<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Образование и здравоохранение / Лучшие новости / news2.ru</title>
<link>http://news2.ru/</link> 
<description>Вы сами выбираете самые интересные и актуальные темы. Самые лучшие попадают на главную страницу.</description>
<ttl>10</ttl>
<language>ru</language>
<image>
<url>http://news2.ru/image/logo2x.png</url> 
<title>Новости 2.0</title> 
<link>http://news2.ru/</link> 
</image>
<item>
	<title>Никита Белых готов платить по 100 тысяч рублей каждому абитуриенту, который предпочтет московскому вузу кировский</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/178689/</link>
	<description>
	<![CDATA[Губернатор Никита Белых заявил, что кировские выпускники, которые наберут высокие баллы на ЕГЭ и при этом предпочтут кировские вузы столичным, получат за это по 100 тыс. рублей. Эксперты восприняли ноу-хау главы региона со сдержанным оптимизмом, отметив, что идея имеет смысл лишь при условии дальнейшего трудоустройства способной молодежи в Кировской области.<br />
<br />
29 июня в программе "Дневник губернатора" на "Эхе Москвы" Никита Белых поднял проблему старения населения в Кировской области. Он отметил, что этот вопрос актуален для всех российских регионов, однако именно для Кировской области характерна значительная миграция молодежи в возрасте 17-18 лет. По словам губернатора, абитуриенты, набравшие высокие баллы по результатам ЕГЭ, не остаются учиться в местных вузах, а предпочитают получать образование в других регионах.<br>(<a href='http://www.nr2.ru/moskow/238613.html'>http://www.nr2.ru/moskow/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/178000/1246359102_78_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 14:50:39 +0400</pubDate>
	<author>ramelito</author>
	<id>178689</id>
	</item>

<item>
	<title>Программа внедрения Свободного ПО в школы под угрозой саботажа</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/175805/</link>
	<description>
	<![CDATA[Компании "Армада" и "Альтлинукс" были отстранены от процесса внедрения своего дистрибутива. Невзирая на их обращения по поводу того, что предлагаемый к рассылке дистрибутив требует доработки, доукомплекования новыми версиями программ, новым дизайном, драйверами и т.п., а поэтому не может быть разослан ранее сентября этого года, Федеральное агентство по образованию приняло решение рассылать этот дистрибутив по школам. В этих условиях "Армада" и "ALTLinux" официально заявили, что они не несут ответственности за последствия этого решения и не могут гарантировать успех внедрения дистрибутива, тем более без создания системы техподдержки и массового переучивания учителей.<br />
<br />
При этом они подтвердили, что будут продолжать оказывать техподдержку за свой счет 2300 школам, принимавшим участие в "школьном проекте" 2008 года, хотя это стоит достаточно дорого и весьма накладно для этих компаний.<br />
<br />
Возражения "Армады" и "ALTLinux" не были приняты и диски СПО вместе с пакетами обновлений "Первой помощи" разослали по школам.<br />
<br />
Сегодня заместитель генерального директора ALTLinux Алексей Новодворский разместил у себя в блоге тревожную информацию. Оказалось, что по крайней мере два диска c ПСПО, рассылаемые вместе с обновлениями "Первой помощи", непригодны к использованию. <br />
<br />
"Компьюлинк" захотел сэкономить на числе дисков и, заметив свободное место на DVD "Линукс Мастер" и CD "Школьный сервер", разместил там методические материалы и документацию, создав дополнительные каталоги, в первом случае - в корне, а во втором - добавив свой корень. Но, увы, исполнитель не знал, что диски эти были и должны были остаться загрузочными. <br />
<br />
А ведь за эту работу они должны получить 17 миллионов рублей!<br>(<a href='http://users.livejournal.com/aen_/110138.html'>http://users.livejournal....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 17:49:32 +0400</pubDate>
	<author>Tirion</author>
	<id>175805</id>
	</item>

<item>
	<title>Бурятия: результаты ЕГЭ аннулированы, завуч и директор школы уволены за фальсификацию результатов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/175564/</link>
	<description>
	<![CDATA[В школе №7 поселка Восточный республики Бурятия аннулированы результаты муниципального государственного экзамена по русскому языку выпускников 9-х классов. Теперь 63 ученикам предстоит прийти на экзамен еще раз 13 июня. Завуч школы Валентина Сафронова и директор Евгений Кучер уволены. "Это вопиющий факт. Прецедентов таких у нас еще никогда не было" - сказала о случившемся Ольга Пихеева, первый заместитель председателя городского комитета по образованию.<br />
<br />
Как выяснилось в результате проверки, по окончании экзамена учитель русского языка и литературы Надежда Дашиева по просьбе завуча Валентины Сафроновой исправила ошибки в экзаменационных работах детей, после чего их запечатали и отправили на проверку. Экзаменационная комиссия заподозрила неладное с самого начала - работы были доставлены с опозданием в полтора часа. Конверт с работами был вскрыт в присутствии всей муниципальной экзаменационной комиссии. Вскоре выяснилось, что в большинстве работ есть многократные исправления, и работы сразу же были опечатаны. В школу приехала проверка, с педагогов, которые присутствовали на экзамене, взяли объяснительные. В ходе проверки завуч призналась, что ошибки были исправлены по ее инициативе - она хотела улучшить результаты, и избавить учеников от стресса.<br>(<a href='http://www.newizv.ru/lenta/110260/'>http://www.newizv.ru/lent...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/175000/1244705417_25_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 11 Jun 2009 11:30:15 +0400</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>175564</id>
	</item>

<item>
	<title>Ввоз в РФ 500 видов белорусской молочной продукции запрещен</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/174780/</link>
	<description>
	<![CDATA[Главный государственный санитарный врач РФ Геннадий Онищенко сообщил, что Роспотребнадзор с субботы запрещает ввоз в РФ почти 500 видов молочной продукции из Белоруссии в связи с тем, что производители не переоформили разрешительную документацию в соответствии с требованиями технического регламента.<br />
<br />
"С сожалением следует отметить, что, несмотря на высказанную тревогу относительно того, что белорусские производители молока не спешат выполнять российское законодательство и не оформляют разрешительную документацию в соответствии с техрегламентом, должной реакции не последовало", - сказал Онищенко.<br />
<br />
По его словам, на настоящий момент почти 500 видов молочной продукции из Белоруссии, поставляющейся РФ, не имеют документов, оформленных по новым правилам.<br />
<br />
"Это обстоятельство вынуждает нас адекватным образом отреагировать. Сегодня мной подписано соответствующее письмо в адрес Федеральной таможенной службы, что означает, что доступ этой продукции на всю территорию РФ прекращен", - сказал Онищенко<br>(<a href='http://www.vz.ru/news/2009/6/6/294763.html'>http://www.vz.ru/news/200...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/174000/1244278899_29_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Sat, 06 Jun 2009 13:01:37 +0400</pubDate>
	<author>klinton11</author>
	<id>174780</id>
	</item>

<item>
	<title>Дон Тапскотт (автор книги quot;Викиномикаquot;): quot;С интеллектом беби-бумеров в новом мире делать будет нечегоquot;</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/174710/</link>
	<description>
	<![CDATA[ - Чего вы опасаетесь?<br />
<br />
 - Вдумайтесь: 50% детей в мире никогда не пользовались сотовым телефоном, не говоря уже об интернете. Этот факт порождает как минимум две угрозы. Во-первых, люди в будущем могут расслоиться на два класса: господствующий, который будет состоять из подросших детей поколения Net, и низший - из тех, кто не способен к массовому сотрудничеству. Во-вторых, я боюсь, что скоро на задворках новой экономики окажутся государства, которые не используют цифровые технологии в процессе образования и воспитания детей. В частности, такое опасение я испытываю насчет не совсем чужой для меня России (по материнской линии я потомок русских эмигрантов). Считаю, что российским властям нужно срочно принять меры: подключить школы к высокоскоростным сетям, выдать всем ученикам ноутбуки, чтобы они могли использовать их во время занятий, и проконтролировать, чтобы у каждого ребенка дома был доступ к цифровым технологиям. Для воспитания поколения, готового к экономике массового сотрудничества, система образования сама должна быть интерактивной.<br />
<br />
 - Зачем насильственно приучать детей к гаджетам? Разве умение кооперироваться друг с другом нельзя развить другим способом?<br />
<br />
 - Дело не только в культуре общения, которую создают технологии, но и в том, что они формируют у молодого поколения особый тип ума. Существует второй критический этап развития человеческого интеллекта - от 8 до 18 лет. То, как люди проводят свое время в этот период, оказывает мощное влияние на глубинную структуру их мозга и характер его синоптических связей. Люди послевоенного поколения сутками напролет смотрели телевизор, и это сформировало у них определенный тип мозга. Дети из поколения Net смотрят телевизор меньше и делают это совершенно по-другому. Они одновременно говорят по сотовому с друзьями, слушают mp3-файлы, ищут что-то в интернете, выполняют домашнее задание, а телевизор все это время вещает где-то у них за спиной, оставаясь на периферии сознания. Поэтому умы у воспитанных цифровыми технологиями подростков лучше, чем у их родителей и дедов. Со временем они будут становиться все умнее. Я считаю, что с интеллектом беби-бумеров в новом мире вообще делать будет нечего.<br>(<a href='http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=1179434'>http://www.kommersant.ru/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/174000/1244209048_73_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 17:37:26 +0400</pubDate>
	<author>aleksejtimofeev</author>
	<id>174710</id>
	</item>

<item>
	<title>Магаданские выпускники выложили в интернет сфотографированные на мобильные телефон варианты ответов ЕГЭ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/174466/</link>
	<description>
	<![CDATA[Выпускники из Магадана 4 июня выложили в интернет сфотографированные на камеры мобильных телефонов варианты экзаменационных заданий ЕГЭ по математике, сообщает РИА "Новости". По словам представителей "Рособрнадзора", в открытый доступ попали 5 вариантов из 24.<br />
<br />
Официальной информации о том, подлинные это варианты или поддельные, пока нет. Отметим, что в блогах, на форумах и в социальных сетях действительно распространяются фотографии экзаменационных вариантов и ссылки на архивы с заданиями в файлообменных сетях.<br />
<br />
4 июня государственный экзамен по математике сдают выпускники средних школ по всей территории России. Испытание является не только формой итоговой аттестации, но способом поступления в высшие учебные заведения. В дальневосточных регионах экзамен начинается на несколько часов раньше: так, в Магадане выпускники приступают к выполнению заданий на восемь часов раньше московских школьников.<br>(<a href='http://www.izvestia.ru/news/news206185'>http://www.izvestia.ru/ne...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/174000/1244113596_25_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 15:06:28 +0400</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>174466</id>
	</item>

<item>
	<title>Столичных школьников научат отличать полезную информацию в СМИ от "манипулятивной"</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/174105/</link>
	<description>
	<![CDATA[Москве накануне на совместном заседании комиссии Мосгордумы по науке, образованию и думской комиссии по здравоохранению и охране общественного здоровья была поддержана идея ввести в столичных школах специальный курс по медиаобразованию.<br />
<br />
Как сказала глава думской комиссии по здравоохранению и охране общественного здоровья Людмила Стебенкова, дети должны научиться отфильтровывать полезную информацию в средствах массовой информации от манипулятивной, сообщает "Интерфакс".<br />
<br />
По задумке столичных властей, главной целью курса является формирование у молодежи критического отношения к СМИ. Проект учебного курса был подготовлен по инициативе факультета журналистики МГУ им. Ломоносова и лично его декана Елены Вартановой. Как пишет InoPressa со ссылкой на The Christian Science Monitor, школьникам в рамках курса также предложат создавать собственные сайты и стенгазеты.<br />
<br />
На заседании в понедельник декан факультета журналистики МГУ Елена Вартанова отметила, что "медиаобразование - комплексная стратегия, которая позволит готовить более активных, более зрелых потребителей информационного общества".<br />
<br />
Как отмечает сотрудник комиссии Мосгордумы по здравоохранению и охране общественного здоровья Вероника Кочетова, в Москве тенденциозность СМИ оказывает влияние не только на политическую, но и на деловую сферу, поэтому этот курс особенно важен.<br />
<br />
Елена Вартанова также надеется при помощи нового учебного курса побороть "пассивность" и некритичное отношение российской аудитории к сообщениям СМИ, научить молодежь самостоятельно ориентироваться в нарастающем потоке информации, а также воспитать новое поколение журналистов.<br>(<a href='http://www.newsru.com/russia/02jun2009/media.html'>http://www.newsru.com/rus...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/174000/1243965722_16_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 22:00:47 +0400</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>174105</id>
	</item>

<item>
	<title>Власти Севастополя запретили преподавание на украинском языке</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/171525/</link>
	<description>
	<![CDATA[В школах Севастополя запретили преподавание на украинском языке. Такое решение подавляющим большинством голосов принял городской совет. Депутаты считают, что детей надо учить на родном для них - русском - языке.<br />
<br />
В горсовете Севастополя убеждены, что обязательное преподавание на украинском не только грубо нарушает права русскоязычных жителей Украины, но и может привести ко всеобщей неграмотности. Украинский язык в его современном варианте, по мнению парламентариев, плохо понимают не только дети, но и многие взрослые.<br />
<br />
Депутаты горсовета называют свое решение попыткой противостоять все более агрессивной украинизации русскоязычных регионов страны и, особенно, Крыма. Теперь Севастополь фактически станет единственным городом на Украине, где указ министра образования о преподавании в школах на государственном языке выполняться не будет, сообщают "Вести".<br>(<a href='http://www.vesti.ru/doc.html?id=286354'>http://www.vesti.ru/doc.h...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/171000/1242801357_15_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 20 May 2009 10:35:55 +0400</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>171525</id>
	</item>

<item>
	<title>Студентов призовут в армию из-за прерванной аккредитации вузов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/170187/</link>
	<description>
	<![CDATA[Студенты 80 российских вузов, не успевших продлить аккредитацию, могут быть отправлены в армию в ходе текущего весеннего призыва. Об этом 13 мая пишет газета "Новые известия". <br />
<br />
В Минобороны журналистам сказали, что если аккредитация вуза прервалась на любой срок, все студенты автоматически лишаются отсрочки от армии. Вузы выдают студентам справки, подтверждающие издание приказа о продлении аккредитации. Но в Минобороны утверждают, что эти справки не имеют юридической силы. <br />
<br />
Союз комитетов солдатских матерей рекомендует студентам, призванным в армию из-за прерванной аккредитации, обжаловать действия военкомата в судебном порядке. Директор центра "Гражданин и армия" Сергей Кривенко сказал журналистам, что по закону военкомат в данном случае действует правомерно. Однако Кривенко заявил, что действующее законодательство, по его мнению, ущемляет право граждан на образование, закрепленное Конституцией. <br />
<br />
По мнению опрошенных "Новыми известиями" правозащитников, стремление военных призвать в армию большое количество студентов связано с завышенным планом по призыву 2009 года. Весной этого года планируется призвать в армию 305 тысяч молодых людей. Для сравнения, весной 2008 года служить отправились 133 тысячи призывников. <br />
<br />
Увеличение количества призывников связано с сокращением срока службы. Весной 2009 года из армии демобилизуются сразу те, кто весной 2008 года был впервые призван на один год, и те, кто осенью 2007 года призывался на полтора года. Всех этих военнослужащих надо заменить новыми призывниками. <br />
<br />
Весенний призыв проходит в РФ с 1 апреля по 15 июля.<br>(<a href='http://lenta.ru/news/2009/05/13/draft/'>http://lenta.ru/news/2009...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/170000/1242193465_21_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 13 May 2009 09:43:27 +0400</pubDate>
	<author>Beast</author>
	<id>170187</id>
	</item>

<item>
	<title>В Москве процветает новая форма обмана родителей директорами средних школ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/167997/</link>
	<description>
	<![CDATA[Депутат Татьяна Потяева (фракция "Единая Россия") рассказала, что в последнее время к ней поступило более десятка однотипных обращений от родителей будущих первоклассников. 1 апреля нынешнего года родители из разных районов столицы столкнулись с ситуацией, когда им было в категорической форме отказано в зачислении детей в школы по месту жительства. Директора местных школ аргументировали свой отказ уже изданным приказом о зачислении. При этом 1 апреля - официально первый день, когда родители приводят устраивать в школу детей. По правилам школьные приказы о зачислении подписываются только после того, как поданы заявки на все места. При этом преимущество при записи в первый класс имеют дети, проживающие в том микрорайоне, где расположена школа.<br />
<br />
Некоторые родители, по словам Татьяны Потяевой, решили узнать причины столь раннего издания приказа. Они выяснили, что в школах существовали некие платные подготовительные группы. Посещавших группы детей зачисляли в первый класс автоматом. Никакого внутреннего отбора в подготовительных классах не происходило. Иначе говоря, поступили все дети, родители которых заплатили деньги.<br />
<br />
Присутствовавший на встрече представитель департамента образования города подтвердил информацию депутата. Он также сообщил, что в отношении всех школ, выпустивших приказ о зачислении первоклассников 1 апреля, проводится проверка. "Школы прекрасно знают, что это противозаконная практика, - рассказал сотрудник департамента образования, - поэтому мы приняли меры". Правда, он не уточнил количество школ, в которых проводится проверка.<br>(<a href='http://gzt.ru/moscow/2009/04/27/223009.html'>http://gzt.ru/moscow/2009...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/167000/1240858250_76_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 22:50:48 +0400</pubDate>
	<author>ramelito</author>
	<id>167997</id>
	</item>

<item>
	<title>Атеизм школьного образования противоречит конституции России.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/167432/</link>
	<description>
	<![CDATA[Атеизм в основе государственного школьного образования противоречит конституции, согласно которой государство не должно навязывать гражданам никакого определенного мировоззрения, как религиозного, так и атеистического, заявил ректор Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета (ПСТГУ) протоиерей Владимир Воробьев.<br />
<br />
"Любое образование всегда дается на основе какого-то мировоззрения", - сказал он в четверг на пресс-конференции в РИА "Новости", отвечая на вопрос, возможно ли развитие российского образования на основе религиозного мировоззрения. По оценкам эксперта, ситуация практически не изменилась с советских времен, когда в основе школы лежали атеистические взгляды.<br />
<br />
"Это несправедливо, это не соответствует конституции, по которой никакого государственного мировоззрения быть не должно", - сказал Воробьев.<br>(<a href='http://www.izvestia.ru/news/news202787'>http://www.izvestia.ru/ne...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/167000/1240514440_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:20:37 +0400</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>167432</id>
	</item>

<item>
	<title>Верните астрономию в школу! Есть ли такая прямая связь между отсутствием астрономии в школе и распространением, так называемых лженаук, которые сегодня так популярны?</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/166938/</link>
	<description>
	<![CDATA[К. ЛАРИНА: Для начала хотела бы у Вас спросить, можно ли говорить о каких-то последствиях ликвидации астрономии в школах, как обязательного предмета?<br />
<br />
А. СКАЛАНДИС: Можно я только небольшую поправку внесу. Дело в том, что астрономия в российских школах отсутствует только последние два года.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: То есть, не с 90-х?<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Нет, это вы ошиблись в такую страшную сторону. Это было бы ужасно, если бы это было так. Только последние два года она отсутствует в программах, федеральных программах, и именно в этом состоит проблема. Когда мы здесь и сейчас будем бороться за то, чтобы вернуть астрономию в школу, у нас не будет оппонента. Дело в том, что ни одна живая душа, ни один чиновник не высказался в сторону того, что её нужно исключить. Вот почему вы сегодня не пригласили сюда кого-то в качестве оппонента. Вот это было бы очень здорово, я бы наконец увидел его своими глазами.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: Кого? У нас была такая дискуссия, странная, на мой взгляд, по поводу другого предмета под названием биология. У нас была такая компания, широко развёрнутая, в средствах массовой информации, если вы помните, за то, чтобы ввести в обязательный курс школьной программы альтернативную биологию, то есть происхождение человеческой природы.<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Они называют это разумным замыслом.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: И всерьёз, когда мы эту дискуссию проводили, я себя чувствовала в каком-то театре абсурда. Можно и до этого дойти. Какого вы оппонента хотите? Человека, который скажет, что земля стоит на трёх китах?<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Нет, чиновника, который исключает предмет из школьной программы. Вот кого бы я хотел увидеть.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: А чем мотивируя?<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Да ничем не мотивирую, в том-то и дело. У меня, поэтому даже есть гипотеза, даже целых две взаимоисключающих гипотезы, почему астрономии нет в школе. Если можно я их кратко изложу. Можно?<br />
<br />
К. ЛАРИНА: Давайте.<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Первая гипотеза чисто шизофреническая. Секретарша, когда набирала документ с перечнем предметов, случайно выпустила эту строчку, а человек, который подписывал, не проверял, подписал и всё, пошёл перечень предметов без астрономии. Ведь никто не говорит, что её нужно удалить, нет такого человека. Причём, нам можно сказать повезло. Ведь секретарша могла набрать астрологию вместо астрономии, вот тогда мы тут с вами попрыгали.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: Вторая гипотеза?<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Вторая гипотеза чисто параноидальная, что это заговор, причём не опереточный, а настоящий, тайный заговор, поэтому мы не знаем его авторов.<br />
<br />
А. СКАЛАНДИС: Инопланетяне.<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Нет, какие инопланетяне, это наши чиновники, судя по всему. Потому что смотрите, какая выстраивается линия. Астрономию удалили, планетарий закрыт, и самые мрачные по этому поводу мысли.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: зато ввели основу православной культуры.<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Собираются, не ввели ещё к счастью, где-то может, ввели основу православной культуры. Надо сказать, что нам и здесь, конечно, повезло, потому что могли вместе с планетарием прихлопнуть Дарвиновский музей. Нам ещё везёт, я как настоящий оптимист, хочу это отметить этот факт везения. Вот эти гипотезы, которые исключают друг друга, и общее у них только одно. Как в вату все наши усилия за астрономию проваливаются, нет оппонента, нет возражающих.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: И астрономии нет.<br />
<br />
А. КИРИЧЕНКО: Разумеется.<br />
<br />
К. ЛАРИНА: Я спросила у своего сына, который учится в 8-м классе, про астрономию. Он сказал: "Очень хочу, очень нужна, почему её нет". Рассказал мне, как она разбросана кусками по всей школьной программе, начиная с курса природоведении я, окружающий мир, это начальная школа, класс 4-й. естественно, какие-то куски в физике, в географии, и всё.<br>(<a href='http://echo.msk.ru/programs/assembly/584131-echo/'>http://echo.msk.ru/progra...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/166000/1240314273_81_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 15:43:20 +0400</pubDate>
	<author>aleksejtimofeev</author>
	<id>166938</id>
	</item>

<item>
	<title>В апреле запускается грандиозный проект ведущих библиотек и архивов мира - Всемирная цифровая библиотека - на семи языках, в том числе на русском</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/164970/</link>
	<description>
	<![CDATA[21 апреля начнет работу портал Всемирной цифровой библиотеки (ВЦБ, World Digital Library) - грандиозный проект, в рамках которого в сеть бесплатно выложат материалы из ведущих библиотек и архивов мира.<br />
<br />
Проект был запущен четыре года назад под эгидой ЮНЕСКО. Его инициатором стал Джеймс Биллингтон (James H. Billington), директор Библиотеки Конгресса. В проекте участвуют 33 библиотеки и архива из разных стран мира, включая Саудовскую Аравию, Бразилию, Израиль, Уганду и Россию.<br />
<br />
Портал ВЦБ планируется сделать на семи языках - английском, арабском, испанском, китайском, португальском, французском и русском. В демоверсии проекта можно ознакомиться с аудиозаписью интервью 101-летнего сына американского раба, картой мира XVII века и фотографиям Бразилии XIX века.<br>(<a href='http://www.openspace.ru/news/details/9201/'>http://www.openspace.ru/n...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/164000/1239350290_19_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 11:58:03 +0400</pubDate>
	<author>aleksejtimofeev</author>
	<id>164970</id>
	</item>

<item>
	<title>Министр образования РФ: Чиновники в России получают меньше, чем учителя. Мизерные зарплаты - только у плохих педагогов. В некоторых регионах учителя - это средний класс.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/162846/</link>
	<description>
	<![CDATA[Российский министр образования Андрей Фурсенко систему образования называет "садиком", а себя - садовником. При этом он не знает, сколько получают учителя, и уверен, что мизерные зарплаты - только у плохих педагогов. Такие познания о состоянии дел в подведомственной ему сфере министр продемонстрировал накануне в ходе авторской передачи Владимира Познера на "Первом канале".<br />
<br />
"Когда мне дали этот садик, когда я стал садовником, я решил, что приведу его в порядок", - заявил в телеэфире Андрей Фурсенко, отвечая на вопрос, что же происходит с системой российского образования. При этом, министр, который ни дня не работал учителем, не знает, сколько в действительности зарабатывают российские педагоги. Так, Фурсенко всерьез убежден, что чиновники в России получают меньше, чем учителя: "Я недавно сравнивал зарплату чиновника и московского учителя - первый зарабатывает 30 тыс. рублей, а зарплата московского учителя - 33 тыс. рублей. Кроме того, в среднем по стране за счет нацпроекта "Образование" зарплата учителя сравнима со средней зарплатой в экономике". Развивая тему оплаты труда, министр также заявил, что "надо бы больше платить хорошим учителям - не все учителя хорошие. Думаю, что в некоторых регионах учителя - это средний класс".<br>(<a href='http://nr2.ru/ekb/226604.html'>http://nr2.ru/ekb/226604....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/162000/1238477372_44_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 31 Mar 2009 09:29:26 +0400</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>162846</id>
	</item>

<item>
	<title>Петербургских милиционеров учат истории по учебнику, наполненному антисемитским бредом.</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/162750/</link>
	<description>
	<![CDATA[Новое учебное пособие "История отечественного государства и права. 1985-1991гг.", выданное в марте студентам Санкт-Петербургского университета МВД вызывает, мягко говоря, оторопь. Активно ссылаясь на "источники", автор учебника доказывает, что во всех бедах России виноваты евреи.<br />
<br />
Пособие хотя и посвящено периоду перестройки, в действительности охватывает и весь предшествующий период истории СССР. "Время новостей" приводит лишь некоторые антисемитские высказывания, которыми изобилует пособие, автор которого Дрожжин В.А является профессором университета МВД (правописание и орфография сохранены):<br />
<br />
"Троцкий был прямым резидентом сионистских кругов в России... Он стремился возглавить диктатуру пролетариата вовсе не для того, чтобы облегчить судьбу обездоленных трудящихся, а для того, чтобы иметь максимум возможностей для реализации установок мировых сионистских кругов".<br />
<br />
"Сионисты физически устранили Сталина".<br />
<br />
"Развал СССР и появление на его территории СНГ расшифровывается в народе Сбылась Надежда Гитлера. То, что не смог сделать германский фашизм, сумел совершить сионизм".<br />
<br />
"Выступая в израильском парламенте (кнессете) в феврале 1992 года, Горбачев -Гарбер заявил: "Все, что я сделал с Советским Союзом, я сделал во имя нашего Бога Моисея"...<br />
<br />
Причем, как отмечается в аннотации, "учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по дисциплине "История отечественного государства и права". Тираж пособия, отпечатанного в твердом переплете, для литературы этого жанра немаленький - тысяча экземпляров.<br />
<br />
Копирайт университета МВД в издании также присутствует. Таким образом, юридический вуз позиционирует себя как правообладатель данного продукта, не дистанцируясь от автора и его воззрений, передает Newsru.com.<br>(<a href='http://gazeta.spb.ru/139150-0/'>http://gazeta.spb.ru/1391...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/162000/1238420158_13_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 17:31:33 +0400</pubDate>
	<author>John-Doe</author>
	<id>162750</id>
	</item>

<item>
	<title>Учительница подала в суд на ученика, который обматерил её на уроке</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/160794/</link>
	<description>
	<![CDATA[Оксана учит детей английскому языку, а с недавних пор еще и следит за их русским. Когда Даниил, который теперь сидит за партой один, на замечание преподавателя ответил великим и могучим, но далеко не литературным, преподаватель не выдержала.<br />
<br />
Оксана Омельченко, преподаватель английского языка школы № 5 г. Славянска-на-Кубани: "Мне кажется, неправильно, когда ученик учителя оскорбляет, да еще при всем классе. В конфликт мама школьника вмешалась. Вместо того чтобы извиниться, посыпались оскорбления и угрозы в мою сторону. В результате я пролежала две недели в больнице и решила, что все это оставлять нельзя".<br />
<br />
Сначала Оксана написала заявление в милицию на Даниила, но там развели руками, мол, ребенок несовершеннолетний и отвечать за свои действия не может. Девушка обратилась в суд, написав заявление на мать ребенка. Вердикт: 10 тысяч рублей в пользу педагога за нанесенный моральный ущерб. Вся школа на стороне Оксаны. Здесь даже одноклассники Даниила уверены, что мальчик пострадал из-за родителей. По словам школьников, юный нарушитель хотел извиниться, но мать ему принципиально запретила.<br />
<br />
Владислав Ковригин, одноклассник Даниила Самуленка: "Мама Даниила считает, что мальчик поступил правильно, он за ней повторяет. Получается, что дома его не наказали".<br />
<br />
Ольга Мушинская, преподаватель школы № 5 г. Славянска-на-Кубани: "Сколько можно уже нас унижать. Учитель часто не защищен. Не защищен от именно вот таких родителей, которые сами несправедливы, они не могут воспитывать своих детей".<br />
<br />
Наталья - мать Данила - утверждает, что им с сыном просто не дали попросить прощения. Ее конфликт с учителями длится уже давно. Причину она не называет, но уверена, что ребенка всеми правдами и неправдами пытаются выгнать из школы.<br />
<br />
Татьяна Дьяченко, мать Даниила Самуленка: "Преподаватель спрашивает, почему мой сын не ходит в школу. Я ей объяснила, что он боится в школу идти, потому что со стороны Омельченко Оксаны Борисовны идет травля. Его запугали просто-напросто".<br />
<br />
Окончательная точка в этом деле еще не поставлена. Решение суда пока не вступило в законную силу, и Наталья в свою очередь намерена обжаловать вердикт. При этом сына переводить в другую школу она не собирается.<br />
<br />
Впрочем, и директор учебного заведения вопрос об исключении пока не ставит, хотя родители одноклассников написали коллективное письмо с просьбой оградить своих детей от Даниила.<br>(<a href='http://news.ntv.ru/153946/'>http://news.ntv.ru/153946...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
	<pubDate>Sun, 22 Mar 2009 11:11:12 +0300</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>160794</id>
	</item>

<item>
	<title>В Воронеже учитель избил школьника на уроке культуры общения</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/160254/</link>
	<description>
	<![CDATA[В Воронеже возбуждено уголовное дело по факту нанесения побоев учащемуся средней школы во время уроков. Об этом корреспонденту ИА REGNUM сообщил старший помощник прокурора области Михаил Усов.<br />
<br />
Уголовное дело было возбуждено после процессуальной проверки по заявлению С. о неправомерных действий директора средней школы № 34 в отношении ее несовершеннолетнего сына. Согласно объяснениям самого несовершеннолетнего и его законного представителя, во время урока по культуре общения между ним и директором школы, который преподает этот урок, возник конфликт. Затем директор школы вывел несовершеннолетнего в коридор и применил к нему физическое насилие. Впоследствии, в тот же день, несовершеннолетний был госпитализирован в медицинское учреждение. Ему был поставлен диагноз "сотрясение головного мозга" и "ушиб мягких тканей брюшины".<br>(<a href='http://www.regnum.ru/news/1139362.html'>http://www.regnum.ru/news...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/160000/1237466364_29_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Thu, 19 Mar 2009 15:36:35 +0300</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>160254</id>
	</item>

<item>
	<title>В 2009 году 30% выпускников российских школ не получат аттестатов</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/158817/</link>
	<description>
	<![CDATA[Специалисты системы образования прогнозируют рекордное количество выпускников школ, окончивших учебные заведения со справкой о среднем образовании.<br />
<br />
Как передает корреспондент "Нового Региона", с 2009 года единый государственный экзамен переходит в штатный режим. В связи с этим выпускников школ ожидают серьезные проблемы с аттестатами о среднем образовании. Если на протяжении семи "экспериментальных" лет школа имела право поставить в аттестат оценку на балл выше результатов ЕГЭ, полученных выпускником, то теперь такой возможности нет. Как заявила начальник управления профессионального образования Министерства образования Челябинской области Елена Зайко, если учащийся школы получит на ЕГЭ двойку, в аттестат пойдет именно эта отметка. По ее словам, из-за этого порядка 30% выпускников российских школ данный документ не получат. Причина кроется в низком качестве образования. Наибольшие проблемы возможны с иностранным языком и информатикой, уровень преподавания которых, по оценке специалистов, ниже всякой критики.<br />
<br />
Скорее всего, двоечники пополнят ряды учащихся профессиональных училищ. В учебные учреждения среднего и высшего профессионального образования их не возьмут из-за отсутствия аттестата.<br>(<a href='http://nr2.ru/chel/224152.html'>http://nr2.ru/chel/224152...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/158000/1236948939_27_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 13 Mar 2009 15:55:34 +0300</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>158817</id>
	</item>

<item>
	<title>В Москве всех детей заставят делать утреннюю зарядку</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/158309/</link>
	<description>
	<![CDATA[Во всех столичных школах и детских садах будут введены обязательные занятия утренней гимнастикой, пообещал во вторник первый заместитель мэра в правительстве Москвы Юрий Росляк.<br />
<br />
"Главным показателем для нас является здоровье детей, рассматриваемая нами программа правильно определяет векторы, однако необходимо вспомнить тот добрый опыт, который мы имели раньше", - сказал Росляк, отметив, что введение общеобязательной утренней гимнастики в течение 5-7 минут на первых уроках в школе, а также в детских садах положительно скажется на состоянии здоровья подрастающего поколения.<br />
<br />
"Я считаю необходимым подчеркнуть, что такие занятия надо начинать не со школы, а именно с детского сада. Я уверен, что мало кто в обычных семьях из родителей по утрам делает зарядку. Нам же необходимо сформировать привычку у малышей. Привычку такую же, как умыться или почистить с утра зубы, заняться утренней гимнастикой. Ту привычку, которая со временем перейдет в обязательную потребность", - приводят СМИ слова московского чиновника.<br />
<br />
Одним из недугов, с которыми должна справиться ежедневная зарядка, является детское ожирение, его главным пособником которого, по мнению специалистов, является телевизор. Согласно результатам социологических исследований, большинство детей проводит у голубого экрана от 2 до 4 часов в день.<br />
<br />
По данным медиков, если школьник просиживает у телевизора или компьютера более 2 часов в день, то у ребенка значительно возрастает риск образования избыточного веса и проявления агрессивного поведения. Кроме того, чем больше дети проводят время за экраном, тем чаще они употребляют в пищу суррогатные продукты и сладкие напитки, меньше спят и имеют низкую успеваемость в школе.<br />
<br />
При этом, большая часть российских учеников первого и второго классов за выходные дни тратят от семнадцати до двадцати часов на просмотр телешоу, компьютерные игры и общение в Интернете.<br>(<a href='http://www.mignews.com/news/society/cis/110309_50055_46520.html'>http://www.mignews.com/ne...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/158000/1236782170_70_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 11 Mar 2009 17:36:02 +0300</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>158309</id>
	</item>

<item>
	<title>На Урале намерены обратиться к опыту дореволюционной России - для борьбы с подростковым алкоголизмом ввести в школах уроки трезвости</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/156239/</link>
	<description>
	<![CDATA[На Урале для борьбы с детским алкоголизмом решено задействовать опыт дореволюционной России. В частности, в образовательных учреждениях Каменска-Уральского (Свердловская область), на фоне действующего в городе сухого закона, хотят ввести еще и уроки трезвости.<br />
<br />
Как сообщили "Новому Региону" в пресс-службе местной мэрии, такое предложение высказали члены межведомственной комиссии по профилактике правонарушений, совершаемых пьяными подростками, на прошедшей на днях в городе рабочей встрече. Были приведены данные опроса, проведенного среди местной молодежи (участвовали 390 человек, школьники, учащиеся техникумов и студенты вузов). Согласно его результатам 6,4% процента опрошенных имеют опыт употребления наркотиков, а регулярно употребляют спиртные напитки свыше 12% респондентов. В городе на данный момент работают всего 4 четыре врача-нарколога, однако специалиста, который занимался бы реабилитацией наркозависимых детей и подростков, нет, посетовали врачи.<br />
<br />
Формировать трезвеннические убеждения в системе образования можно, "обратившись к опыту трезвенного просвещения дореволюционной России", заявил на мероприятии активист одного из общественно-государственных движений Андрей Тумашов. По его словам, за основу предполагается взять преподавание в школах уроков трезвости. Причем, некий опыт в таких делах город уже имеет. "К слову, не так давно на базе училища №15 была открыта школа трезвости, а в Свято-Троицком соборе - противокурительный кабинет, где юношам помогают избавляться от пагубных привычек", поддержали участники встречи. Также было добавлено, что помочь в борьбе с подростковым алкоголизмом могут социальные комнаты, открытые при городских общежитиях. <br />
<br />
Как сообщила директор местного реабилитационного центра для детей и подростков Ольга Щевелева, здесь должны вести прием психолог и специалист по социальной работе, тем самым, предупреждая возможные правонарушения в подростковой среде по месту жительства, поскольку именно в общежитиях сконцентрированы семьи социального риска. <br />
<br />
Подводя итоги встречи, ее участники решили принять на вооружение высказанные предложения и в ближайшее время "активизировать работу по пропаганде трезвого, здорового образа жизни на всех уровнях - в семье, образовательных и медицинских учреждениях, на предприятиях, в СМИ".<br>(<a href='http://nr2.ru/health/222558.html'>http://nr2.ru/health/2225...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/156000/1235995205_10_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Mon, 02 Mar 2009 15:00:03 +0300</pubDate>
	<author>SKYnv</author>
	<id>156239</id>
	</item>

<item>
	<title>Россияне не любят трудиться по своей профессии</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/155203/</link>
	<description>
	<![CDATA[Половина россиян с дипломами о высшем образовании не работают по полученной в ВУЗе специальности. Такой сенсационный вывод содержится в только что обнародованном исследовании Высшей школы экономики (ГУ-ВШЭ) и Росстата.<br />
<br />
Причина - крайне неэффективное взаимодействие устаревшей системы образования и рынка труда. Наиболее тяжко этот перекос скажется во время наступившего кризиса на выпускниках 2009-го и 2010 годов. Так, по окончании вузов в этом году до 40% выпускников не найдет работу. <br />
<br />
Самым большим парадоксом отечественной системы образования со времен СССР, этой поистине цивилизации инженеров, остаются обладатели этой профессии. В ходе бурного развития российской экономики в 2000-е годы, продолжавшегося вплоть до самого последнего времени, возник тезис, что в стране слишком мало инженеров при перепроизводстве экономистов и юристов.<br />
<br />
Однако цифры свидетельствуют об обратном. Среди всех работников с высшим образованием инженеры составляют 30%, а среди мужчин - 45%. Однако как во времена СССР, так и в новейшей российской истории они демонстрируют самый низкий показатель верности избранной специальности. Около 60% из них не работают по специальности, а 30% вообще занимают должности рабочих, на которых требуется высшее образование.<br />
<br />
Причем, нежелание работать по профессии демонстрируют все возрастные группы инженеров. Инженеры советской формации в бурные 1990-е переквалифицировались в водителей, торговцев, некоторые стали руководителями, и возвращаться к своей прежней специальности не хотят. Многие же из тех инженеров, кто получил диплом в 2000-е, стали рабочими, столь низок был уровень их подготовки еще при поступлении в вуз.<br />
<br />
Глубина проблемы состоит в том, что в условиях экономического роста последних лет многие абитуриенты сознательно поступали в вузы на специальности, по которым вовсе не собирались работать по их окончании. Выпускники школ с низким баллом по ЕГЭ (а по старому попросту - "двоешники") с легкостью могли поступить в областные инженерные вузы, чтобы по их окончании, как уже отмечалось, пойти в рабочие. Желающие с легкостью провести приятные годы студенчества поступали в гуманитарные университеты средней руки. В годы экономического роста такие выпускники могли найти себе применение в бурно развивавшемся секторе торговли и услуг.<br />
<br />
Но разразившийся кризис крайне больно ударит по подобным соискателям высшего образования. Ректор ГУ-ВШЭ Ярослав Кузьминов дает неутешительный прогноз для выпускников 2009 и 2010 годов, особенно учитывая весьма низкий уровень компетенции многих из них. Так, по его оценке, 30-40% выпускников этого года не смогут найти работу в ближайшие три месяца после получения диплома.<br />
<br />
В предыдущие годы предприниматели тратили огромную сумму - до 500 млрд рублей ежегодно, чтобы переподготовить принимаемых на работу выпускников. Сейчас же в условиях повсеместного сокращения издержек такой помощи от работодателей ждать не стоит. Тем более что в условиях происходящих массовых увольнений у предпринимателей, в случае необходимости, сейчас есть возможность нанять квалифицированного профессионала.<br />
<br />
Чтобы решить эту проблему, эксперты ГУ-ВШЭ предлагают за счет средств бюджета: предоставить нынешним выпускникам возможность получить дополнительное образование и остаться в стенах вуза; или оплачивать длительные практики-стажировки выпускников на предприятиях.<br>(<a href='http://www.rian.ru/analytics/20090220/162717212-print.html'>http://www.rian.ru/analyt...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/155000/1235550499_41_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 25 Feb 2009 11:26:48 +0300</pubDate>
	<author>ACB</author>
	<id>155203</id>
	</item>

<item>
	<title>В Грузии могут объявить однодневный бойкот русскому языку</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/155015/</link>
	<description>
	<![CDATA[В Грузии по просьбе общественности может быть объявлен однодневный бойкот русскому языку в средствах массовой информации.<br />
<br />
По информации телекомпании "Рустави 2", группа интернет-форума "Ре-акция", которая, в частности, периодически проводит акции протеста у здания посольства РФ в Тбилиси, инициировала однодневный отказ от русского языка.<br />
<br />
Как пояснили участники группы, они обратились к теле- и радиокомпаниям с просьбой не транслировать фильмы и песни на русском языке 25 февраля - в день "советизации республики". Таким образом, считают они, будет отдана дань памяти "жертвам российской агрессии, юнкерам, погибшим за независимость Грузии в Коджори и Табахмела".<br />
<br />
Участники группы подчеркнули, что акция однодневного отказа от русского языка не направлена против российской культуры как таковой.<br />
<br />
По данным "Рустави 2", на просьбу интернет-форума "Ре-акция" уже откликнулись грузинские радио и другие средства массовой реакции: если общественность просит - они не против.<br>(<a href='http://www.rosbalt.ru/2009/02/24/620648.html'>http://www.rosbalt.ru/200...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/155000/1235474378_5_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 14:19:37 +0300</pubDate>
	<author>Alexei</author>
	<id>155015</id>
	</item>

<item>
	<title>В Москве прошел митинг против ЕГЭ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/154412/</link>
	<description>
	<![CDATA[Его участники развернули транспаранты и выражали свое недовольство системой ЕГЭ. На месте событий побывал корреспондент Русской службы новостей Артур Гранд:<br />
<br />
"Митинг недавно закончился, надо сказать, что проходил он достаточно спокойно. Он был организован молодежной организацией при поддержке КПРФ. Политических призывов и лозунгов практически не было, в основном речь шла о проблемах в системе образования и об отмене ЕГЭ. Молодых людей собралось около 70-80-ти человек. Перед ними выступали представители Компартии России, а также частные лица, которые ратовали за отмену ЕГЭ и за пересмотр системы образования вообще. Надо сказать, что молодые люди реагировали достаточно эмоционально".<br>(<a href='http://www.rusnovosti.ru/news/19862/'>http://www.rusnovosti.ru/...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/154000/1235156518_32_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 21:59:26 +0300</pubDate>
	<author>Vlad2000Plus</author>
	<id>154412</id>
	</item>

<item>
	<title>Вузовское образование превращается в маргинальную систему</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/154218/</link>
	<description>
	<![CDATA[Стране не нужно большое число образованных, самостоятельных, мыслящих людей, нужны топ-менеджеры.<br />
<br />
Сегодня целепологания у Российского государства нет ни по одной важной области нашей жизни, ни по одной из задуманных, или, правильнее сказать, продекларированных, реформ. А без этого нельзя решать никакие не только национальные, но и частные задачи.<br />
<br />
Судя по тому, что министр образования и науки РФ объявил, что из существующих более чем 2000 вузов (сколько государственных и сколько частных - точно никто не знает!) государство будет активно поддерживать что-то около 50 ведущих (элитных), приблизительно 150 не даст умереть, а остальные пусть барахтаются и выплывают сами, вериги со "слабых" государственных плеч будут сброшены. И хорошее качественное образование будет доступно только детям элитных родителей. Вот цель реформы обнажилась. Стране не нужно большое число образованных, самостоятельных, мыслящих людей, нужны топ-менеджеры в небольшом числе и рядовые исполнители.<br>(<a href='http://www.ng.ru/politics/2009-02-20/3_kartblansh.html'>http://www.ng.ru/politics...</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/154000/1235110280_77_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Fri, 20 Feb 2009 09:11:19 +0300</pubDate>
	<author>ramelito</author>
	<id>154218</id>
	</item>

<item>
	<title>Рособрнадзор: Обучение в российских школах превратилось в "натаскивание" на ЕГЭ</title>
	<link>https://www.news2.ru/story/153805/</link>
	<description>
	<![CDATA[Глава Федеральной службы по контролю и надзору в сфере образования и науки Любовь Глебова раскритиковала подход российских преподавателей к подготовке выпускников к итоговой аттестации. В частности, на сегодняшней пресс-конференции в Екатеринбурге она выделила повальное использование в отечественных школах пособий по подготовке к ЕГЭ.<br />
<br />
Напомним, одну из таких брошюр в конце января раскритиковал президент Дмитрий Медведев. Его внимание привлекли варианты ответов на вопрос по истории. Президент не преминул зачитать их, назвав подобные формулировки "неуважением к истории" и "провокацией". "Для ответа на вопрос, какие изменения произошли в Красной армии в годы войны, даются следующие варианты ответов: введены погоны; введение должности полевого священника; формирование специальной службы для выкупа пленных у противника", - говорилось в тестовом задании.<br />
<br />
Между тем, сегодня Любовь Глебова согласилась с критикой президента, добавив, что пособия по подготовке к ЕГЭ никак не контролируются со стороны Минобразования. "Любая критика президента всегда правомерна, а в данном случае она выставила на обозрение огромную проблему, возникшую в системе отечественного образования. Теперь становится видно, насколько обучение предметам в школах заменяется прямым "натаскиванием" на сдачу экзамена. А ведь педагоги должны не за экзамен бояться, а дисциплины преподавать, - отметила она. - Что же касается попавшего в руки Дмитрию Медведева пособия, то это всего лишь субъективный взгляд одного из составителей на историю. Сборники материалов по подготовке к ЕГЭ выпускаются в огромном количестве, однако дело преподавателей - не зацикливаться на них".<br>(<a href='http://nr2.ru/ekb/221065.html'>http://nr2.ru/ekb/221065....</a>)]]> </description>
	<category>образование и здравоохранение</category>
<enclosure url="https://www.news2.ru/story_images/153000/1234968545_6_generated.jpg" type="image/jpeg"/>
	<pubDate>Wed, 18 Feb 2009 17:49:04 +0300</pubDate>
	<author>latpost</author>
	<id>153805</id>
	</item>

</channel>
</rss>