 году. С тех пор экспорт новозеландской продукции животноводства ─ молочной продукции, мяса и шерсти ─ постоянно увеличивался, благодаря чему СССР стал пятым по величине импортером продовольствия из Новой Зеландии. Долги начали копиться с 1993 года и, по данным Линда, к 1998 году достигли ста миллионов долларов.
(http://lenta.ru/news/2013...)]]> образование и здравоохранение Wed, 16 Oct 2013 11:52:53 +0400 yache 392397 https://www.news2.ru/story/392381/ Ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсозов Александр Запесоцкий, и ранее отличавшийся разного рода выходками, в хамской форме ответил студентке из Великого Новгорода, пожаловавшейся на высокие цены в местной столовой.

"Я студентка первого курса, приехала из Новгорода, и меня очень сильно удивляют цены в столовой и кафе СПБГУП! Вы думаете студенты могут себе позволить кушать за такие деньги?", - написала Ксения Гал.

Запесоцкий в ответ заявил, что в столовой нормально и спокойно питаются ежедневно около 3 тысяч студентов, а ценами не довольны "около десятка убогих".

"Нет денег - зарабатывайте. Ваше нытьё стыдно читать. Не хотите работать - поищите себе другой вуз. Езжайте назад в Новгород. И я задам Вам вопрос. На Вашу учебу здесь я должен изыскивать со своей стороны свыше 150 тысяч рублей каждый год. На кой чёрт я должен "вкалывать", обеспечивая пребывание здесь таких ничтожных людей, как Вы? Лично мне-то от Вас ничего не надо. Проблема в том, что такие беспомощные, неспособные люди бесполезны стране.
Уходите от нас с богом. Терпеть таких, как Вы, не могу. Зачем Вы вообще живёте? Зачем такие немощи на свет появляются?! Что это за "молодежь" такая - бессильная, бездарная?! Просто позор", - написал Запесоцкий.

К слову, хамская манера общения со студентами, похоже, является нормой для данного ВУЗа. Причём, этим занимаются даже технические секретари. Так, отвечая на вопрос про депутата ГД единоросса Андрея Исаева, оскандалившегося на борту самолёта и выступавшего в СПбГУП, сотрудник университета назвал петербургский ресурс "Фонтанка.ру" "рупором криминалитета". Это при том, что ранее ректор Запесоцкий, точно так же оскорбивший данное СМИ, проиграл иск в суде, поскольку не смог доказать связь "Фонтанки" с бандитами.

Позже, продолжая тему столовой, помощник ректора Анжелика Юрьевна написала уже другому студенту: "Александр Сергеевич просил довести до Вашего сведения, что 10 булок - вредно для здоровья. Хотя хлеб у нас предоставляется бесплатно, много есть его ректор Вам не рекомендует. А 15 бананов в голове у студента - это и вовсе не нормально."

Качество образования в данном ВУЗе тоже весьма показательно - в официальной группе университета "Вконтакте" - около трёх тысяч человек, в то время как в другом паблике количество тех, кто против СПбГУП и лично Запесоцкого - почти шесть тысяч.
(http://www.velikiynovgoro...)]]> образование и здравоохранение Wed, 16 Oct 2013 09:19:02 +0400 Factum Regulus 392381 https://www.news2.ru/story/392028/ Организация экономического сотрудничества и развития провела ежегодное тестирование развитых стран. Результаты показали неожиданно низкий уровень знаний среди жителей Германии.

Как сообщает The Local, исследование показало, что каждый десятый взрослый немец обладает уровнем знаний 10-летнего ребёнка. У 17% граждан самой развитой европейской экономики уровень грамотности настолько низок, что они способны читать и понимать лишь короткие простые тексты. Социологов поразило, что компьютерная грамотность немцев тоже оказалась на очень низком уровне: 12,5% граждан Германии даже не умеют пользоваться мышкой.

Европейские эксперты выяснили, что уровень грамотности сильно зависит от образования родителей. Средние показатели грамотности были лишь у людей, у которых хотя бы один родитель имеет высшее образование.

Тесты среди жителей Европы проверяли умение считать, компьютерную грамотность и навыки чтения. Испытания прошли 166 тыс. граждан из 24 различных развитых стран. Изначально подобные тестирования проводились среди 15-летних подростков, в этом году их впервые предложили пройти и взрослым.

Первое такое тестирование среди школьников было проведено в 2001 году. Тогда результаты вызвали шок у немецкой общественности и привели к ряду образовательных реформ в стране
(http://russian.rt.com/art...)]]> образование и здравоохранение Wed, 09 Oct 2013 15:19:40 +0400 Никандрович 392028 https://www.news2.ru/story/392001/ Вчера эксперты Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ) обнародовали результаты исследования Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC). Надо сказать, что данное исследование проводится с 2007 года в 24 странах-участниц и странах-партнёрах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), но Россия приняла в нём участие впервые.

Мощное Советское прошлое до сих пор в умах и головах его детей: некогда в прошлом самая читающая нация в мире в настоящем опередила по уровню грамотности в области чтения американцев, англичан, канадцев, поляков, французов и некоторые другие национальности. По этому показателю у россиян 275 баллов, в то время как средний балл жителей стран-членов ОЭСР - 273 балла. Самыми грамотными в этой области оказались японцы (296), финны (288), голландцы (284).

По математическим показателям Россия практически не отличается от стран-членов ОЭСР, хотя чуть впереди - 270 баллов против 269 соответственно. Самая математически грамотная страна - Япония (288 баллов), следом идут Финляндия (282 балла) и Бельгия (280 баллов).

А вот по компьютерной грамотности граждане России отстают от жителей стран ОЭСР -40,5 % россиян находятся на нижнем уровне по шкале компетенций. Высокий уровень показало лишь 25,9 %.

Самые же скудные показатели по всем трём параметрам у Италии и Испании.

"Третий параметр представлял для наших экспертов большой интерес, так как до сих пор во многих странах, включая и Россию, большая часть населения не имеет опыта обращения с компьютером или пользуется им неуверенно", - подчеркнул национальный координатор PIAAC в РФ Олег Подольский. Согласно результатам исследования, значительная часть жителей России, 48,5% взрослых в возрасте от 16 до 65 лет, относится именно к этой категории. Как показало компьютерное тестирование, среди взрослых, имеющих минимальные компьютерные навыки, 40,5% находятся на нижнем уровне по шкале компетенций. Высокий уровень компетентности продемонстрировали 25,9% населения России. При этом, как отмечают исследователи, по данному показателю наши граждане отстают от представителей стран ОЭСР.

Самые плохие результаты показали жители Испании, Италии и США (подробнее смотрите график).

Цель исследования - изучить уровень базовых компетенций населения и понять, насколько свободно взрослые люди умеют пользоваться на работе и в повседневной жизни как традиционными, так и современными социально-культурными средствами получения и передачи информации - книгами, компьютером, цифровыми технологиями.



В исследовании PIAAC приняло участие 157 тысяч респондентов. В России в опросе приняло участие 5 тысяч взрослых от 16 до 65 лет из 90 населённых пунктов 25 краёв и областей.

Цель исследования проста - изучить, насколько свободно взрослые люди на работе и в быту умеют пользоваться традиционными и современными социально-культурными средствами получения и передачи информации.
(http://www.innov.ru/news/...)]]> образование и здравоохранение Wed, 09 Oct 2013 10:21:52 +0400 suare 392001 https://www.news2.ru/story/391867/ В августе этого года директор начальной школы города Юкаипа в штате Калифорния, Дана Картер, ввел новое правило, согласно которому дети должны были вставать на одно колено перед учителями и ждать, пока им не разрешат зайти в класс.
Администрация школы утверждает, что с помощью этой меры детей можно было успокоить и "привести в чувство" после перемены. Однако некоторые родители посчитали, что их детей эта мера оскорбляет, и добились ее отмены, пишет газета The New York Daily News.

Портал The Examiner отмечает, что после появления сообщений о новой политике школьной администрации многие новостные издания поспешили подать этот материал в том ключе, что директор заставляет учеников вставать на колени перед учителями, тем самым демонстрируя замашки мегаломана. Однако не все в этой истории так однозначно.

Во-первых, указывает портал, у детей был выбор - вставать на одно колено или садиться. Во-вторых, технику вставания на одно колено (taking a knee) применяют некоторые тренеры по американскому футболу в тот момент, когда хотят, чтобы игроки успокоились и собрались с мыслями - например, в случае если их товарищ по команде получил травму.

Кроме того, The Examiner приводит мнения некоторых учителей и родителей, которые считают, что после перемен и обеденного перерыва детям действительно необходимо успокоиться, прежде чем возвращаться к занятиям, и что подобная мера этому способствует. Это делается ради безопасности самих детей, утверждают некоторые родители и учителя.
(http://news.vnutri.info/w...)]]> образование и здравоохранение Mon, 07 Oct 2013 14:35:38 +0400 Alexei 391867 https://www.news2.ru/story/391707/ Чтение художественной литературы не только полезно для общего образования, как нас всех учат в школе, но и весьма благотворно сказывается на разуме, совершенствуя социальную приспособленность человека.

Профессор психологии Эммануэле Кастано и ее аспирант Дэвид Корнер Кидд из нью-йоркской Новой школы социальных исследований опубликовали в последнем номере журнала Science статью, демонстрирующую, как беллетристика улучшает целый набор мыслительных способностей, а также развивает мыслительные процессы, важные для сложной сферы социальных взаимоотношений между людьми.

Как ни странно, психологи нечасто задаются вопросом, насколько в действительности чтение художественной литературы влияет на человеческий разум - возможно, потому, что уже с детства знают ответ, неконкретный и расплывчатый.

Именно поэтому нью-йоркская команда решила восполнить этот пробел.

Есть такой набор качеств разума, который по-английски называется Theory of Mind (ToM), а на русском языке называется по-разному - теория разума, теория намерений, модель психического состояния человека, просто модель психического и так далее. Несмотря на то что в этом термине присутствует слово "теория", это не то чтобы теория - скорее специфический набор социальных качеств нашего разума. Обладание этим набором означает прежде всего способность воспринимать переживания других людей как свои собственные и в то же время осознавать тот факт, что твое собственное психическое состояние не тождественно психическому состоянию другого человека.
(http://www.gazeta.ru/scie...)]]> образование и здравоохранение Fri, 04 Oct 2013 10:50:17 +0400 skrt 391707 https://www.news2.ru/story/391700/ Китайские учителя заняли первое место в международном рейтинге общественного статуса учителей, составленном профессором университета Сассекса Питером Долтоном. Результаты исследования опубликованы на сайте организации Varkey GEMS Foundation.

Следом за Китаем в рейтинге идут Греция и Турция, затем Южная Корея, Новая Зеландия, Египет и Сингапур. Замыкают десятку Нидерланды, США и Великобритания. Данные о статусе учителя в российском обществе в рейтинге отсутствуют.

В ходе исследования, проведенного под эгидой Varkey GEMS Foundation, были опрошены жители 21 страны мира, в каждой - около 1000 человек. Место в индексе определялось несколькими факторами, в том числе статусом учителя по сравнению с представителями других профессий, уровнем уважения среди учеников, уровнем зарплаты, а также тем, насколько престижной считается учительская карьера в стране.

Так, в Китае 50 процентов опрошенных заявили, что одобрили бы выбор своими детьми карьеры учителя. Самой близкой по статусу к учителю профессией, по мнению китайцев, является врач. В Великобритании, отмечает BBC News, врачей чаще всего сравнивали с сиделками и социальными работниками, в США - с библиотекарями, а в Японии - с представителями местных властей. В среднем в мире, сообщают авторы исследования, учителя в рейтинге профессией находятся посередине - на 7-м месте из 14.

Максимальное уважение учеников к учителям зафиксировано в Китае, Сингапуре и Турции, минимальное - в Бразилии, Израиле и Южной Корее.

Varkey GEMS Foundation - некоммерческая благотворительная организация, работающая в сфере образования. Среди проектов фонда - восстановление школ в пострадавших от наводнения районах Пакистана, строительство классов для бедных детей в Найроби, поставка питания в школы Индии.
(http://lenta.ru/news/2013...)]]> образование и здравоохранение Fri, 04 Oct 2013 10:03:37 +0400 skrt 391700 https://www.news2.ru/story/391632/ "Лучший вуз России - Московский государственный университет - все дальше отдаляется от 200 верхних позиций рейтинга. Но МГУ, а также два других специализированных вуза России входят в списков 100 лучших вузов по естественным наукам", - говорится в сопроводительных материалах, предоставленных составителями рейтинга.

МГУ имени Ломоносова стал единственным российским вузом, попавшим в список 400 лучших высших учебных заведений мира, однако в нынешнем рейтинге он опустился из группы "201-225", в которую входил в прошлом году, в группу "226-250".

Сильнее позиции России в рейтинге в сфере естественных наук. Московский государственный университет занимает 63-е место по естественным наукам, разделяя это место с Московским физико-техническим институтом. Московский инженерно-физический институт (МИФИ), входит в список 100 лучших вузов по естественным наукам, занимая 74-е место.
"Несмотря на новость о том, что великий флагман России, Московский государственный университет, еще более отдалился от группы 200 лучших вузов, для России - все не так плохо. Три университета России входят в список 100 лучших в мире вузов по естественным наукам, что является достаточным поводом для праздника. Поскольку это свидетельствует о том, что в специализированном русле Россия составляет конкуренцию самым лучшим вузам мира", - прокомментировал результаты рейтинга его редактор Фил Бати.
(http://ria.ru/society/201...)]]> образование и здравоохранение Thu, 03 Oct 2013 09:32:58 +0400 skrt 391632 https://www.news2.ru/story/391631/
(http://cdn2.img22.rian.ru...)]]> образование и здравоохранение Thu, 03 Oct 2013 09:28:07 +0400 skrt 391631 https://www.news2.ru/story/391617/ Остальные уроки грамоты в занимательных рисунках по ссылке в ЖЖ.
(http://farm7.static.flick...)]]> образование и здравоохранение Thu, 03 Oct 2013 01:30:36 +0400 Netto 391617 https://www.news2.ru/story/391273/ В Италии растет число женщин, которые становятся жертвами мужчин. По данным Всеобщей итальянской конфедерации труда, в 2012 году количество женщин, погибших от рук мужчин, составило 124. За первое полугодие 2013-го в Италии была убита 81 женщина.
В Италии реализуются различные инициативы, направленные на обращение вспять этой мрачной тенденции. Так, в некоторых школах Турина, который находится на севере страны, мальчиков учат уважительному обращению с женщинами, а девочек обучают тому, как отстаивать свою позицию и не бояться высказывать свое мнение. Кроме того, школьников знакомят с отчетами и докладами по вопросам насилия в отношении женщин.

Компания Yamayay запустила в социальных сетях кампанию под названием Ferma il bastardo ("Останови ублюдка"), в рамках которой женщин, подвергшихся насилию, убеждают заявлять на своих обидчиков в полицию.

В августе в Италии был принят новый закон, предназначенный для более эффективной защиты женщин от мужчин-насильников. Согласно этому закону, полиция должна в обязательном порядке арестовывать мужчин, которые занимались преследованием женщин (сталкингом) или применяли к ним физическое насилие.
(http://news.vnutri.info/w...)]]> образование и здравоохранение Fri, 27 Sep 2013 13:37:06 +0400 Alexei 391273 https://www.news2.ru/story/391208/ Российское историческое общество представило на обсуждение историков проект историко-культурного стандарта, который после обсуждений и доработок поступит 1 ноября на утверждение президента РФ.

Рассмотрев доработанную версию концепции преподавания школьной истории, собрание историков под предводительством спикера Госдумы, председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина, нашло ее "существенно улучшенной", "сбалансированной" и "политически не ангажированной".

Представители академических институтов настаивают, что история России должна преподаваться в школе так, чтобы ученики знали и историю территорий, и историю возникновения и распространения российской государственности, пишет "Коммерсант". Много претензий у историков и к изложению современных событий.

В курсе отечественной истории, возможно, больше не будет термина "татаро-монгольское иго". Его заменит "система зависимости русских земель от ордынских ханов", чего добивались историки Татарстана. Но "захват Руси Монгольской империей" проект стандарта предусматривает, а также отражает "образование Золотой Орды", "антиордынские" выступления русских княжеств, "разгром Золотой Орды Тимуром".

Есть претензии у ученых и к трактовкам истории XX века. Например, ничего не сказано о лидерах Временного правительства. Кроме того, период реформ Бориса Ельцина сведен к "шоковой терапии", тогда как в те годы велись и другие кардинальные реформы. Директор Санкт-Петербургского института истории РАН Николай Смирнов считает упущением, что в историческом стандарте не нашлось места "русскому зарубежью".

Октябрь 1917 года будет называться в школе "великой русской революцией ХХ века", а период культа личности - "сталинским социализмом". Закончится курс школьной истории 2012 годом. То есть современной президентской администрацией.

При этом в курсе истории не будут упоминаться протестные акции, которые последовали после выборов в Госдуму 2011 года, а слово "оппозиция" в концепции упоминается только один раз и относится ко времени правления Александра I, пишет газета "Ведомости".

Среди современных политиков упомянуты только лидер КПРФ Геннадий Зюганов и руководитель ЛДПР Владимир Жириновский. Внесистемные политики не упоминаются вовсе. В обновленную концепцию учебника включили бывшего главу компании "ЮКОС" Михаила Ходорковского, имени которого раньше в документе не было.

Среди деятелей культуры есть Иосиф Кобзон, но нет Мстислава Ростроповича.

Текст концепции предполагает рассказ о "рокировке" экс-президента Дмитрия Медведева и Владимира Путина. Это событие авторы концепции предлагают освещать как возвращение Путина на пост президента, подтвердившее преемственность власти. О митингах на Болотной и Сахарова не упоминается.
(http://newsru.com/russia/...)]]> образование и здравоохранение Thu, 26 Sep 2013 14:49:21 +0400 theifish 391208 https://www.news2.ru/story/391139/ Специалисты Российской государственной библиотеки подтвердили, что кандидатская диссертация депутата Госдумы от фракции "Единая Россия" Владимира Бурматова содержит большой объем некорректных заимствований. Соответствующее заключение эксперты сделали по запросу другого парламентария, Дмитрия Гудкова, текст заключения был опубликован журналистом Сергеем Пархоменко в его блоге.

Работа В.Бурматова называлась "Формирование информационной культуры студентов в деятельности вузовских средств массовой информации на основе культурологического подхода".

Специалисты РГБ выяснили, что диссертация содержит 61% некорректных дословно совпадающих заимствований. По этой причине считать работу оригинальной нельзя. Более 65% текста присутствует в 37 разных источниках. Почти половина работы была взята из защищенной в 2004г. в Магнитогорске кандидатской диссертации "Формирование политической культуры будущих журналистов в вузе" Александра Драгунова.

Эксперты также формально подтвердили наличие признаков фиктивности библиографического указателя работы. Эти результаты были получены благодаря системе "Антиплагиат", ранее заимствования были выявлены программой "Диссернет".

В.Бурматов не остался в долгу и уже прокомментировал "разоблачения" С.Пархоменко, обвинив журналиста в выполнении заказа Министерства образования. "Помимо МК (газета „Московский комсомолец". - Примеч. РБК), разместили у Пархоменки в „ЖЖ". Экономят на мне, гады", - написал депутат.
(http://top.rbc.ru/politic...)]]> образование и здравоохранение Wed, 25 Sep 2013 14:07:49 +0400 Mindwork 391139 https://www.news2.ru/story/390989/ В единую государственную электронную базу по вопросам образования (ЕГЭБО), которую до сих пор связывали с абитуриентами, студентами и преподавателями вузов, теперь начинают вводить информацию о школьниках и даже дошкольниках.
(http://lugradar.net/2013/...)]]> образование и здравоохранение Mon, 23 Sep 2013 10:01:25 +0400 Рома Русанов 390989 https://www.news2.ru/story/390983/ В новом едином учебнике истории, который разрабатывается по инициативе президента, правление самого Владимира Путина выделят в отдельный раздел. Уже на следущей неделе Министерство образования и науки опубликует концепцию нового учебного пособия, согласно которой школьникам будут преподавать не только историю постперестроечной России до 2000 года, но и новейшую историю вплоть до 2012 года.

- После долгих консультаций было решено, что в учебник должна войти история России до последних президентских выборов. Было много сомнений и споров, однако в итоге решили не отходить от общемировой практики, - пояснил "Известиям" источник в Министерстве образования и науки.

Однако сами историки, в том числе и разработчики новой концепции учебника, до сих пор не уверены, что в пособие стоит включать историю правления Владимира Путина. Составители не пришли к единому мнению, стоит ли освещать новейшую историю страны, или же ограничиться описанием событий до 2000 года.

- По моему мнению, закончить учебник нужно 2000 годом, но последующие десять лет изложить в послесловии, оно может быть достаточно объемным, но в нем будут изложены только факты, без интерпретации. Совсем выключать это время из учебника было бы неправильно, а послесловие можно обновлять каждые два-три года, - считает директор института Всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.

Заместитель директора Института российской истории РАН, один из составителей учебника истории Сергей Журавлев уверен, что давать оценку и анализировать время правления Владимира Путина преждевременно.

- В исторической науке считается, что анализировать в полной мере мы можем события только до 2000 года, все источники по тому времени доступны, по ним мы можем строить исторические концепции. Все, что произошло после 2000 года - это, скорее, в ведении политологов и социологов. Правда, при составлении учебника, мы можем обратиться к ним за помощью, - отмечает Журавлев.

Автор школьных учебников истории Леонид Кацва и вовсе опасается, что в новых учебных пособиях период новейшей истории будет описан не совсем корректно с точки зрения исторической науки.

- Есть целая схема, как создаются учебники: сначала пишутся научные труды, монографии, потом научно обобщающие работы, потом научно-популярные, и только потом учебники. Если автор учебника вынужден работать за несколько научных институтов, то он напишет какую-нибудь ерунду, за которую потом ему будет стыдно, потому что он будет вынужден работать по наитию, - предупреждает историк.

Да и в кулуарах администрации президента поговаривают, что сам глава государства не хочет, чтобы о нем упоминали в новом учебнике истории. Якобы он считает, что давать оценки его деятельности и решениям преждевременно. Далеко не все проекты, инициированные Владимиром Путиным, завершены, так что и анализировать их рано. Однако, по словам пресс-секретаря главы государства Дмитрия Пескова, президент не хочет вмешиваться в работу историков.........
(http://izvestia.ru/news/5...)]]> образование и здравоохранение Mon, 23 Sep 2013 08:20:24 +0400 Никандрович 390983 https://www.news2.ru/story/390916/ Ровно столько стоит сейчас образовательное учреждение на 1000 мест в Подмосковье. Все продается и покупается, а зарплата учителей по-прежнему остается от 17 до 30тыс. рублей.



Обучение детей - это главная проблема, с которой сталкиваются люди, решившие переехать в свой загородный коттедж или таун хаус. Дорога в Москву часто занимает 3-5 часов в одну сторону, а в сельских школах места переполнены и качество обучения оставляет желать лучшего.

Возведение школы или детского сада стоит колоссальных денег - 5 миллионов долларов. И даже крупные застройщики не могут позволить себе необходимой инфраструктуры.
С этим сталкиваются не только жители маленьких поселков и домов эконом-класса, но и современная "элита". Детям просто негде учиться!

Главная проблема - в отсутствии государственных программ по строительству сельских школ. В низкой квалификации педагогических кадров и низкой оплате учителей. Если бы это было не так, наши ВУЗы не занимали бы худшие позиции мире, не заняв в 2013г ни одного места в первой сотне мирового рейтинга. Образование начинается со школы.

Может ли научить детей голое здание? И где взять 5млн долларов на строительство одной школы? Это главные вопросы, которые осложняют переезд в Подмосквье. Не нужно быть профессионалом, чтобы видеть очевидное: детям не нужны школы на 1000 мест, в поселке цифра не превышает и 100 человек учащихся, а здание школы - никак не может стоить таких денег. Для учебы достаточно помещения в 200м^2 с хорошими учителями. И правительство могло бы выделить необходимое финансирование из казны?

Но имеем то, что имеем, и детям по-прежнему приходится добираться 20км в сельские школы, как в довоенные годы. Где-то вводят школьные автобусы. Но почему не сделать как надо, хорошо? Ведь образование детей - фундамент любого развивающегося общества.


образование и здравоохранение Sat, 21 Sep 2013 11:22:51 +0400 d.krasnov 390916 https://www.news2.ru/story/390807/ Доцент и ректор КФУ вступили в дискуссию при обсуждении плана развития института вуза

Сегодня почти три часа - с 10 до 13 проходила презентация плана развития двух институтов КФУ - Института массовых коммуникаций и социальных наук и Института сравнительных исследований модернизации обществ - с точки зрения вклада этих подразделений в повышение рейтинга университета. На представлении так называемых "дорожных карт" выступили ректор, проректор, директоры двух институтов и директор библиотеки им Лобачевского. В конце заседания несколько минут было оставлено на обратную связь и обсуждение насущных проблем. Доцент отделения социологии Искандер Ясавеев задал Ильшату Гафурову два вопроса.

Искандер Ясавеев, доктор социологических наук, доцент:
- Я ожидал большего от встречи. Однако из выступления господина Гафурова совершенно отчетливо следовало, что развитие науки и преподавания не является для него приоритетом. Обратная связь с преподавательским корпусом ему не столь интересна. Ректор много и подробно рассуждал о "точках роста", востребованности и продаваемости интеллектуальной продукции, рентабельности вложений и о необходимости для преподавателей и сотрудников публиковать результаты своих исследований в высокорейтинговых, прежде всего, зарубежных журналах. Количество публикаций в признанных международных журналах - это сейчас что-то вроде фетиша для руководства университета, поскольку это один из показателей рейтинга.
При этом о каких-либо серьезных шагах по созданию благоприятных условий для преподавателей - например, о сокращении преподавательской нагрузки, существенном увеличении зарплаты, обеспечении уверенности людей в завтрашнем дне - не было сказано ни слова.
Мне удалось задать Ильшату Гафурову два вопроса.

Я предложил ему и проректорам пройти по аудиториям Института массовых коммуникаций и социальных наук (в подавляющем большинстве аудиторий есть никому не нужные краны и раковины, но нет элементарных экранов, проекторов и Интернета), а также зайти в туалет. Очень хотелось узнать, каким образом при таких условиях для студентов и преподавателей можно претендовать на вхождение в сотню лучших университетов в мире. Второй вопрос касался тенденции к бюрократизации в университете. Сейчас для того, чтобы оплатить проживание приглашенного профессора из зарубежного университета, необходимо подготовить целый пакет документов, пройти обсуждение на экспертной комиссии и получить около десятка подписей. Я и мои коллеги готовы заниматься приглашением иностранных профессоров, это очень важно для студентов и, кстати, для рейтинга, но при условии устранения этих громоздких бюрократических процедур. Вопрос был о том, какие меры по дебюрократизации университетского управления планирует предпринять ректор.
(http://triboona.ru/news/i...)]]> образование и здравоохранение Thu, 19 Sep 2013 15:18:56 +0400 Анастасия Пинаева 390807 https://www.news2.ru/story/390768/
Мусульмане представили миру всего двух нобелевских лауреатов в области физики, химии и медицины. Оба мусульманина получили Нобелевскую премию после переезда на Запад.
(http://reconkista.ru/nauc...)]]> образование и здравоохранение Wed, 18 Sep 2013 23:40:14 +0400 Егор Колесниченко 390768 https://www.news2.ru/story/390753/ Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов предложил законодательно запретить в России уроки сексуального просвещения, которые, по его мнению, могут негативно сказаться на психике детей. "Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Сегодня лучшее половое воспитание - это русская литература", - заявил омбудсмен в эфире телеканала "Россия 24".

"Больше надо читать детям: там все есть - и про любовь, и про отношения полов. И воспитывать должна школа детей целомудренными, в духе понимания семейных ценностей", - считает П.Астахов.

Он также высказался за возвращение существовавших в советское время курсов этики и психологии семейной жизни. "Ничего плохого в них не было. Раз в месяц приходил человек, который рассказывал о репродуктивном здоровье", - добавил детский омбудсмен.

Высказаться на тему сексуального просвещения в РФ П.Астахова заставила ратификация Госдумой Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии, а также Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации.

По мнению уполномоченного, под положениями о необходимости просвещения детей, связанного с недопущением сексуальной эксплуатации, скрываются рекомендации о сексуальном просвещении.

"Я являюсь противником любого секспросвета среди детей. Это деятельность, которая должна быть запрещена, в первую очередь, с точки зрения закона об основных гарантиях прав ребенка, потому что недопустимо заниматься такими вещами, которые развращают ребенка, и, конечно, с точки зрения закона о защите детей от вредной информации", - заявил П.Астахов.
(http://top.rbc.ru/society...)]]> образование и здравоохранение Wed, 18 Sep 2013 19:10:36 +0400 Hunter777 390753 https://www.news2.ru/story/390687/ С инициативой отменить домашние задания выступили учителя одной из московских школ на встрече с президентом РФ. Педагоги посчитали, что нагрузка в выпускных классах зашкаливает. По мнению педагогов, нужно нормативно закрепить право ученика на выбор той формы самообразования, которая для него полезна и нужна.

Законодательных препятствий для отмены в школах домашних заданий нет, учебное заведение может самостоятельно принять решение об их отмене, заявила во вторник журналистам первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк.
(http://ria.ru/society/201...)]]> образование и здравоохранение Tue, 17 Sep 2013 15:15:07 +0400 Netto 390687