Образование и здравоохранение / Последние новости сегодня / news2.ru

Томский ОНФ взял на контроль проблемы ФАПа в поселке Басандайка

Томский репортер — Fri, 12 Feb 2016 08:34:04 +0300

Россия и Никарагуа будут производить вакцины от тропических лихорадок

1sr — Thu, 11 Feb 2016 19:52:50 +0300

МОСКВА, 11 фев - РИА Новости. Вакцины против вируса Зика и других распространенных в Южной и Центральной Америке лихорадок, таких как чикунгунья и денге, будут производить на совместном российско-никарагуанском предприятии, рассказал в интервью РИА Новости посол России в Никарагуа Николай Владимир накануне своей отставки с должности главы дипмиссии.

Ранее во время визита министра здравоохранения РФ Вероники Скворцовой в Никарагуа была достигнута договоренность о строительстве завода по производству вакцин. Ожидается, что Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт вакцин и сывороток совместно с никарагуанскими медиками наладит в стране производство российских вакцин по программам, одобренным Панамериканской организацией здравоохранения под эгидой ВОЗ.
Как рассказал посол, общая мощность предприятия будет доведена до десятков миллионов доз вакцин в год, причём они будут распространяться не только в Центральной Америке, а возможно, южнее.
Дипломат сообщил, что когда в ноябре 2015 года Никарагуа посещала с визитом министр здравоохранения Скворцова, президент страны Даниэль Ортега ее спросил, "можно ли будет помимо тех вакцин, которые мы производим и которые здесь тоже востребованы, против туберкулёза, гриппа и ряда других заболеваний, можно ли будет потом совместно разработать вакцину против таких тропических заболеваний, как лихорадка денге, чикунгунья и Зика".

"На что Вероника Игоревна ответила утвердительно: в принципе эти задачи могут быть решены нашими специалистами совместно с местными медиками. Я думаю, что такая работа начнётся в самое ближайшее время", - сказал Владимир.

"В любом случае, тропические лихорадки здесь - большая проблема, которую нужно решать, в том числе и с помощью этого совместного предприятия. Такая договорённость есть. Будем работать", - отметил он.

Дипломат сообщил, что первый корпус предприятия уже строится, идёт подготовка местных кадров для работы.

"Первый этап обошёлся в 21 миллион долларов совместно. Никарагуанская сторона тоже вкладывает финансовые средства, треть - это их вклад. Чем ещё хороши санкт-петербургские вакцины: что они существенно экономичнее, чем вакцины, произведённые в ряде других стран, при как минимум той же эффективности", - добавил он.

Президент РФ Владимир Путин указом от 9 февраля освободил от должности Николая Владимира.
(http://ria.ru/science/201...)

13 февраля в Тюмени состоится Спартакиада для детей с сахарным диабетом

Наталья Филина — Thu, 11 Feb 2016 18:50:39 +0300

В ближайшие выходные детям с сахарным диабетом Тюмени и области представится прекрасная возможность провести день на свежем воздухе в обществе единомышленников. Также будет организована площадка для общения их родителей.
Проведет благотворительный праздник со спортивным уклоном Тюменская областная общественная организация "Больных детей сахарным диабетом" (отделение РДА в городе Тюмени) при содействии интернет-магазина диабетических товаров "ДиаМарка" и поддержке детских эндокринологов Областной клинической больницы № 1 (г. Тюмень).

Как сообщают организаторы, начало ДиаСпартакиады запланировано на 11 утра 13 февраля 2016 года. Для удобства участников и гостей организована автобусная доставка (транспорт отходит в 10.30 от гостиницы "Восток"). Праздник проводится в живописнейшем месте - на базе отдыха "Пруд Лесной", расположенной под Тюменью.

Необходимо отметить, что участие для всех желающих абсолютно бесплатно. Приглашены дети любого возраста. На мероприятии планируется собрать более 50 детей с сахарным диабетом 1 типа. Их родители, братья и сестры также могут принять участие. Таким образом, праздник станет прекрасной площадкой для знакомства и общения, психологической поддержки друг друга.

Организаторами мероприятия разработана интересная и познавательная программа. Для детей постарше будут проводиться спортивные состязания на лыжах и коньках, для малышей - организованы катания на тюбингах. С юными гостями будет работать команда профессиональных аниматоров. Не дадут скучать и родителям - докторами-эндокринологами для них приготовлено много новой и познавательной информации.
Также будет накрыт обед, учитывающий все особенности диабетического питания. После всего этого многообразия детей ждет увлекательное катание вокруг озера на упряжках ездовых собак породы хаски.

Учтены рекомендации врачей. Здесь удачно сочетается спортивная нагрузка на свежем воздухе с положительными впечатлениями от праздника и общения. Организовано столь масштабное действо при активном участии волонтеров ТООО "БДСД", интернет-магазина "ДиаМарка"(Россия), компаний "Джонсон и Джонсон" (США), "Медтроник" (США), "Roche Diagnostics" (Швейцария), "Новонордиск" (Дания), "СанофиАвентис" (Франция), "Байер" (Япония) и "Био Мастерская"(Россия).
(http://diamarka.com/)

Независимым журналистам доверили реформировать журналистское образование в президентской Академии

asterfisch — Wed, 10 Feb 2016 20:44:23 +0300

Независимым журналистам Илье Жегулеву и Ксении Лученко доверили реформировать журналистское образование в самом что ни на есть государственном вузе страны - Институте общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. COLTA.RU выясняет, как они собираются это делать.

- Как получилось, что руководить программой по журналистике в Liberal Arts College РАНХиГС при президенте России предложили независимым журналистам, которых никак не назовешь государственниками?

Илья Жегулев: Это уже надо спрашивать у руководства факультета. Мне было обещано, что в мою деятельность вмешиваться не будут и у меня развязаны руки. Они знают, где я работаю, и если бы хотели создать видимость деятельности, а не школу независимой журналистики, могли бы позвать кого-нибудь другого. Пока мне не ставили никаких рамок. Полный карт-бланш. Ни одного из преподавателей не надо согласовывать.

- А если вы Навального, например, решите позвать - чтобы рассказал студентам о расследовании случаев коррупции (которое ФБК проводит вполне журналистскими методами) - разрешат?

Жегулев: Надо попробовать. Почему нет? Он что - изгой? Или у нас Первый канал? Я считаю Навального одним из лучших журналистов-расследователей. Кроме того, он умеет это расследование рассказать человеческим языком, что вообще редкость. Почему бы ему не поделиться опытом, как он это делает? Это же не разговоры о политике, а разговоры о ремесле.

- Расскажите немного о программе Liberal Arts в РАНХиГС - что это за система?

Жегулев: Liberal Arts - это не про либерализм, это одна из моделей современного образования по гуманитарным и социальным наукам, на которую переходят постепенно многие мировые университеты. Попытка уйти от узкой прикладной специализации и отчасти возродить античный подход к гармоничному развитию личности. У нас эта практика началась с Питера, где открылся факультет свободных наук и искусств, который возглавил Алексей Кудрин после того, как ушел из правительства. А три года назад такой факультет открылся в РАНХиГС. Главное отличие от обычной системы в том, что основную специализацию студент выбирает уже после того, как год проучится в университете, а потом выбирает еще один дополнительный профиль. Ведь как мы выбираем факультет? Обычно еще учась в школе, методом исключения возможных вариантов, и очень часто ошибаемся. Каждый пятый студент разочарован в специальности, которую выбирает. Мы предлагаем ему повзрослеть, изучая основные жизненно важные предметы, и уже потом определиться сначала с мейджором, а потом и с майнором.

О курсе журналистики мало было известно, и поэтому мы его начинаем практически с чистого листа. У нас уже есть второй и третий курсы студентов, которые выбрали своей специализацией журналистику. Их немного - 15 человек на курс, что как раз и дает возможность реализовывать подход, когда вместо лекций преподаватель напрямую контактирует со студентами. Кроме того, мы хотим немного поменять правила набора. Если раньше курс набирался на платной основе, то теперь у нас будет несколько грантовых мест, где плата будет чисто символическая, со временем мы постараемся сделать их полностью бесплатными.

- Это подготовка журналистов всех направлений - включая ТВ и радио? В какой момент студент-журналист выбирает специализацию - майнор?

Ксения Лученко: Да, речь идет обо всех направлениях. Мы сейчас как раз в процессе подготовки учебного плана, который бы позволил все это сочетать. Мейджор - собственно журналистику - они выбирают окончательно после третьего семестра, в середине второго курса. То есть всего они учатся у нас 5 семестров из 8 семестров бакалавриата. В остальное время проходят философию, литературу, основы экономики и прочее. А майноры начинаются на третьем курсе: это может быть политология, социология, архитектура, экономика и так далее.

- Самые популярные школы журналистов в Москве - журфак МГУ и Вышка. В чем, по-вашему, плюсы и минусы образования, которое они дают?

Жегулев: Мне бы не хотелось критиковать коллег, тем более что они совсем не виноваты в том, что происходит, и сами от этого страдают. Их плюсы в большой академической базе и наработанном опыте. Минусы - возможно, из-за масштабности и популярности самих факультетов они слишком заметны наверху. И поэтому там в последние годы происходят известные печальные пертурбации.

Лученко: Я бы даже пока не называла нас конкурентами журфака МГУ и Вышки. У нас идет эксперимент по встраиванию программы школы журналистики в систему Liberal Arts. То есть мы хотим для начала сделать мобильную, гибкую программу, рассчитанную на небольшое число одновременно обучающихся студентов. Сегодня в мире два базовых подхода к обучению журналистике - факультеты журналистики при университетах/академиях и школы журналистики как дополнительное образование. В первом случае студенты получают в полном объеме академическое образование и осваивают теоретические дисциплины, понимают медиапроцессы в широком контексте, во втором - получают концентрированную практику, полное погружение в профессию. Нам бы хотелось - и стандарт Liberal Arts это позволяет - совместить эти два подхода. То есть включить практическую школу журналистики в академическое образование. Кроме того, мне кажется, важное конкурентное преимущество в том, что на факультете Liberal Arts очень серьезно подходят к изучению иностранных языков. Два полных дня в неделю у студентов всех курсов уходит только на языки, каждый выпускник хорошо знает два языка, некоторые берут третий. У нас есть идея приглашать англоговорящих журналистов вести некоторые предметы на языке, учить писать по-английски.

- А вы оба что заканчивали? Что из вашей учебы вам пригодилось - и что оказалось лишним?

Жегулев: Когда-то мы с Ксенией учились в одной группе на факультете журналистики МГУ. Из предметов больше всего мне запомнились практические - когда мы вместе с Марией Михайловной Лукиной делали в режиме реального времени газету, а также теле- и радиопрограмму. Это было невероятно круто. Я помню, как я с оператором бегал в "Учительскую газету", где отключили свет, чтобы их выселить, и делал телесюжет оттуда. Многое было лишним. Особенно предмет "Введение в теорию журналистики", самой сложной главой которого было введение, где объяснялось, для чего нужен, собственно, этот предмет. Как мне казалось, проблемой журфака было то, что многие из преподавателей на тот момент очень плохо чувствовали время и не успевали следить за тем, что происходило в пространстве. Например, там был преподаватель массовых коммуникаций, который сразу валил студента, если узнавал, что он работает в PR.
Журналистика иногда меняется быстрее, чем ты напишешь по ней учебник. Поэтому преподавать ее должны именно те люди, которые здесь и сейчас занимаются журналистикой или занимались совершенно недавно.

Лученко: Мне пригодилось многое, но преподавание теоретических дисциплин о медиа в 90-е годы, когда мы учились, было в основном профанацией. Пригодились для общего развития предметы филологического цикла и практические занятия. Вообще журфак МГУ тогда был в большей степени средой, питательным бульоном, нежели полноценным вузом. Там была правильная тусовка, мы получили "включение" в профессию, а дальше дело оставалось за практикой. Но этот опыт в современных условиях невоспроизводим, да и качества не гарантирует.

- Первый мини-журфак, созданный действующими журналистами, - то есть вы оба будете преподавать? Кто еще среди преподавателей?

Жегулев: Да, и Ксения будет преподавать, и я буду вести практику. Кроме того, конечно, мы будем менять программу. Меня попросили поработать над программой следующего года, но я успел какие-то изменения внести уже и в этот семестр. Так как я хочу, чтобы у нас вырастали готовые мультимедийные журналисты, которые будут уметь как писать, так и снимать, монтировать и фотографировать, мы ввели новый курс, где будут преподавать два известных фотографа - Сергей Шахиджанян и Дмитрий Лукьянов, кроме того, впервые мы будем учить расследовательской журналистике. Этому будут учить авторы, пожалуй, лучших расследований этого года - Светлана Рейтер и Иван Голунов. У них сложился идеальный творческий тандем. Они вместе пишут, вместе и будут делиться тем, как это делать. Также преподавать будут номинант "ТЭФИ" и автор нескольких документальных сериалов Юра Лешок и единственный, пожалуй, на сегодняшний день журналист, который пишет не хуже, чем снимает, - Нигина Бероева. Ну и раз в две недели к нам будут приходить со своими лекциями самые приличные журналисты и медиаменеджеры, которым есть чем поделиться. В том числе и члены создаваемого наблюдательного совета.

- Вы оба - действующие журналисты. Трудно же будет полноценную журналистскую работу совмещать с преподаванием.

Жегулев: Именно поэтому нас двое. Меня все друзья сразу стали провожать из "Медузы". Официально заявляю: я из "Медузы" никуда не ухожу. И моих текстов будет не меньше. Галя Тимченко, хоть и входит в наблюдательный совет, думаю, не даст мне как спецкору расслабиться. Да и у меня совсем нет в планах забрасывать журналистику, и это было одним из основных условий моего вхождения в проект. Так как у меня основной работы больше, координировать процессы на месте будет Ксения. Но при этом она не прекратит радовать читателей, в том числе и Кольты, своими материалами. Впрочем, об этом она лучше расскажет сама.
Лученко: Я надеюсь, что ни Илья, ни я не встанем перед выбором: или РАНХиГС, или журналистика. Нас ведь и пригласили именно как людей, связанных с практической работой.

- "Нет лекций, и все знания студенты получают, общаясь с преподавателями и на практике" - как это будет выглядеть? Семинары и практические занятия? Или сразу же стажировка в медиа?

Жегулев: Конечно, это прежде всего семинары. Все предметы просто будут предполагать какую-то практику и общение. Это такая школа жизни, подготовка к стажировке, к взрослой жизни, где тобой никто не будет заниматься, где ты сам должен генерировать идеи и понимать информационную повестку в зависимости от издания, где ты работаешь.

Лученко: Это часть концепции Liberal Arts, которая в целом направлена на занятия с небольшими группами студентов и формирование индивидуальных стратегий. То есть традиционного разделения на лекции и семинары нет, предполагается более активное участие студентов даже в теоретических курсах в течение всего семестра, а не только во время сессии. Кроме того, у каждой группы есть тьютор - преподаватель, чью роль можно сравнить, наверное, с классным руководителем в школе или отчасти с научным руководителем на старших курсах: человек, который сопровождает студентов все годы их обучения и помогает сориентироваться и с практикой, и с выбором дополнительных предметов, обеспечивает обратную связь студентов с руководством факультета.

- Вы назвали членов наблюдательного совета: главред "Ведомостей" Татьяна Лысова, шеф-редактор РБК Елизавета Осетинская, главный редактор и гендиректор "Слона" Максим Кашулинский, главред GQ Ким Белов, гендиректор "Медузы" Галина Тимченко, экс-главред "Форбса" Эльмар Муртазаев - внушительный список. А в чем состоят их полномочия?

Жегулев: Главное полномочие - возможность отслеживать программу, которую мы презентуем наблюдательному совету, и вносить свои замечания и даже блокировать какие-то предметы, в наличии которых они сильно сомневаются. Мои коллеги легко согласились, потому что меня знают и уверены, что вряд ли мы сильно облажаемся с программой. Но все же с учетом последних событий и нарастающего давления не только на журналистов, но и на образовательную систему, мне кажется, нужно подтверждение от первых лиц ключевых независимых изданий. Они должны точно знать, что здесь людей не портят, а даже наоборот. К тому же мы воспитываем новый штат для работодателей и не просим за это ничего, кроме наблюдения за тем, чтобы мы все делали верно. Поддержка от людей, которых я лично очень уважаю и с большинством которых мне довелось поработать, для меня очень важна.

- Будет кто-то из них вести занятия или курировать практику ваших студентов?

Жегулев: Да, конечно, с каждым членом наблюдательного совета мы будем договариваться отдельно. Мы будем очень рады, если по очереди они придут к нам с открытой лекцией, где познакомятся со студентами; это произойдет обязательно. Возможно, кто-то из них сможет совмещать деятельность медиаменеджера с преподаванием на регулярной основе: об этом мы поговорим, когда начнем разрабатывать программу следующего года. И, конечно, они будут понимать, кто к ним приходит на практику, они будут заранее со студентами заочно и очно знакомы и будут знать, что им преподавали.

- То, что в наблюдательный совет входят яркие представители независимой журналистики, не вызвало у руководства факультета вопросов?

Жегулев: У руководства факультета это совершенно не вызвало вопросов, скорее наоборот - эту идею восприняли на ура. Другое дело - руководство РАНХиГС. Но я не думаю, что Владимир Александрович Мау, который лично знаком с большинством из перечисленных членов наблюдательного совета, будет против сотрудничества с представителями лучших независимых СМИ страны.

- В нынешней ситуации благие намерения руководства факультета могут быть сильно скорректированы. Вы готовы к компромиссам?

Жегулев: Я не держусь за место, у меня есть основная работа. Мне хочется сделать хороший факультет. Если мне будут мешать это делать, я просто уйду. Я не собираюсь из факультета устраивать приют для оппозиции. Я одинаково критически отношусь и к оппозиции, и к власти. И этому буду учить своих студентов. Журналист не должен быть ангажированным кем бы то ни было.

- На какие профессиональные стандарты вы собираетесь ориентировать своих студентов?

Жегулев: Есть западные стандарты журналистики. Есть российские стандарты качественной журналистики, которые я знаю. Это что касается текста и умения его излагать. Но я хочу в первую очередь воспитать мультимедиа-журналистов, которые смогли бы делать лонгриды и самостоятельно их оформлять - фото- и видеоматериалами, которые сами сняли и сами смонтировали. Я хочу сделать журналистов не настоящего, а будущего, чья капитализация была бы выше капитализации любого их сегодняшнего коллеги.

- Главное, чему учит журналиста сегодняшняя действительность в России, - быть сервильным. Это дает стабильную работу, доход и прочее. Может ли школа что-то этому противопоставить?

Жегулев: У нас есть еще один мейджор - массовых коммуникаций. Это отдельная востребованная специализация, где учат обслуживать работодателя, уметь писать под заказ материалы, пресс-релизы, продвигать своего клиента или свою компанию в СМИ и многому другому. И там, кстати сказать, на сегодняшний день гораздо больше студентов. Почему? Потому что это доходно и стабильно. Это не сервильность, это сервис, нормальный бизнес-процесс. Некоторые современные журналисты действительно постепенно становятся пиарщиками, пропагандистами. Но это просто не та профессия.

Мне кажется, у журналиста все же другие принципы. И к нам студенты приходят не всегда за спокойствием. Скорее наоборот. Журналистика - это, пожалуй, самая интересная работа. Неспокойная, но увлекательная. И интересной она может быть только тогда, когда ты честен сам с собой и со своим читателем. Пока это еще возможно в нашей стране, несмотря на все разговоры о цензуре: по крайней мере, лично мне удавалось оставаться честным все почти 20 лет моей карьеры в журналистике. И именно этому мы будем учить наших студентов на мейджоре журналистики Liberal Arts College.
(http://www.colta.ru/artic...)

[Обуза] В министерстве труда и экономического развития Финляндии заявляют: каждый пятый проситель убежища является неграмотным, самые типичные профессии - повар, парикмахер и водитель

suare — Wed, 10 Feb 2016 16:30:04 +0300

Профессиональное образование имеют около 20 % просителей убежища, а диплом о высшем образовании - менее 10 % людей, обратившихся в прошлом году за статусом беженца.

Почти каждый пятый проситель убежища - неграмотен, заявил Пуйсто. Английский язык знает менее 10 % просителей убежища, добавил он.

Среди людей, подавших в прошлом году заявление о предоставлении убежища, около 25000 являются людьми трудоспособного возраста. Из них около 4000 - женщины.

Самые типичные профессии просителей убежища - повар, парикмахер и водитель.

Пуйсто напомнил, что, по статистике, после 10 лет проживания в Финляндии уровень занятости среди иммигрантов, прибывших из стран Ближнего Востока и Африки, составляет около 40 %.
(http://yle.fi/uutiset/min...)

ГТО - верный путь к успеху и здоровью!

Gydok2222 — Tue, 09 Feb 2016 10:21:59 +0300

Пропаганда здорового образа жизни и агитация вступления в ряды ГТО у школьников

Gydok2222 — Tue, 09 Feb 2016 09:07:53 +0300

Заболеваемость гриппом в Москве пошла на спад

v_m_smith — Sun, 07 Feb 2016 22:31:58 +0300

Начиная с понедельника, 1 февраля, наметилась тенденция снижения заболеваемости. 1 февраля в городе было зафиксировано 26910 заболевших гриппом и ОРВИ, 2 февраля - 22838 заболевших, 3 февраля - 20462 заболевших, 4 февраля - 17339 заболевших. Число вызовов скорой медицинской помощи уменьшилось на 24%, неотложной помощи - на 15%, обращений в поликлиники - на 24%, что позволяет сделать осторожный прогноз о начале снижения уровня заболеваемости гриппом и ОРВИ в Москве

На данный момент эпидемиологический порог по гриппу и ОРВИ превышен на 31,4%, приводит пресс-служба слова заммэра Москвы Леонида Печатникова.
(http://ria.ru/moscow/2016...)

В России введут ЕГЭ по китайскому языку

v_m_smith — Sun, 07 Feb 2016 14:06:11 +0300

Через два года ЕГЭ по китайскому языку будет введен в список предметов в качестве полноценного экзамена по всей стране, заявила в четверг вице-премьер РФ Ольга Голодец.

По словам вице-премьера, программа и задания экзамена готовились совместно с китайскими специалистами. Предполагается, что ЕГЭ по китайскому наряду с другими ЕГЭ по иностранным языкам будет основанием для поступления в вузы.
(http://www.interfax.ru/ru...)

ЕГЭ или образование: третьего не дано

knight1 — Sun, 07 Feb 2016 11:01:48 +0300

Встреча с А.В. Ивановым в клубе газеты "Точка ру" 2 февраля 2016г.
Доклад и ответы на вопросы.

(http://www.youtube.com/wa...)

Американский ГМО-гигант требует исключить вызывающий рак гербицид из списка опасных веществ

knight1 — Sun, 07 Feb 2016 02:35:09 +0300

Американский ГМО-гигант Monsanto требует исключить глифосат своего производства из списка опасных карциногенов. Несколько месяцев назад Всемирная организация здравоохранения признала его небезопасным. Глифосат является основным компонентом гербицида Round Up - одного из самых ходовых продуктов, который производит Monsanto. В рамках борьбы с заключением ВОЗ Monsanto подаёт иск против штата Калифорния, где намерены маркировать товары компании специальным стикером, предупреждающим об опасности их использования.

Мировой лидер по производству ГМО и гербицидов - американская компания Monsanto - требует исключить глифосат своего производства из списка опасных карциногенов, несмотря на решение Всемирной организации здравоохранения ООН (ВОЗ). Глифосат входит в гербицид Round Up, являющийся одним из самых популярных товаров, производимых компанией.

Компания Monsanto подала иск против экологического регулятора штата Калифорния, который включил глифосат в список химикатов, вызывающих рак, и предписал маркировать продукты Monsanto, содержащие его, специальным предупреждением.

В своём иске Monsanto выступает против заключения ВОЗ и экологического регулятора Калифорнии, утверждая, что имеются десятки исследований, которые якобы доказывают безопасность широкого применения глифосата. Однако результаты именно этих исследований ранее были подвергнуты сомнению при вынесении решения ВОЗ об опасности химиката.

Эти исследования ранее также стали предметом обращения 67 депутатов Европарламента к комиссару ЕС по здоровью Витенису Андриукаитису с просьбой проверить деятельность агентства по безопасности продуктов питания ЕС, которое приняло в расчёт сомнительные данные при одобрении использования глифосата и препаратов Monsanto, в которых он содержится.

Американское НКО "Центр безопасности питания" в своём докладе от мая 2015 года указывает на внушительное количество случаев раковых заболеваний поджелудочной железы и почек, связанных с применением глифосата.

Несмотря на многочисленные исследования, Monsanto продолжает отрицать опасность глифосата, в том числе заключение Международного агентства по изучению рака (МАИР).

"Решение МАИР классифицировать глифосат как карциноген не соответствует выводам регулирующих органов в США и мире и не является достаточным основанием для каких-либо ограничений", - приводит портал Infowars комментарий вице-президента Monsanto Фила Миллера.
(https://russian.rt.com/ar...)

Мультипликационные герои обучают наших детей?

karete — Sat, 06 Feb 2016 14:58:39 +0300

Действительно ли обучение по средствам героев известных мультфильмов является эффективным? Или же обучение в форме игрового процесса негативно сказывается на развитии ребенка?

Пример видеоролика в котором героиня мультфильма "Маша и Медведь" обучает детей буквам русского алфавита

Вместе с персонажем популярного мультфильма "Маша и медведь" ваш ребенок с удовольствием изучит буквы русского алфавита в игровой форме с помощью говорящей азбуки.
Говорящая азбука для детей сделана при поддержке детского психолога и рассчитана на запоминание букв и связанных с ними ассоциаций.
По средствам знакомых образов малыш сможет выучить буквы алфавита, а для закрепления знаний, специально подобран легко запоминающийся стишок, который Маша расскажет с выражением.

(https://www.youtube.com/w...)

Власти Москвы: клуб юных моряков продолжит работу, несмотря на решение об утилизации судов

skrt — Fri, 05 Feb 2016 19:50:38 +0300

Для клуба приобретут два новых маломерных судна, которые полностью закроют потребности в мореходной практике

МОСКВА, 5 февраля. /ТАСС/. Клуб юных моряков (ныне детский морской клуб имени Петра Великого) продолжит работать, несмотря на решение об утилизации учебных судов. Об этом корр. ТАСС сообщил заместитель руководителя столичного департамента образования Игорь Павлов.

"Клуб будет работать и активно развиваться. Москва у нас „порт пяти морей", и морскую тематику никто не собирается и не позволит закрывать", - сказал он.

По его словам, клубу будут приобретены два новых маломерных судна, которые полностью закроют потребности в мореходной практике.

Комментируя решение об утилизации четырех учебных кораблей, Павлов отметил, что оно принято в связи с завершением сроков их эксплуатации еще в августе 2013 года. Российский речной регистр представил в департамент акт освидетельствования судов, где "написано, что они не могут не только эксплуатироваться для работы с детьми, но и вообще выходить на реку", подчеркнул он.

"Вопрос про утилизацию кораблей - это вопрос безопасности детей. Корабль „Беляков" 1937 года постройки, „Ленинград" 1951 года, „Сайма" 1965 года и разъездной катер 1979 года. Мы не можем жертвовать безопасностью детей в угоду каких-либо частных интересов", - сказал Павлов.

Он также сообщил, что около 10 человек, работающих на этих судах, будут сокращены. "Всем специалистам предложены аналогичные должности в структуре Центра патриотического воспитания в соответствии с их квалификацией и образованием без ухудшения условий труда", - пояснил заместитель руководителя столичного департамента образования.

Ранее в социальных сетях появилась информация об утилизации кораблей детской флотилии, что может привести к закрытию клуба юных моряков.
(http://tass.ru/moskva/264...)

Стипендиальная программа Владимира Потанина

marins_ekb — Fri, 05 Feb 2016 12:33:29 +0300

4 февраля в городе Екатеринбурге стартовал отбор стипендиатов Фонда Владимира Потанина.
Благотворительный фонд Владимира Потанина - один из первых частных фондов в современной России. Он был создан в 1999 году предпринимателем Владимиром Потаниным для реализации масштабных программ в сфере образования и культуры.
Отбор участников будет проходить в форме деловой игры, выявляющей лидерские и организаторские способности, коммуникативность, умение работать в команде, способность быстро принимать решения и адаптироваться к новым условиям.
Имена победителей стипендиального конкурса Благотворительного фонда В. Потанина станут известны в марте - апреле 2016 года, когда будут проведены финальные туры во всех городах.
В этом году по итогам двух туров эксперты определят 500 победителей, которые будут получать стипендию в размере 15 000 рублей начиная с февраля 2016 и до окончания обучения.
На время проведения отборочного тура в Свердловской области эксперты и участники стипендиального конкурса остановились в конгресс-отеле "Маринс Парк Отель Екатеринбург".
(http://sv-hotel.ru/news_e...)

Уже даже и не смешно....

indiansummer — Fri, 05 Feb 2016 08:58:16 +0300

(http://uchan.to/b/src/145...)

Генпрокуратура объяснила отчисления турецких студентов из вузов РФ

Никандрович — Thu, 04 Feb 2016 14:22:11 +0300

Генпрокурора назвала причины отчисления 13 граждан Турции из вузов Москвы, Воронежа и Самары, говорится в сообщении президентского Совета по правам человека (СПЧ).

В ответ на обращение правозащитников прокуратура ответила, что девять человек были отчислены из-за нарушения договора на оплату обучения (из Воронежского института высоких технологий), один студент покинул Самарский государственный экономический университет по собственному желанию.

Еще три человека были отчислены из Национального исследовательского ядерного университета Московского инженерно-физического института на основании решения Федеральной службы безопасности о "нежелательности их пребывания" на территории РФ.

Первый заместитель генпрокурора отметил, что нарушений российского законодательства в сфере образования при отчислении турецких граждан не выявлено. В прокуратуру о нарушении прав турецких граждан по признаку их национальности или гражданства никто не заявлял.
(http://regnum.ru/news/soc...)

Ляшко: "Путин не виноват"

Jacob — Thu, 04 Feb 2016 10:59:49 +0300

Начало:

На Украине сегодня наивысший уровень безработицы за 24 года, падение ВВП - и всё списывают на войну, всё списывают на Путина.
Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива! При чём тут Путин, если вы (украинское правительство - прим. ред.) воруете? При чём тут Путин, если вы дурите людей, принимаете коррупционные и лоббистские законы?

(https://www.youtube.com/w...)

Из-за глобальных увольнений преподаватели ЮФУ выходят на митинг

fStrange — Wed, 03 Feb 2016 14:53:23 +0300

Преподаватели ЮФУ, одного из крупнейших и старейших университетов страны, готовы пойти на крайние меры - митинг, акцию, демонстрацию.

Скандал, связанный с чередой массовых увольнений преподавателей ЮФУ, идет уже с начала года. По информации из разных источников, под сокращение в ВУЗе попадут около полутора тысяч человек. Соответствующий приказ уже подписан и вступит в силу 1 марта 2016 года.

- Фактически хотят сократить половину преподавателей, хотя могут и не сократить, а преподать это как непродление контракта, или еще что-то в этом духе. Ректор говорит, денег нет совсем. Хотя не понятно, куда делись, - пишет в "Живом Журнале" один из преподавателей.

"Людей науки" беспокоит и будущее страны. Кто будет учить студентов?

- Пройдет лет 10... Что будет с ВУЗом, не только с нашим, но и с другими ВУЗами страны? Когда на студенческую скамью сядут студенты, родившиеся уже не в демографической яме? - задает риторический вопрос преподаватель.
(http://bloknot-rostov.ru/...)

[Не знать Oxxxymiron!?] Ученица 11 класса Настя Ан прочитала куплет из песни "Переплетено" рэпера Oxxxymiron, выдав его за стихотворение Осипа Мандельштама. Учительница литературы не заметила подмены

suare — Wed, 03 Feb 2016 13:57:26 +0300

Поэзия Осипа Мандельштама, оказывается, звучит как современный рэп. Даже педагоги не замечают разницы. Хабаровская школьница Настя Ан прочитала вместо заданного стихотворения куплет из песни "Переплетено" рэпера Оксимирона (Oxxxymiron). Учительница не заметила подмены и поставила ей "отлично".

Все это сняла на видео одноклассница Насти. Она выложила ролик в "Твиттер", отметив, что восхищается приятельницей.

Это видео репостнул сам рэпер, сопроводив его комментарием: "Немного о гуманитарном образовании".
По данным местных СМИ, эта история произошла в хабаровской гимназии номер 5.

Похоже, Настя Ан уже стала звездой соцсетей: пользователи активно делятся видеозаписью с ее участием.

(http://www.vesti.ru/doc.h...)

Оболванивание нации. Новая русская математика.

Mopok — Wed, 03 Feb 2016 11:41:22 +0300

Пару дней назад я наткнулась в фейсбуке на картинку про покупателей и литры молока. Вот эту:

Я решила, что это первоапрельская шутка такая. Что учительница идиотка. Однако, оказывается - это у нас теперь новая генеральная линия партии.

Есть такая женщина, Анна Витальевна Белошистая. В Лабиринте - 94 книжки ее авторства. На Озоне - 108. Это просто первые две ссылки в Яндексе. Книжки - от "развивающей литературы" для дошкольников и их родителей, до методичек к учебникам по математике и "тренажеров для решения задач". То есть - это литература, официально допущенная в школах. По ней учится началка, ага. Я приду домой - проверю все учебники и рабочие тетради у обоих детей.

Так вот, госпожа Белошистая уверена, что множители в решении задачи должны стоять одним-единственным правильным способом. Если их поменять местами - все неверно, все.

Это отсюда:

- Краткая справка:
Белошистая Анна Витальевна - профессор кафедры ДиНО, д.п.н.

Образование: высшее.
Наименование ВУЗа: МГПУ.
Год выпуска: 1976.

Тема докторской диссертации: Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования.

Год защиты: 2004.

С какого года на кафедре: 1987.

Карьерный рост:
1987-1992 - ассистент;
1992-1995 - старший преподаватель;
1995-2004 - доцент;
с 2004 и по н.вр. - профессор.

Читаемые лекционные курсы:

1. Методика обучения математике в начальной школе;
2. Теория и методика развития математических представлений дошкольников;
3. Развитие математических способностей дошкольников и младших школьников;
4. Индивидуальный подход при обучении математике;
5. Внеклассная работа по математике.

Область научных интересов:
Математическое развитие детей дошкольного и школьного возраста.

Общее количество научных публикаций: 253.

Полученные Гранты:
грант НФПК в 2004 г.,
грант Рособразования в 2009 г.,
грант РГНФ в 2009.
(http://homecat.livejourna...)

Сибирские староверы стали инструкторами по выживанию для подразделений спецназа ЦВО

Stopor — Sat, 30 Jan 2016 11:57:57 +0300

ЕКАТЕРИНБУРГ, 30 января. /ТАСС/. Две семьи староверов, которые живут в тайге в Красноярском крае, стали инструкторами по выживанию для подразделений спецназа Центрального военного округа (ЦВО) в горно-таежной местности.

Об этом в субботу сообщил журналистам командующий войсками ЦВО генерал-полковник Владимир Зарудницкий.

"Для более эффективной подготовки войск навыкам выживания в горно-таежной местности в качестве инструкторов мы привлекли староверов, которые проживают в сибирской тайге. Это новшество в подготовке подразделений спецназа. Занятия начнутся ориентировочно в мае",

- сказал Зарудницкий, отвечая на вопрос корр. ТАСС.

По его словам, в прошлом году по программе горной подготовки на базе учебного центра в Красноярском крае было подготовлено 800 военнослужащих.

"В ходе подготовки мы столкнулись с проблемой: наши инструкторы обладают недостаточными навыками выживания в горно-таежной местности, - сказал командующий. - Для улучшения воинской подготовки в качестве инструкторов ранее нами были привлечены профессионалы-охотники. Один из таких тренеров, охотник Сергей Волков, уже четвертую неделю отрабатывает навыки выживания в зимний период с военнослужащими в тайге на расстоянии 100 км от крупных населенных пунктов. Однако для выполнения специальных задач нужен более широкий подход. Поэтому мы вышли на семьи староверов, которые живут далеко в тайге".

"В январе мы встретились с двумя семьями и они согласились обучить наших военнослужащих навыкам, которыми обладают. Надеемся на положительный результат в ходе подготовки военнослужащих со староверами", - добавил Зарудницкий.

По его словам, в 2016 году военнослужащие будут десантироваться в районы сибирской тайги, которые находятся более чем в 300 километрах от крупных населенных пунктов.
(http://tass.ru/sibir-news...)

(Не ТУпите)Представители ПТУ Украины проводят митинг у здания Верховной рады

Владимир104 — Fri, 29 Jan 2016 16:27:12 +0300

КИЕВ, 29 янв - РИА Новости. Представители профессионально-технических училищ Украины в пятницу проводят митинг у здания Верховной рады в Киеве с требованием не допустить уничтожения системы профессиональных училищ, передает корреспондент РИА Новости с места событий.
Участники митинга утверждают, что предусмотренная в госбюджете на 2016 год передача финансирования ПТУ в сферу местных бюджетов грозит закрытием образовательных учреждений из-за дефицита средств на местах.
По оценкам корреспондента РИА Новости, в акции принимают участие несколько сотен человек. Они держат плакаты с лозунгами: "Нет антисоциальным позициям правительства", "Не уничтожайте систему профессионально-технического образования" и "Профтехобразование под угрозой".
Митингующие находятся на проезжей части возле Верховной рады, поэтому перекрыто автомобильное движение по улице Грушевского.
Охрану общественного порядка обеспечивают сотрудники национальной полиции, акция проходит без происшествий.
(http://ria.ru/world/20160...)

["Свои люди - сочтёмся"] В московской школе "бедные" учителя подняли бунт против "богатых". За 3 месяца 2015 года несколько сотрудников получили премии на общую сумму в 960, 940 и 315 тысяч рублей

suare — Fri, 29 Jan 2016 14:13:48 +0300

Полиция Москвы заинтересовалась заработками сотрудников общеобразовательной школы № 1400 на Можайском шоссе. К правоохранителям поступило заявление на главного бухгалтера учебного заведения о том, что та якобы требовала себе процент от надбавок работников школы. Выяснилось, что за три месяца 2015 года несколько сотрудников получили премии на сумму в 960, 940 и 315 тысяч рублей.

Кроме того, работникам школы, где минимальная зарплата учителей составляет 73 тысячи рублей, выплачивают ежеквартальные премии на сумму до 150 тысяч рублей. Таким образом, несколько человек за квартал заработали в школе больше 500 тысяч рублей к своей зарплате. При этом из семи высокооплачиваемых работников только двое - учителя, остальные трудятся в бухгалтерии и отделе кадров.

Директор школы Светлана Бабашина прокомментировала LifeNews ситуацию и объяснила, из каких средств работникам школы выделяют большие надбавки.

- У нас проводятся мероприятия межрайонного совета директоров школ, и часть оставшихся средств каждый квартал мы распределяем между теми, кто помогает организовывать совет. Так, были суммы в 960 тысяч, потом 900. Деньги оставались и от полученной нами премии мэра Москвы, - рассказала Светлана Бабашина. - У нас ещё есть ежеквартальные премии до 150 тысяч рублей, но с этого года мы решили их выдавать частями каждый месяц. Таким образом, хорошо работающие сотрудники могут в школе зарабатывать достойно.
(http://lifenews.ru/news/1...)

Минздрав Латвии: в советских школах еда была вкуснее, чем сейчас

Никандрович — Thu, 28 Jan 2016 15:51:03 +0300

Здоровье детей должно стать приоритетом в стране. Об этом заявил министр здравоохранения Гунтис Белевич, в интервью радио Baltkom он напомнил, что из-за неправильного питания в школах дети страдают избыточным весом, начальной стадией диабета, у них появляются проблемы опорно-двигательной системы.

Министр отметил, что пора вспомнить о том, что все лучшее надо отдавать детям.

"Мы все помним хорошую советскую поговорку: детям - самое лучшее. Незаметно это превратилось в другую реальность, детям - самое дешевое. Школьные столовые уже не такие, какими они были в наше время. Когда приближался обеденный перерыв, мы бежали в столовую в надежде, что получим дополнительную порцию, было очень вкусно. Когда Латвия стала независимой, одной из ошибок стало то, что школьные обеды мы отдали коммерсантам, и не выдвинули критерии качества этих обедов", - сказал Белевич.

Министр напомнил, что правила, вызвавшие возмущение поставщиков-производителей пищевой продукции в школьные буфеты, разработаны давно, и было достаточно времени перейти на здоровые продукты.

"Фирмы, которые кормят детей, отмечают, что в кафе дети стали покупать меньше, но активнее ходят в столовые, где с 1-го января можно приготовить свежую еду из натуральных продуктов. Это заслуга", - считает Белевич.

Как уже сообщалось, с 1 января вступили в силу изменения в правилах Кабинета министров, которые запрещают закупать для школьных столовых продукты, в состав которых входят консерванты, красители, подсластители и ароматизаторы.

После введения новых требований у производителей продуктов возникли проблемы с поставками продуктов школьным столовым, потому что в списке запрещенных добавок оказались и натуральные красители, изготовленные, например, из моркови или свеклы. В связи с этим Латвийская федерация предприятий пищевой промышленности направила министерствам письмо протеста.

В связи с протестами производителей состоялось оперативное совещание с участием экспертов министерств здравоохранения и земледелия, а также Продовольственно-ветеринарной службы. На одном из ближайших заседаний правительства планируется принять нормативный акт об изменениях в правилах.
(http://www.mixnews.lv/ru/...)

В Эстонии суд запретил двум гимназиям проводить уроки на русском языке

nanosecond — Thu, 28 Jan 2016 14:48:02 +0300

В Эстонии Таллинский административный суд не удовлетворил в понедельник жалобу некоммерческой организации "Русская школа Эстонии", протестующей против решения правительства отказать двум столичным гимназиям в праве преподавания на русском языке.

Ранее Таллинское городское собрание поддержало ходатайства попечительских советов Русской гимназии Хааберсти (Haabersti) и таллинской Тынисмяэской (Tonismae) реальной школы избрать для преподавания в гимназической ступени русский язык.

Однако 30 сентября правительство им отказало в этом праве, после чего представители попечительских советов обжаловали решение кабинета министров в суде.

В 2013-2015 годах аналогичные дела рассматривались в правительстве и судах в отношении пяти гимназий города Нарва и десяти гимназий Таллина. Их решение преподавать на русском языке поддержали местные самоуправления, но им всем было отказано в этом праве в правительстве и судах.

В 2010 году парламент Эстонии принял закон "Об основной школе и гимназии", в соответствии с которым в 2011/2012 учебном году должен был завершиться переход на преподавание 60 процентов предметов на эстонском языке. Однако закон предусматривал, что по ходатайству муниципальных властей и с разрешения правительства возможны исключения из этого правила.
(http://www.interfax.ru/wo...)

Депутаты ГД попросят Путина уволить министра образования

laserpress — Wed, 27 Jan 2016 11:56:10 +0300

Депутаты Госдумы попросят Владимира Путина уволить министра образования. С такой инициативой выступят члены фракции "Справедливая Россия". Они полагают, что Дмитрий Ливанов виновен в развале системы образования, о чём говорят плохие результаты российских школьников на международных олимпиадах, передаёт ТАСС.

27 января глава Минобрнауки выступит в нижней палате в рамках "Правительственного часа". Речь пойдёт не только о работе министерства в прошлом году, но и о будущем российского образования.

(http://rusnovosti.ru/post...)

Неужели? Депутаты Госдумы хотят отменить ЕГЭ из-за неэффективности

laserpress — Tue, 26 Jan 2016 13:03:31 +0300

В Госдуму внесён законопроект об отмене ЕГЭ. Автором документа стала фракция ЛДПР во главе со своим лидером Владимиром Жириновским. По мнению депутатов, единый госэкзамен не выполнил свою задачу - не повысил доступность и качество высшего образования и не снизил уровень коррупции. Форма проверки знаний в виде ЕГЭ неэффективна, является стрессом для школьников, а также не помогает искоренить коррупцию в образовании, передаёт РИА Новости. Депутаты утверждают, что проведение ЕГЭ требует больших расходов от государства, а кроме того, Минобрнауки "постоянно меняет правила проведения ЕГЭ, то вводя, то отменяя дополнительные виды испытаний". В связи с этим в ЛДПР предлагают отменить ЕГЭ в качестве выпускного и вступительного и вернуться к прежнему опыту - обычным экзаменам.
Отметим, что в 2013 году Владимир Жириновский уже предлагал отменить ЕГЭ на Дальнем Востоке в рамках своей программы по развитию региона.
С 2009 года единый госэкзамен стал единственной формой выпускных испытаний для школьников, по результатам которых они поступают в вузы.
(http://sitv.ru/arhiv/news...)

Минобрнауки РФ назвало вузы, которые станут опорными университетами

magmaster — Mon, 25 Jan 2016 10:35:48 +0300

В рамках реализации соответствующей программы каждое из отобранных учебных заведений получит субсидию в размере до 200 миллионов рублей ежегодно в течение трех лет.

МОСКВА, 25 янв - РИА Новости. Экспертный совет при Минобрнауки РФ назвал первые 11 вузов, на базе которых будут созданы опорные университеты, сообщает в понедельник газета "Коммерсант".

Издание отмечает, что отобранные вузы в ближайшие три месяца должны представить программу развития на пять лет в министерство. Для реализации этой программы каждый из 11 вузов получит дополнительную субсидию в размере до 200 миллионов рублей ежегодно в течение трех лет.

"В числе победителей экспертный совет Минобрнауки назвал Костромской технологический, Тюменский нефтегазовый, Уфимский нефтяной технический и Сибирский аэрокосмический университеты, Донской, Волгоградский, Воронежский, Омский и Самарский технические университеты, а также Вятский государственный университет и Орловский университет имени Тургенева", - говорится в газете.

Ранее глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов объявил о масштабной программе реформы высшего образования, связанной с объединением небольших региональных вузов в многопрофильные опорные университеты, которые получат дополнительную финансовую поддержку от государства. В настоящее время пятнадцать российских вузов подали заявки на участие в конкурсе, двенадцать из которых соответствовали всем требованиям, были допущены к конкурсу, и в настоящее время претендуют на создание опорного университета.

По данным Минобрнауки, для реализации этого проекта будут разработаны типовые проекты программы создания и функционирования опорного университета, типовые модели управления объединёнными вузами, а также пройдет их апробация на базе специально создаваемого экспертно-методического и консультационного центра.

Ранее в СМИ сообщалось, что министерство создаст центр управления опорными университетами, "на что заложено около 275,5 миллиона рублей на ближайшие два года". Кроме того, для повышения эффективности подготовки создания и реализации развития опорных вузов Минобрнауки намерено обеспечить методическое сопровождение всех участников программы в течение всего периода программы на каждом ее этапе.
(http://ria.ru/society/201...)

Прокуратура в Свердловске проверяет вызвавшую истерику у школьников лекцию о патриотизме

Berendei — Sat, 23 Jan 2016 17:55:24 +0300

Свердловская прокуратура проверяет информацию о напугавшей школьников лекции о патриотическом воспитании.

"Будет устанавливаться, в связи с чем управление образования рекомендовало данные лекции. Будем устанавливать суть, какой материал давался детям, и соблюдены ли требования к возрасту детей, к подаче материала, к психологическим особенностям", - пояснила она.

Лекции проводились в муниципальном образовательном учреждении №2 в Кировограде.

Ранее радиостанция"Свобода" сообщила, что в одной из школ Свердловской области была прочитана лекция о "зверствах украинских войск в Славянске", после которой у некоторых детей случилась истерика. При этом, как отмечает радиостанция, лекция была платной - с родителей собрали по 70 рублей.
(http://www.profile.ru/obs...)

Депутат предложит ГД обратиться в Минобрнауки с просьбой отменить ЕГЭ

indiansummer — Fri, 22 Jan 2016 08:24:59 +0300

Депутат Госдумы от фракции ЛДПР Роман Худяков предложит в среду нижней палате парламента обратиться в министерство образования с просьбой отменить проведение в стране единого государственного экзамена.
ЕГЭ является единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы с 2009 года.
"Я возмущен, что еще в 2002 году правительство Российской Федерации взяло кредит почти 50 миллионов долларов у Мирового банка на эту самую реформу образования, и уже в 2003 было введено экспериментально применение ЕГЭ, которое не работает до сих пор. Наши с вами дети от этой системы только тупеют, дурнеют и самое главное идут даже на самоубийство. Я выступлю сегодня в первую очередь с протокольным поручением, чтобы Государственная Дума обратилась в министерство образования об отмене ЕГЭ", - сказал Худяков РИА Новости.
Депутат выступает за то, чтобы вернуть прежнюю форму государственной итоговой аттестации.
(http://ria.ru/society/201...)